Tiết 105: Ôn tập chương III (Tiếp) - Năm học 2010-2011

Soạn 21/4/2011 Dạy 3/4/2011
Tuần 34 - tiết 105: ÔN TẬP CHƯƠNG III(TIẾP )
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
-Tiếp tục củng cố các kiến thức về phân số , hệ thống 3 dạng toán đố cơ bản về phân số.
2. Kỹ năng: 
- Rèn luyện kỹ năng tính giá trị biểu thức và giải toán đố 
3. Thái độ:
- Áp dụng thực tế về phân tích, so sánh, tổng hợp.
II. Chuẩn bị :
 SGK,bảng phụ ghi qui tắc của 3 dạng toán .
III. Tiến trình bài giảng:
1) Ổn định tổ chức:
2. Bài cũ : Lồng vào tiết ơn tập
3)Bài mới:
HĐ của thầy
HĐ của trị
Nội dung
-HS nhắc lại 3 dạng toán đố cơ bản của phân số .
- GV treo bảng phụ qui tắc.
-Bài tập 164/65 SGK.
+Gọi HS tóm tắt đề .
+Muốn tính số tiền Oanh trả ta cần tìm gì trước hết ? à tìm giá bìa à dạng toán gì ?
+Có cách nào khác ?(khuyến mãi 10% nghĩa là phải trả 90% giá bìa in)
- Bài tập 165/65 SGK:
+Yêu cầu HS đọc đề và tóm tắt .
+Lãi suất bao nhiêu % một tháng là hỏi tìm gì?( tỉ số % của tiền lãi và tiền vốn ).
+Với cùng lãi suất đó nếu gửûi vốn 10 triệu thì lãi bao nhiêu ? Sau 6 tháng lãi bao nhiêu?
- Bài tập 166/65 SGK.
+GV gợi ý theo sơ đồ:
 HKI : G 
 Còn lại 
 HKII: G 
 Còn lại 
HKI : G = còn lại = cả lớp
HKII: G = còn lại = cả lớp
-GV treo bảng phụ bài tập về tỉ lệ xích:
“Hai thành phố cách nhau 105 km.Trên bản đồ chỉ vẽ có 10,5 cm.
a. Tìm tỉ lệ xiùch của bản đồ.
b.Nếu khoảng cách bản đồ là 7,2 cm thì thực tế khoảng cách này là bao nhiêu ?
+HS đọc đề .
+Nhắc lại công thức tính TXS?T= 
? k/c thực tế =?
- Lần lượt nhắc lại 3 bài tốn cơ bản về phân số
 - lớp theo dõi bổ sung
+. HS đọc tóm tắt đề .
- tìm giá bìa 
- Dạng tốn tìm một số
- khuyến mãi 10% nghĩa là phải trả 90% giá bìa in
à dạng toán tìm giá trị.
+. HS đọc đề và tóm tắt 
+. HS tóm tắt đề suy nghĩ 
- Một học sinh giải bảng
+HS đọc tóm tắt đề suy nghĩ
 - Thảo luận chung bài 166
- Một học sinh trình bày lời giải
- Lớp giải nháp theo nhĩm bàn, bổ sung
- Đọc tĩm tắt đề
- Nhắc lại cơng thức tính tỉ lệ xích
- Áp dụng tính
* Ba dạng tốn cơ bản về phân số:
1. Tìm giá trị phân số của một số cho trước:
Muốn tìm của số b cho trước, ta tính 
2. Tìm một số biết giá trị một phân số của nĩ
Muốn tìm một số biết của nĩ bằng a, ta tính 
3. Tìm tỉ số của hai số:
Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số a và b, ta nhân a với 100 rồi chia cho b và viết kí hiệu % vào kết quả: 
Bài 164/65 SGK
C1: Giá bìa: 
1200:10% = 12000đ
 Số tiền Oanh trả :
12000 – 1200 = 10800đ
C2: Giá bìa là:
1200:10% = 12000đ
 Số tiền Oanh trả :
12000. 90% = 10800đ
Bài 165/65 SGK:
Lãi suất 1 tháng : 
Bài 166/65 SGK:
Số học sinh giỏi lớp 6D bằng
(số hs cả lớp)
nếu cĩ thêm 8 hs giỏi nữa thì số hs giỏi bằng ( Số hs lớp)
Phân số chỉ 8 học sinh Giỏi tăng thêm :
(số hs cả lớp)
Cả lớp có :
 8: học sinh.
Số học sinh Giỏi của HKI :
 HS
Bài làm thêm
* Cơng thức tính tỉ lệ xích
cĩ cùng đơn vị đo)
với a = 1cm; b = 1km, thì 
a. Tỉ lệ xích :
3/ Hướng dẫn về nhà:
Trả lời các câu hỏi trong “Ôn tập chương III” và học 2 bảng tổng kết SGK/63.
Xem lại cách giải các bài tập đã làm .