Phân bón hóa học - Bùi Thị Như Hoa

Tuần :	8	Ngày Soạn: 19/10/2012
Tiết :16	Ngày dạy : 23/10/2012
PHÂN BÓN HOÁ HỌC
Mục tiêu :
Kiến thức: Học sinh biết 
-Tên, thành phần hoá học và ứng dụng của một số phân bón hoá học thông dụng.
-Vai trò ,ý nghĩa của những nguyên tố hoá học đối với đời sống của thực vật .
-Một số phân bón đơn và phân bón kép thường dùng và công thức hoá học của mỗi loại phân bón 
-Phân bón vi lượng là gì và một số nguyên tố vi lượng cần cho thực vật .
Kĩ năng:
-Nhận biết được một số phân bón thông dụng.
-Tính toán để tìm thành phần % theo khối lượng của nguyên tố dinh dưỡng trong phân bón .
Trọng tâm:
- Một số muối được làm phân bón hóa học.
4) Thái độ : Ứng dụng vào trồng trọt để ở địa phương để đạt năng suất cao.
Chuẩn bị :
1.Đồ dùng dạy học: 
a.GV :Chuẩn bị một số mẫu phân bón.
b.HS : Đọc trước bài mới.
2.Phương pháp : Đàm thoại-Tìm tòi-Thảo luận nhóm-Trực quan.
Tiến trình lên lớp :
Ổn định :
Bài cũ :
GV yêu cầu HS giải bài tập 1,4 sgk trang 36 
Bài mới :
Đặt vấn đề :GV hỏi: tại sao sau vụ thu hoạch đất trồng sẽ bạc màu hơn ?
HS trả lời :Đất trồng bị bạc màu do thực vật đã lấy các nguyên tố dinh dưỡng từ đất .
GV hỏi :Làm thế nào để năng suất vụ sau cao hơn vụ trước ?
HS trả lời :Bằng cách bón phân .Có thể dùng các loại phân hữu cơ và các loại phân bón hoá học 
GV :Để tìm hiểu các thông tin về phân bón hoá học ,công thức hoá học ,vai trò của phân bón trong nông nghiệp ,chúng ta cùng nghiên cứu bài 11-phân bón hoá học 
-Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động 1:Không dạy phần I: Những nhu cầu của cây trồng
Hoạt động 2:Tổ chức cho HS tìm hiểu những phân bón hoá học thường dùng :
Nội dung bài ghi
Giáo viên
Học sinh
I/Những phân bón hoá học thường dùng :
1/Phân bón đơn:
a/Định nghĩa :
Phân bón đơn chỉ chứa 1 trong 3 nguyên tố dinh dưỡng chính là đạm (N), lân (P), kali (K).
b/Một số phân bón đơn thường dùng
-GV thông báo phân bón hoá học có thể dùng ở dạng đơn và dạng kép 
-GV cho VD NH4NO3,KCl, Ca(H2PO4)2.. giới thiệu đây là loại phân bón đơn và yêu cầu HS trả lời câu hỏi :Phân bón đơn là gì ?
-GV bổ sung và kết luận 
-GV cho HS làm việc theo nhóm và yêu cầu HS nghiên cứu SGK,quan sát các mẫu vật và điền các thông tin vào ô trống trong bảng 1
-GV mời đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm 
-HS chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi (HS dựa vào SGK và dưới sự dẫn dắt của GV để trả lời câu hỏi )
-HS làm việc theo nhóm và dưới sự chỉ dẫn của GV ,hoàn thành bảng 1
Nội dung bảng 1
Phân đạm
Phân lân
Phân kali
urê
amonisunfat
amoninitrat
Công thức 
Tính tan trong nước 
Nội dung bài ghi
Giáo viên
Học sinh
2/Phân bón kép :
Phân bón kép có chứa 2 hoặc cả 3 nguyên tố dinh dưỡng N,P,K. 
-Cách tạo ra phân bón kép : Hỗn hợp những phân bón đơn được trộn với nhau theo một tỉ lệ lựa chọn thích hợp với từng loại cây trồng hoặc tổng hợp trưc tiếp bằng phương pháp hoá học 
3/ Phân bón vi lượng :
Phân bón vi lượng có chứa một số nguyên tố hoá học mà cây cần rất ít nhưng lại cần thiết cho sự phát triển của cây trồng 
-GV yêu cầu HS tự đọc sgk ,tóm tắt ý chính và trả lời câu hỏi : So thành phần dinh dưỡng của phân bón đơn và phân bón kép
-GV bổ sung và kết luận 
-GV hỏi :Các cách tạo ra phân bón hoá học kép như thế nào ?
-GV bổ sung và kết luận.
-GV đặt vấn đề về đặc sản hoa quả ở một số địa phương như nhãn lồng hưng yên, bưởi năm roi ..Chỉ ngon khi trồng ở địa phương đó .Giống cây trồng đó khi chuyển đến địa phương khác thì không được ngon như trước .Bởi vì điều khác biệt ở đây là các nguyên tố vi lượng.
-GV yêu cầu HS đọc sgk và trả lời các câu hỏi sau :
 Phân vi lượng là gì ?
-GV bổ sung và kết luận 
 Vai trò của phân vi lượng 
-GV bổ sung và kết luận 
-HS tự đọc sgkvà trả lời câu hỏi 
(Có nhiều nguyên tố dinh dưỡng hơn )
-HS trả lời 
-HS chú ý lắng nghe 
-HS đọc sgk và trả lời câu hỏi 
-HS trả lời 
4.Củng cố : Bài tập vận dụng 
1. Khi bón cùng một khối lượng NH4Cl và NH4NO3 lượng N do NH4NO3 cung cấp cho cây trồng so với NH4Cl là :
A.Nhiều hơn B. ít hơn 	C. Bằng nhau D .Chưa xác định được 
2.Phân bón kép là 
A.Phân bón dành cho cây 2 lá mầm C. Phân bón có chứa nhiều nguyên tố dinh dưỡng 
B.Phân bón dành cho cây 1 lá mầm D.Phân bón có chứa 1 nguyên tố dinh dưỡng
5/Dặn dò:
-Học bài cũ và làm bài tập SGK :bt1 GV hướng dẫn HS đọc tên ,phân loại ,trộn 2 hay 3 loại phân để có đủ 3 nguyên tố N, P, K.
-Bài tập 2:Dùng NaOH , Ca(OH)2
-Nghiên cứu bài mới: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ. Nghiên cứu sơ đồ biểu diễn mối quan hệ và viết các PTHH minh hoạ.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
........................