Phép trừ phân số (Tiếp theo) - Ngô Thị Mỹ Phụng

Trường : Đại Học Thủ Dầu Một	KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Giáo sinh: Ngô Thị Mỹ Phụng
Tuần 24
GVHD: Lê Thị Thu Thủy
Lớp dạy: 4/1 – Trường Tiểu Hưng Định
Bài: Phép trừ phân số ( tiếp theo)
I. Mục đích – Yêu cầu
a. Kiến thức
- Hình thành phép trừ hai phân số khác mẫu số
b. Kĩ năng
- Học sinh biết trừ hai phân số khác mẫu số
- Học sinh vận dụng được kiến thức vào giải toán, làm tính 1 cách thành thạo.
II. Đồ dùng học tập
GV: SGK, Bảng phụ, phấn 
HS: SGK, bút, vở, nháp, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp- khởi động
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV yêu cầu HS nhắc lại bài hôm trước.
- GV cho HS làm bài tập
- GV hỏi muốn thực hiện phép trừ hai phân số có cùng mẫu số ta thực hiện như thế nào?
Nhận xét và cho điểm
3. Dạy bài mới
A. Giới thiệu
Hoạt động 1: Giới thiệu VD đầu bài
Mục tiêu: Hình thành phép trừ 2 phân số khác mẫu số
- GV gọi HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm
- GV phân tích đề bài 
Hoạt động 2: Trừ 2 phân số khác mẫu số. 
-Vậy để biết cửa hàng còn lại bao nhiêu phần của tấn đường chúng ta làm như thế nào?
= ?
- Quan sát hai phân số và cho cô biết mẫu số của hai phân số này như thế nào?
- GV: Dựa vào kiến thức đã học về phép cộng 2 phân số khác mẫu số và phép trừ phân số, ta sẽ làm thế nào?
- GV hướng dẫn HS thực hiện :
Bước 1:Quy đồng mẫu số(làm ra nháp)
Bước 2: Trừ 2 phân số cùng mẫu số
- GV nhắc lại quy tắc: Muốn trừ 2 phân số khác mẫu sô, ta quy đồng mẫu số 2 phân số rồi trừ 2 phân số đó
-GV ghi quy tắc lên bảng
- GV yêu cầu HS nhắc lại quy tắc
Hoạt động 3. Thực hành làm bài
*Bài tập 1
- GV cho HS làm vào bảng con
- Gọi 2 HS làm bảng phụ
- GV mời HS nhận xét và nhận xét cả lớp
*Bài tập 3
- GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- GV yêu cầu một học sinh tóm tắt bài toán
 +Đề bài cho những gì? Và yêu cầu gì?
Tóm tắt:
Hoa, cây xanh: diện tích
Hoa: diện tích
Cây xanh:diện tích?
- GV cho HS làm bài tập 3 vào vở trong 5 phút.
- GV gọi 2 HS lên bảng làm..Cả lớp nhận xét và sửa bài
-GV lưu ý HS cách viết đơn vị của bài (diện tích công viên)
Trò chơi
Chia thành hai đội chơi, mỗi đội gồm một HS. Đội nào làm nhanh và đúng sẽ thắng.
Khoanh vào chữ cái đặt trước cách làm đúng của phép tính sau
câu 1:
Câu 2
Điền từ thích hợp vào chỗ chấm 
Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta ..số hai phân số, rồi .hai phân số đó.
Câu 3 
trò chơi ai nhanh hơn
Thực hiện phép tính
 ?
4. Củng cố -dặn dò
a. Củng cố
-GV cho HS nhắc lại quy tắc trừ 2 phân số khác mẫu số
-GVnhận xét tiết học
b. Dặn dò:
- Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị cho bài Luyện tập
-Cả lớp nộp vở Bài tập, kết thúc tiết học
- HS nhắc lại
- HS làm bài
Hai phân số có mẫu số khác nhau
HS nghe cô hướng dẫn
- Ta quy đồng mẫu số 2 phân số rồi trừ 2 phân số đó.
Quy đồng mẫu số hai phân số
Và 
Trừ hai phân số
- HS nhắc lại
- HS làm bài
- HS sửa bài
- HS làm bài
- HS sửa bài
- HS đọc , cả lớp đọc thầm
-HS sửa bài
Bài giải
Diện tích trồng cây xanh chiếm số phần diện tích công viên là:
 (diện tích)
Đáp số:	diện tích công 
viên
HS tham gia trò chơi
Câu 1 Đáp án: C
Câu 2 quy đồng mẫu số / trừ
Câu 3