Tiết 10, Bài 10+12: Thực hành Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt - Có ren

I. Mục tiêu:

- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được nội dung của bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt.

- Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản có ren

- Nhận biết được một số loại ren thông thường.

- Biết cách đọc các bản vẽ chi tiết đơn giản

- Kỹ năng: Học sinh nắm được nội dung của bản vẽ có tác phong làm việc theo quy trình.

 II.Chuẩn bị của thầy và trò:

 - GV: Nghiên cứu SGK bài 10.

 - HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học chuẩn bị

 - Dụng cụ: Thước, êke, compa.

 - Vật liệu: Giấy vẽ khổ A4, bút chì, tẩy, giấy nháp.

 

doc 2 trang Người đăng giaoan Lượt xem 9831Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Tiết 10, Bài 10+12: Thực hành Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt - Có ren", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Soạn ngày 5/10/2009 
Tiết: 10; Tuần: 5 Bài 10 + 12
Th: đọc bản vẽ chi tiết 
đơn giản có hình cắt - có ren
	I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được nội dung của bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt.
- Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản có ren
- Nhận biết được một số loại ren thông thường.
- Biết cách đọc các bản vẽ chi tiết đơn giản
- Kỹ năng: Học sinh nắm được nội dung của bản vẽ có tác phong làm việc theo quy trình.
	II.Chuẩn bị của thầy và trò:
	- GV: Nghiên cứu SGK bài 10.
	- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học chuẩn bị
	- Dụng cụ: Thước, êke, compa.
	- Vật liệu: Giấy vẽ khổ A4, bút chì, tẩy, giấy nháp.
	III. Tiến trình dạy học:
	1. ổn định tổ chức 1/:
Hoạt động của GV và HS
T/g
Nội dung ghi bảng
2.Kiểm tra bài cũ:
GV: Em hãy nêu trình tự đọc bản vẽ chi tiết?
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.
GV: Giới thiệu bài học.
GV: Nêu rõ mục tiêu cần đạt được của bài 10 trình bày nội dung, trình tự tiến hành
HĐ1.Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
- Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu
HĐ2.Tìm hiểu cách trình bày bào cáo.
GV: Cho học sinh đọc bản vẽ chi tiết vòng đai ( hình 10.1). và ghi nội dung cần hiểu vào mẫu như bảng 9.1.
HĐ3.Tổ chức thực hành.
HS: Làm bài theo sự hướng dẫn của giáo viên.
GV: Đọc qua một lần rồi gọi từng em lên đọc.
HS: Làm bản thu hoạch.
4.Củng cố đánh giá bài thực hành.
- GV: Nhận xét tiết làm bài thực hành.
- GV: Thu bài về nhà chấm, tiết học sau trả bài, nhận xét đánh giá kết quả.
3/
10/
25/
- Gồm 5 bước
Bài 10
I.Chuẩn bị.
- SGK
II.Nội dung.
- SGK
III. Các bước tiến hành.
- Gồm 5 bước.
+ Đọc khung tên.
+ Đọc hình biểu diễn.
+ Đọc kích thước.
+ Đọc phần yêu cầu kỹ thuật.
+ Tổng hợp.
 GV: Em hãy kể tên một số chi tiết ren mà em biết.
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.
HĐ1. Giáo viên giới thiệu bài học.
GV: Nêu rõ mục tiêu của bài trình bày nội dung và trình tự tiến hành.
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
HĐ2.Tìm hiểu cách trình bày bài làm.
GV: Hướng dẫn học sinh làm bài trên khổ giấy A4.
HS: Làm bài theo sự hướng dẫn của giáo viên
GV: Kẻ bảng trình bày như hình mẫu 9.1 của Bài 9.
HĐ3.Tổ chức thực hành.
HS: Làm bài theo sự hướng dẫn của giáo viên.
HS: Làm bài hoàn thành tại lớp.
4.Củng cố:
GV: nhận xét giờ thực hành về sự chuẩn bị dụng cụ vật liệu
GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh giá bài làm của mình theo mục tiêu bài học
GV: Thu bài về nhà chấm.
3/
- Lắp ghép các chi tiết.
Bài 12
I. Chuẩn bị
- ( SGK ).
II. Nội dung.
- ( SGK )
III. Các bước tiến hành.
	5. Hướng dẫn về nhà 1/.
	- Về nhà tự đánh giá bài làm theo mục tiêu bài học
	- Đọc và xem trước bài 13 SGK.

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 12. Bài tập thực hành - Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có ren (2).doc