Tiết 11, Bài 11: Màu sắc trong trang trí

Ngày soạn 9 tháng 11 năm 200	GAMT6
Ngày dạy 12 tháng11 năm 2007	
Bài 11
Tiết11
Màu sắc 
trong trang trí
Mục tiêu bài học 
-HS hiểu được tác dụng của màu sắc đối với cuộc sống của con người và trong trang trí.
- HS phân biệt được cách sử dụng màu sắc khác nhau trong một số ngành trang trí ứng dụng.
- HS làm được bài trang trí bằng màu sắc hoặc xé dán.
II- Chuẩn bị 
1/ Tài liệu tham khảo 
Mĩ thuật và phương pháp dạy học 
2/ Đồ dùng dạy- học 
Giáo viên
ảnh mầu : cỏ cây hoa lá , chim thú, phong cảnh 
Bảng màu cỏ bản , màu bổ túc , màu tương phản, Màu nóng lạnh 
Một vài bài vẽ tranh , khẩu hiệu có màu đẹp .
Học sinh
Sưu tầm tranh ảnh màu , màu vẽ.
3/ Phương pháp dạy- học 
Phương pháp trực quan .
Phương pháp vấn đáp.
Tiến trình dạy- học
*ổn định tổ chức (1p)
* Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng (3p)
* Bài mới
Giới thiệu bài, ghi bảng (1p)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1(10p)
Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét
Giáo viên giới thiệu một số ảnh màu và gợi ý để học sinh nhận ra:
+ Sự phong phú của màu sắc?
+ Màu sắc trong thiên nhiên ở cỏ cây hoa trái?
+ Màu sắc do con người tạo ra ở tranh vẽ?Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn.
GV hướng dẫn HS quan sát hình trong SGK.
GV tóm tắt về màu sắc
Hoạt động 2 (30p)
Hưóng dẫn HS thực hành
GV cho HS xem các bài vẽ màu và nêu nên cách sử dụng màủơ các bài trang trí
GV cho HS làm bài tập theo cách cho học sinh tô mầu bản hình phôtcoppy hình vuông , tròn ,chữ nhật.
Gợi ý học sinh tìm màu theo gam nóng hay lạnh.
Hoạt động 3 (4p)
Đánh giá kết quả học tập 
GV dán các bài vẽ của HS và gợi ý học sinh nhận xét.
- GV bổ sung kết luận.
*Dặn dò 
Quan sát nhận xét ,trả lời câu hỏi
HS quan sát , 
Thực hành
Tô màu cho hình
Quan sát, ghi chép tập gọi tên một số màu
Quan sát ,nhận xét, ghi chép
Tìm màu , gọi tên màu
Làm bài tập cuối bài , chuẩn bị bài sau 
I- Quan sát nhận xét
Thực hành
Một số loại màu vẽ thông dụng
Bột màu 
Màu nươc 
Sáp màu 
 Bút dạ 
Chì màu 
Hoạt động 1(10p)
Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét
Giáo viên giới thiệu một số ảnh màu và gợi ý để học sinh nhận ra:
+ Sự phong phú của màu sắc?
+ Màu sắc trong thiên nhiên ở cỏ cây hoa trái?
+ Màu sắc do con người tạo ra ở tranh vẽ?Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn.
GV hướng dẫn HS quan sát hình trong SGK.
GV tóm tắt về màu sắc
Hoạt động 2 (10p)
Hướng dẫn học sinh cách pha màu 
GV giới thiệu hình trong SGK để học sinh nhận ra:
Màu để vẽ là màu do con người tạo ra.
Các màu cơ bản: đỏ , vàng ,lam.
Pha trộn các màu cơ bản ta sẽ có nhiều màu khác nhau .
GV giới thiệu hai cách pha màu :
+ Cách 1 : Qua hình vẽ
+ Cách 2 : Pha màu ở cốc nước .
Hoạt động 3(10p)
Giới thiệu cho học sinh tên một số màu và cách dùng
GV giới thiệu bằng hình ảnh để học sinh biết tên gọi một số màu và cách dùng màu ;
Màu bổ túc 
Màu tươngphản
Màu nóng 
Màu lạnh 
Hoạt động 4(5p )
Giới thiệu một số màu thông dụng 
GV giới thiệu trực quan
+ Màu Bột 
+ Màu nước 
+ Sáp màu 
+ Bút dạ 
+ Chì màu 
Và c
Cách vẽ của chúng
Hoạt động 5(5p)
Đánh giá kết quả học tập 
Yêu cầu học sinh tìm màu cỏ bản , màu bổ túc , màu tương phản , màu nóng , màu lạnh 
Gọi tên một số màu ở tranh ảnh.
GV nhận xét kết luận .
*Dặn dò 
Quan sát nhận xét ,trả lời câu hỏi
HS quan sát ,ghi chép
Quan sát, ghi chép tập gọi tên một số màu
Quan sát ,nhận xét, ghi chép
Tìm màu , gọi tên màu
Làm bài tập cuối bài , chuẩn bị bài sau 
Màu sắc trong thiên nhiên rất phong phú.
Màu sắc do ánh sángmà có.
ánh sáng mặt trời.
 ánh sáng tự tạo có bảy màu như ở cầu vồng.
Màu sắc và cách pha màu
Một số loại màu vẽ thông dụng
Bột màu 
Màu nươc 
Sáp màu 
 Bút dạ 
Chì màu