Tiết 11, Bài 9: Hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa - Nguyễn Thị Kim Loan

Tuần 11 NS: 25/10/2014
Tiết 11 ND: 28/10/2014
BÀI 9: HIỆN TƯỢNG NGÀY - ĐÊM DÀI NGẮN THEO MÙA
I. MỤC TIÊU: Qua bài học, HS cần đạt được:
1. Kiến thức: 
- Nắm được ngày đêm dài ngắn theo mùa ở nữa cầu bắc và nữa cầu nam.
- Nắm được các đường chí tuyến, vòng cực.
2. Kĩ năng: 
 Biết sử dung quả địa cầu để giải thích các hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau trên TĐ
3.Thái độ: Biết được ý nghĩa của những câu tục ngữ trong thực tế	
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực giải quyết vấn đề.
- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, năng lực giải quyết vấn đề.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 
1. Chuẩn bị của giáo viên: Quả địa cầu, đèn pin
2. Chuẩn bị của học sinh: sgk 
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 
1. Ổn định: Kiểm tra sỉ số (1 phút)
 6A1......................................6A2.........................................6A3........................................
 6A4......................................6A5..........................................
2. Kiểm tra bài cũ:(5 phút)
 Nguyên nhân nào đã sinh ra các mùa trên trái đất? Trình bày sự chuyển động của trái đất quanh mặt trời?
 3. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu ngày đêm dài ngắn theo mùa ở nữa cầu bắc và nữa cầu nam. (17’)
* Phương pháp: Đàm thoại gợi mở, sử dụng phương tiện trực quan, tổ chức hoạt động cặp 
* Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật đặt câu hỏi
*Bước 1: Quan sát ảnh H24 sgk cho biết:
- Trục của trái đất là đường nào? 
- Đường sáng tối là đường gì? 
*Bước 2: Hs làm việc theo cặp trả lời các câu hỏi sau:
- Tại sao đường biểu hiện trục trái đất và đường phân chia sáng tối lại không trùng nhau? (Vì trục trái đất luôn nghiêng so với mặt phẳng, còn đường phân chia sáng tối lại vuông góc với mặt phằng quỹ đạo )
- Trục trái đất và đường phân chia sáng tối trùng nhau ở điểm nào trên bề mặt trái đất? 
(đường xích đạo)
- Em có nhận xét gì về diện tích được chiếu sáng và diện tích không được chiếu sáng ở xích đạo?
- Vậy trên trái đất ở địa điểm nào luôn có ngày và đêm bằng nhau?
- Ngày 22/6 mặt trời chiếu thẳng góc vào mặt đất ở vĩ tuyến bao nhiêu? Vĩ tuyến đó là đường gì?
- Vào ngày 22/6 thời gian giữa ngày và đêm ở NCB như thế nào? 
- Tại sao có hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau như vậy?
*Bước 3: Tương tự HS phân tích hiện tượng ngày đêm dài ngắn vào ngày 22/12 ?
*Bước 4: Em hãy tìm câu tục ngữ nói về ngày đêm dài ngắn khác nhau?
*Bước 5: Quan sát H25 cho biết:
- Độ dài của ngày và đêm ở điểm C vào ngày 22/6?
- Sự khác nhau về độ dài của ngày và đêm ở điểm A và B ; ở điểm A’ và B’ ?
- Qua đây em có nhận xét gì về hiện tượng ngày đêm dài ngắn diễn ra trên trái đất từ xích đạo về phía 2 cực?
Hoạt động 2: Tìm hiểu hiện tượng ngày đêm ở 2 miền cực.(15’)
* Phương pháp: Đàm thoại gợi mở, phương pháp sử dụng phương tiện trực quan 
* Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật đặt câu hỏi
*Bước 1: Quan sát H25 cho biết:
- Ngày 22/6 độ dài của ngày và đêm ở điểm D và D’ như thế nào?
- Vĩ tuyến 660 33’ còn gọi là đường gì?
*Bước 2: GV Đây là giới hạn của nơi có ngày, đêm dài 24 h
- Càng lên vĩ độ cao hơn nữa hiện tượng ngày đêm sẽ như thế nào? 
- Ở các điểm cực ngày sẽ dài bao nhiêu, đêm dài bao nhiêu? 
- Vậy từ vòng cực đến cực thời gian ngày đêm ngắn nhất là bao nhiêu? Dài nhất là bao nhiêu?
1. Hiện tượng ngày đêm dài ngắn ở các vĩ độ khác nhau trên Trái Đất.
- Ở đường xích đạo quanh năm luôn có ngày và đêm dài bằng nhau
- Ngày 22/6 ở NCB có ngày dài hơn đêm và ngược lại ở NCN có ngày ngắn hơn đêm
- Ngày 22/12 ở NCN có ngày dài hơn đêm còn NCB có ngày ngắn hơn đêm
- Càng xa xích đạo về phía 2 cực hiện tượng ngày đêm càng rõ rệt.
2. Hiện tượng ngày đêm ở hai miền cực.
- Ở đường vòng cực có ngày đêm dài 
24 h thay đổi theo mùa
- Ở điểm cực có ngày hoặc đêm dài 6 tháng thay đổi theo mùa
IV. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:
1. Tổng kết: (5 phút)
 - Dựa vào H24 trình bày hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau trên Trái Đất
 - Dựa vào H25 trình bày hiện tượng ngày đêm ở hai miền cực
2. Hướng dẫn học tập: (2 phút)
 - Học và trả lời câu hỏi sgk
	 - Làm bài tập 3 sgk, Đọc và xem trước bài 10
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................