Tiết 106: Ôn tập cuối năm (Tiết 1) - Hồ Mạnh Thông

 Ngày soạn: - 04 - 2009
Ngày dạy Lớp 6A : - 04 - 2009 Lớp 6B : - 04 - 2009
Tiết 106: ôn tập cuối năm (tiết 1)
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: 
+ Hệ thống lại cho học sinh các kiến thức số học chương I, II, III.
2. Kỹ năng:
+ Ôn lại cách làm các dạng bài toán trong N.
+ Ôn lại các dạng bài toán trong Z.
 3. Thái độ:
+ Có ý thức tính cẩn thận, chính xác.
II. chuẩn bị:
 - Thầy: SGK, giáo án.
 - Trò : Đồ dùng học tập, 
III. Tiến trình dạy học:
ổn định tổ chức: 
Các hoạt động:
HĐGV
HĐHS
Nội dung
HĐ 1: ôn lý thuyết..
A. Lý thuyết.
- Số tự nhiên, các kí hiệu tập hợp.
- Các phép toán +, -, x, :, luỹ thừa.
- Tính chất chia hết trên N
- Tính chất chia hết của tổng
- Dấu hiệu chia hết
- Số nguyên tố, hợp số, phân tích 1 số tự nhiên ra TSNT, UC, UCLN.
- Tập hợp 
- Số đối của số nguyên a là 
- Giá trị tuyệt đối của số nguyên a là 
- Qui tắc cộng 2 số nguyên cùng dấu, trái dấu.
- Viết công thức tính chất phép cộng, phép nhân số nguyên.
B. Bài tập.
Bài 168 (SGK – T.66): 
Điền kí hiệu vào ô vuông
Bài 169 (SGK – T.66): 
a) với 
 n thừa số a
 thì a0 = 1
b) ; 
 với 
Bài 171 (SGK – T.67): 
Tính giá trị các biểu thức 1 cách hợp lý
Bài 172 (SGK – T.67): 
Gọi số học sinh lớp 6C là x.
ị 60 – 13 = a – x
 47 = a – x
Vậy x là ước 47 = {1; 47}
ị Lớp 6C có 47 học sinh 
Bài 1: Điền số thích hợp vào dấu * để:
a) 6*2 chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9.
b) *53* chia hết cho cả 2; 3; 5; 9.
c) *7* chia hết cho 15
 Giải:
a) 642; 672
b) 1530
c) *7* 15 *7* 3; *7* 5.
 375; 675; 975; 270; 570; 870.
Bài 2: Tìm x.
Bài 3: Tính nhanh:
a) 119 – (289 + 119) 
b)14 . 57 + 114 . (-57)
c) (115 – 94) – (15 + 6) 
 Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4, 7, 8 SGK tr.65, 66 ?
? Nêu các phép toán trên N ? Tính chất của các phép toán ?
 GV chốt lại các kiến thức cơ bản của chương I, II.
HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4, 7, 8 SGK tr.65, 66.
HS trả lời câu hỏi.
HS lắng nghe.
HĐ 2: Luyện tập.
Gọi HS lên bảng làm bài 168, 169 sgk tr.66 ?
 Các tính chất cơ bản của phép cộng và phép nhân của tập hợp N, Z có ứng dụng gì trong tính toán ?
 Gọi 3 HS lên bảng chữa bài 171 sgk ?
 Gọi HS nhận xét.
Yêu cầuHS đọc đề bài 172 sgk ? Đề bài cho biết gì ? yêu cầu gì ?
 Gợi ý:Gọi số HS lớp 6C là x (HS) ị 60 : x = a dư 13
2 HS lên bảng làm bài 168, 169 sgk tr.66
 Để tính nhanh, tính hợp lý giá trị biểu thức.
3 HS lên bảng chữa bài 171 sgk
HS khác làm làm vở.
Nhận xét, chữa bài của bạn.
HS đọc đề bài 172 sgk
HS trả lời câu hỏi.
HĐ 3: Củng cố bài học.
GV đưa ra bài tập 1 YCHS
HS thảo luận nhóm làm bài tập 1.
Các nhóm thi đưa ra đáp án nhanh nhất.
HĐ 4: Hướng dẫn về nhà.
 - Tiếp tục ôn tập các kiến thức cơ bản số học chương I, II, III.
 - Ôn tập các phép tính phân số : quy tắc và các tính chất; rút gọn, so sánh phân số.
- BTVN: 173 176 sgk tr.67.
- HDHS giải bài 2: sử dụng phương pháp chuyển vế đổi dấu.
 - Tiết sau: Ôn tập cuối năm tiếp.