Tiết 13, Bài 13: Vẽ tranh Đề tài bộ đội - Vũ Thị Phương Thảo

Tuần 13
Tiết PPCT: 13	
Ngày dạy: 9 / 11	
BÀI 13 – VẼ TRANH 
ĐỀ TÀI BỘ ĐỘI
š{›
MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến thức: 
HS biết vẽ tranh đề tài bộ đội
HS hiểu được nội dung đề tài bộ đội và cách khai thác đề tài.
Kĩ năng: 
HS vẽ được một tranh thể hiện đúng đề tài bộ đội.
Sắp xếp hình mảng hợp lí trong bài vẽ. 
Biết lựa chọn nội dung hình ảnh chính, phụ.
Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh
Thái độ: 
HS thể hiện tình cảm yêu quý anh bộ đội qua tranh vẽ.
NỘI DUNG HỌC TẬP: 
HS biết vẽ tranh đề tài bộ đội
HS hiểu được nội dung đề tài bộ đội và cách khai thác đề tài.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Tranh ĐDDH MT6.
Bài vẽ của HS năm trước
Học sinh:
Dụng cụ học tập: vở ghi chép, màu,
Hình ảnh sưu tầm về hình ảnh anh bộ đội.
TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
Ổn định tổ chức và kiểm diện: 
Kiểm tra miệng:
GV: gọi 3 HS nộp bài và treo tranh lên bảng
GV hướng dẫn HS nhận xét:
Bố cục
Hình vẽ
Màu sắc
HS nhận xét
GV xếp loại bài vẽ
Bài mới:
Giới thiệu bài mới: 
Hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung bài học:
a/ Hoạt động 1: Vào bài:
 Trong quá trình kháng chiến chồng giặc ngoại xâm, hình ảnh anh bộ đội cụ Hồ là hình ảnh thân thương và gần gũi với chúng ta. Hôm nay, qua bài vẽ tranh này chúng ta sẽ thể hiện lại hình ảnh anh bộ đội trong kháng chiến hoặc trong cuộc sống hôm nay.
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài:
GV gợi ý HS tìm hiểu về anh bộ đội cụ Hồ.
Trang phục của anh bộ đội như thế nào? Có màu sắc ra sao?
Màu lục, đầu đội nón cối màu lục, chân đi dép cao su
Trong chiến tranh, anh bộ đội có nhiệm vụ gì?
Chiến đấu bảo vệ đất nước
Ngày nay, em thấy anh bộ đội làm gì?
Tập luyện, sẵn sàng chiến đấu, giúp đỡ nhân dân
GV kết luận: Anh bộ đội cụ Hồ là một hình ảnh thân thương, giản dị, mộc mạc, gần gũi nhân dân ( tư tưởng Hồ Chí Minh)
Các chú bộ đội thường đóng quân ở đâu?
Vùng núi, vùng hải đảo ( hải quân ), vùng biên giới ( bộ đội biên phòng )
Trang phục của các chú hải quân và bộ đội biên phòng, vùng núi có giống nhau không?
HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
Treo tranh về anh bộ đội, yêu cầu HS quan sát và nêu cảm nhận về:
Tranh vẽ nội dung gì?
Hình ảnh ra sao?
Trang phục, hoạt động của nhân vật?
Cảm nhận của bản thân?
Gợi ý HS tìm nội dung vẽ tranh.
Gợi ý HS tìm hình ảnh chính, phụ.
b/ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ tranh:
Yêu cầu HS nhắc lại các bước vẽ tranh.
Gv nhận xét, nhắc lại:
Xác định nội dung đề tài.
Tìm bố cục.
Tìm mảng chính, mảng phụ.
Vẽ chi tiết.
Vẽ màu.
GV minh họa bảng một nội dung theo các bước vẽ tranh
GV nhắc HS bám sát chủ đề, tìm bố cục sao cho thể hiện rõ chủ đề.
c/ Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài:
HS làm bài
GV theo dõi, gợi ý HS tìm nội dung đề tài.
GV nhắc HS thực hiện đúng các bước vẽ
GV quan sát, gợi ý HS làm bài
Tìm và chọn nội dung đề tài:
Cách vẽ tranh:
- Xác định nội dung đề tài.
- Tìm bố cục.
- Tìm mảng chính, mảng phụ.
- Vẽ chi tiết.
- Vẽ màu.
Thực hành:
Vẽ tranh đề tài bộ đội (khổ giấy A4)
Tổng kết:
GV yêu cầu HS nhắc lại cách vẽ tranh đề tài.
Xác định nội dung đề tài.
Tìm bố cục.
Tìm mảng chính, mảng phụ.
Vẽ chi tiết.
Vẽ màu.
GV nhận xét, đánh giá tiết học.
Hướng dẫn học tập:
	_ Học bài ở vở ghi chép.
	_ Hoàn thành bài vẽ ( không tô màu ).
	_ Chuẩn bị bài 13: “Đề tài bộ đội ( tt )”.
PHỤ LỤC: