I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được:
- Hiểu được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số mối ghép thường gặp trong thực tế.
- Hiểu được cấu tạo và biết cách tháo, lắp ổ trục trước và trục sau xe đạp.
- Biết sử dụng đúng dụng cụ, thao tác an toàn.
Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình
Thái độ: HS nghiêm túc trong khi thực hành.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
- GV: Nghiên cứu cấu tạo và cách tháo, lắp ổ trục trước và sau xe đạp.
- Vật liệu: Một bộ moay ơ trước và sau xe đạp.
- Dụng cụ: Mỏ lết hoặc cờ lê 14,16,17. Tua vít, kìm nguội, giẻ lau dầu mỡ, xà phòng.
- HS: Đọc trước bài 28 SGK.
Tuần 14: Ngày dạy:...................... Kiểm tra Tiết 27: thực hành ghép nối chi tiết I. Mục tiêu: Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được: - Hiểu được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số mối ghép thường gặp trong thực tế. - Hiểu được cấu tạo và biết cách tháo, lắp ổ trục trước và trục sau xe đạp. - Biết sử dụng đúng dụng cụ, thao tác an toàn. Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình Thái độ: HS nghiêm túc trong khi thực hành. II. Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu cấu tạo và cách tháo, lắp ổ trục trước và sau xe đạp. - Vật liệu: Một bộ moay ơ trước và sau xe đạp. - Dụng cụ: Mỏ lết hoặc cờ lê 14,16,17. Tua vít, kìm nguội, giẻ lau dầu mỡ, xà phòng. - HS: Đọc trước bài 28 SGK. III. Tiến trình dạy học: 1. Tổ chức: (1 phút) ........................ 2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS: (1 phút) 3. Bài mới: * Gới thiệu bài: (1 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo ổ trục trước và sau xe đạp: (5 phút) GV giới thiệu cho HS hiểu về cấu tạo của ổ trục trước và sau xe đạp. HS chú ý quan sát. I. Tìm hiểu cấu tạo ổ trục trước và sau xe đạp. - Moay ơ: để lắp nan hoa ( đũa xe ) đồng thời để lắp nồi, ổ trục - Trục có ren M10x1 ( hoặc M8x1 ). - Côn xe: cùng với bi và nồi tạo thành ổ trục. - Đai ốc hãm: Giữ côn ở vị trí cố định. - Đai ốc, vòng đệm: bắt cố định trục vào càng xe. Hoạt động 2: Quy trình tháo, lắp ổ trục trước, sau. (10 phút) a) Quy trình tháo. GV: Giới thiệu quy trình tháo theo sơ đồ (SGK). GV: Hướng dẫn học sinh chọn và cách sử dụng cụ để tháo. GV: Nhắc học sinh khi tháo nên đặt các chi tiết theo trật tự nhất định để thuận lợi cho quá trình lắp. GV: Phân chia dụng cụ, vị trí làm việc, phương tiện thực hành cho từng nhóm học sinh. GV: Làm mẫu cho học sinh quan sát và làm theo sự hướng dẫn của học sinh. GV: Sau khi tháo lắp phải chú ý bôi trơn, bảo dưỡng, lau sạch II. Quy trình tháo, lắp ổ trục trước, sau. a) Quy trình tháo. Đai ốc àVòng đệm àĐai ốc hãm côn à Côn à Trục à Nắp nồi trái àBi àNồi trái à Nắp nồi phải àBi àNồi phải * Chú ý: Khi tháo côn cần tháo một bên trái hoặc phải. còn bên kia vẫn giữ nguyên với trục. b) Quy trình lắp - Ngược với quy trình tháo. c) Yêu cầu sau khi tháo lắp. - Các ổ trục phải quay trơn, nhẹ, không đảo. - Các mối ghép ren phải được xiết chặt, chắc chắn. - Các chi tiết không được hư hại, không để dầu mỡ bám bẩn vào moay ơ. Hoạt động 3: Hướng dẫn làm báo cáo thực hành. (22 phút) Gv hướng dẫn HS viết BC thực hành theo từng bước. HS làm bài. III. Thực hành: - Viết báo cáo thực hành tháo lắp ổ chục trước – sau xe đạp. 4. Củng cố: (4 phút) GV: Nhận xét đánh giá giờ thực hành về sự chuẩn bị dụng cụ vật liệu, an toàn vệ sinh lao động. HS: Nộp các sản phẩm thực hành và báo cáo thực hành. 5. Dặn dò: (1 phút) Về nhà đọc trước bài 28, chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: