Thực hành: Quạt điện - Năm học 2006-2007

A. PHẦN CHUẨN BỊ.

I. Mục tiêu.

- Hiểu được cấu tạo của quạt điện: Động cơ điện, cánh quạt.

- Hiểu được các số liệu kĩ thuật.

- Sử dụng quạt điện đúng các yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn.

II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, tranh, mô hình, các mẫu vật, lá thép, lõi dây quấn.

- Một quạt bàn 220V, 1 quạt bàn đã tháo rời vỏ, cánh quạt, stato, roto, bút thử điện, đồng hồ vạn năng, kìm, tua vít, cờ lê.

2. Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập.

 

doc 2 trang Người đăng giaoan Lượt xem 2127Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thực hành: Quạt điện - Năm học 2006-2007", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 02
12
02
09
Ngày soạn: / /2007	Ngày dạy: : / /2007
Tiết 41: THựC HàNH: QuạT điện
A. Phần chuẩn bị.
I. Mục tiêu.
Hiểu được cấu tạo của quạt điện: Động cơ điện, cánh quạt.
Hiểu được các số liệu kĩ thuật.
Sử dụng quạt điện đúng các yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, tranh, mô hình, các mẫu vật, lá thép, lõi dây quấn.
- Một quạt bàn 220V, 1 quạt bàn đã tháo rời vỏ, cánh quạt, stato, roto, bút thử điện, đồng hồ vạn năng, kìm, tua vít, cờ lê.
2. Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập.
B. Các hoạt động dạy học trên lớp.
I. Kiểm tra bài cũ.(5’)
Động cơ điện dùng để làm gì? Hãy nêu các ứng dụng của động cơ điện trong gia đình và trong sản xuất?
Động cơ điện được sử dụng làm nguồn động lực cho các máy (đồ dùng điện) làm các ứng dụng của động cơ điện.
Trong gia đình: Quạt điện, máy bơm nước, tủ lạnh, máy khuấy, máy xay sinh tố, máy hút bụi.
Trong công nghiệp: Máy tiện, máy khoan, các máy trong hệ tự động.
II. Dạy bài mới.
(2’). Quạt điện thuộc nhóm đồ dùng loại điện cơ, sử dụng động cơ điện để quay cánh quạt. Động cơ điện dùng trong đồ điện gia đình thường là loại động cơ điện một pha có công suất nhỏ. Để hiểu được cấu tạo của quạt điện, các số liệu kỹ thuật và cách sử dụng quạt điện chúng ta cùng thực hành bài.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Giới thiệu bài thực hành. (3’)
G
Yêu cầu các tổ trưởng kiểm tra đồ dùng dụng cụ.
Các tổ trưởng kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
G
Kiểm tra các, nhắc lại nội quy an toàn và hướng dẫn trình tự làm bài thực hành cho các nhóm học sinh.
II. Tìm hiểu quạt điện. (10’)
G
Hướng dẫn học sinh đọc giải thích ý nghĩa số liệu kỹ thuật của quạt điện.
Học sinh ghi vào mục 1 báo cáo.
VD: Quạt bàn điện cơ:
Công suất 35W, cánh cỡ 250mm, điện áp định mức 220V.
?
Hãy nêu cấu tạo và chức năng các bộ phận chính của động cơ?
- Cấu tạo stato gồm: Lõi thép và dây quấn (Gồm các thanh dẫn) có chức năng làm tạo ra từ trường quay.
- Roto có cấu tạo gồm lõi thép và dây quấn (Gồm các thanh dẫn làm quay máy công tác)
- Trục: Để lắp cánh quạt.
- Cánh quạt: Để tạo ra gió.
- Các thiết bị điều chỉnh.
G
Củng cố lại cấu tạo và chức năng của các bộ phận chính.
?
Nêu nguyên lí làm việc của quạt điện?
Khi đóng điện vào quạt, động cơ điện quay theo, tạo ra gió làm mát.
III. Cho quạt điện làm việc. (32’)
G
Đóng điện cho quạt điện làm việc, hướng dẫn học sinh quan sát theo dõi các số liệu và ghi vào mục 4 báo cáo.
G
Hướng dẫn học sinh hoàn thiện báo cáo thực hành, làm báo cáo, tự nhận xét bài thực hành.
III. Hướng dẫn học ở nhà.(2’)
Ôn lại các kiến thức.
Đọc trước bài mới.

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 45. Thực hành - Quạt điện.doc