I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết khái niệm về bản vẽ lắp, biết được nội dung và cách đọc bản vẽ lắp.
2. Kĩ năng: Phân biệt được nội dung của một số loại BVKT.
3. Thái độ: HS học tập nghiêm túc chăm chỉ.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV - HS:
- GV: Giáo án bài giảng, mô hình vật thể và tranh vẽ hình 13.1/ SGK.
- HS: Sgk, vỡ ghi, học bài cũ và đọc trước bài mới.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Tổ chức. ( 1 )
8A
8B
2. Kiểm tra bài cũ. ( 3 )
? Nêu khái niệm về bản vẽ chi tiết ?
? Nêu nội dung và cách đọc bản vẽ chi tiết ?
Tuần Ngày dạy: 8A 8B Tiết 12 – Bài 13: Bản vẽ lắp I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết khái niệm về bản vẽ lắp, biết được nội dung và cách đọc bản vẽ lắp. 2. Kĩ năng: Phân biệt được nội dung của một số loại BVKT. 3. Thái độ: HS học tập nghiêm túc chăm chỉ. II. Chuẩn bị của GV - HS: - GV: Giáo án bài giảng, mô hình vật thể và tranh vẽ hình 13.1/ SGK. - HS: Sgk, vỡ ghi, học bài cũ và đọc trước bài mới. III. Tiến trình bài dạy: 1. Tổ chức. ( 1’ ) 8A 8B 2. Kiểm tra bài cũ. ( 3’ ) ? Nêu khái niệm về bản vẽ chi tiết ? ? Nêu nội dung và cách đọc bản vẽ chi tiết ? 3. Bài mới. * Giới thiệu bài: (1’) Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: Nội dung của bản vẽ lắp: (15) GV: Cho HS đọc phần mở bài và đặt vấn đề: ? Để chế tạo những sản phẩm cần phải làm gì? ? Bản vẽ lắp gồm những nội dung gì? HS: Đọc và thảo luận theo nhóm nhỏ, trả lời. GV: Cho HS quan sát hình 13.1, mẫu vật và đặt câu hỏi: ? Trên bản vẽ gồm những hình biểu diễn nào? Hình biểu diễn cho biết gì? HS: Tìm hiểu, trả lời. GV: Trên hình gồm những kích thước nào? kích thước này dùng để làm gì? HS: Tìm hiểu, trả lời, nhận xét. GV: Bảng kê trình bày nội dung gì ?. HS: Trả lời. GV: Khung tên gồm những nội dung gì? HS: Tìm hiểu, trả lời và kết luận. GV: Thống nhất, bổ sung. I/ Nội dung của bản vẽ lắp. - Bản vẽ lắp diễn tả hình dạng, kết cấu của một sản phẩm và vị trí tương quan giữa các chi tiết máy của sản phẩm. - Bản vẽ lắp dùng trong thiết kế, lắp ráp, sử dụng sản phẩm. * Nội dung: a/ Hình biểu diễn. - Hình chiếu: - Hình cắt: b/ Kích thước. - Gồm kích thước chung của sản phẩm và kích thước chi tiết. c/ Bảng kê. - Tên gọi chi tiết. - Số lượng chi tiết. d/ Khung tên. - Tên gọi, tỉ lệ... *Kết luận: Hoạt động 2: Đọc bản vẽ lắp: (20’) GV: Cho HS quan sát hình 13.1 và tiến hành hướng dẫn cách đọc bản vẽ lắp. HS: Tiến hành thực hiện theo nhóm, đọc bản vẽ chi tiết hình 13.1 ở sgk. GV: Cho HS trình bày cách đọc của nhóm mình. HS: Trình bày, thảo luận và kết luận theo yêu cầu và hướng dẫn của GV. GV: Nhận xét, bổ sung và thống nhất. HS: Ghi nhớ. II. Đọc bản vẽ lắp: - Trình tự đọc: 1. Khung tên: Tên gọi sản phẩm, tỉ lệ. 2. Bảng kê: Số lượng, tên gọi chi tiết. 3. Hình biễu diễn: Tên gọi hình chiếu, hình cắt. 4. Kích thước: Kích thước chung của sản phẩm, kích thước các chi tiết. 5. Phân tích chi tết: Vị trí của các chi tiết. 6. Tổng hợp: + Tình tự tháo lắp. + công dụng của sản phẩm. 4. Củng cố, đánh giá kết quả học tập: (4’) - Cho HS đọc phần ghi nhớ. - Đọc lại bản vẽ lắp hình 13.1. 5. Dặn dò. ( 1’ ) - Học bài cũ, trả lời các câu hỏi trong SGK, đọc trước bài mới.
Tài liệu đính kèm: