Tiết 18, Bài 2: Góc - Nguyễn Thị Tuyết Nhinh

GVHD: Nguyễn Thị Vân	Ngày soạn: 14/02/2012
GSTT: Nguyễn Thị Tuyết Nhinh	 Ngày dạy: 16/02/2012
Tuần 22	
Tiết: 18
§2. GÓC
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức:
 - HS hiểu góc là gì, góc bẹt là gì?	 
2. Kỹ năng: 
 - Biết vẽ góc, đọc tên góc, kí hiệu góc.
 - Nhận biết điểm nào nằm trong góc.
3. Thái độ: 
 - Tích cực góp ý xây dựng bài, có thái độ học tập nghiêm túc.
 - Rèn luyện tính cẩn thận, yêu thích môn học. 
II. CHUẨN BỊ:
	1.Giáo viên: 
 - Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ (đề bài tập 6/73 SGK)
 	 - Giáo án, SGK, SGV.
2. Học sinh: 
 - Bảng nhóm, SGK, thước thẳng.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút).
	a) Câu hỏi: 
? Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a? Thế nào là hai nửa mặt phẳng đối nhau? 
? Vẽ 2 tia Ox; Oy.
? Trên các hình vừa vẽ có những tia nào? Các tia đó có đặc điểm gì?
	b) Đáp án: - Hình gồm đường thẳng a và một phần mặt phẳng bị chia ra bởi a được gọi là một nửa mặt phẳng bờ a.
 - Hai nửa mặt phẳng có chung bờ được gọi là hai nửa mặt phẳng đối nhau. 
 - Tia Ox và Oy chung gốc O.
* Đặt vấn đề vào bài mới: 
GV: Những chiếc compa hay kim giờ, kim phút trong chiếc đồng hồ treo tường cho chúng ta hình ảnh về góc. Vậy góc là gì? Làm thế nào để vẽ được 1 góc? Cô và các em sẽ cùng giải đáp những câu hỏi này qua bài học ngày hôm nay, Bài 2: Góc.
3. Dạy bài mới: 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG 1 (15 phút) : GÓC
- Vẽ hình 4 a, b, giới thiệu cho học sinh biết đó là các góc.
? Vậy Góc là gì?
- Giới thiệu cách ghi, đọc tên các cạnh, đỉnh của góc và ký hiệu góc. 
- Gốc chung của 2 tia là đỉnh của góc, hai tia là hai cạnh của góc.
- Lưu ý: đỉnh góc viết ở giữa và viết bằng chữ cái in hoa.
? Hãy vẽ 2 góc và ghi kí hiệu góc.
- Góc là hình gồm 2 tia chung gốc.
1 HS lên bảng vẽ hình và ghi kí hiệu góc.
1. Góc: 
- Góc là hình gồm 2 tia chung gốc. 
O – đỉnh góc
Ox, Oy là hai cạnh của góc, đọc là góc xOy.
Kí hiệu: . 
HOẠT ĐỘNG 2 (5'): Góc bẹt.
Vẽ H4cÒ? H4c có phải là góc không? Vì sao?
? Hai tia Ox, Oy trong hình vẽ có đặc điểm gì?
Góc có 2 tia như thế được gọi là góc bẹt.
? Thế nào là góc bẹt?
? Hãy vẽ 1 góc bẹt và đặt tên góc đó.
Cho HS làm ? trong SGK
- Có, vì được tạo thành từ hai tia chung gốc.
- Là hai tia đối nhau.
- Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau.
- HS lên bảng thực hiện.
- Nêu theo hiểu biết: Góc nhà, góc bảng...
2. Góc bẹt:
- Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau.
HOẠT ĐỘNG 3: Vẽ góc ( 10 phút)
- Để vẽ góc ta cần vẽ gì?
- Giới thiệu cách vẽ góc, phân biệt góc chung đỉnh
- Đỉnh và hai cạnh
-Vẽ hình, đánh dấu theo hướng dẫn của GV
HOẠT ĐỘNG 4: Điểm nằm bên trong góc (5’)
- Cho HS đọc SGK tìm hiểu điều kiện để điểm M nằm trong góc .
- Khi nào OM nằm giữa Ox và Oy?
M nằm trong khi
OM nằm giữa Ox và Oy, 2 tia Ox, Oy không đối nhau.
- OM cắt đoạn thẳng nối Ox và Oy tại điểm giữa.
4. Điểm nằm bên trong góc 
Khi 2 tia Ox và Oy không đối nhau, M nằm trong nếu tia OM nằm giữa Ox và Oy.
HOẠT ĐỘNG 5 (10’): LÀM BÀI TẬP VÀ CỦNG CỐ
- Cho HS làm bài tập 6 theo nhóm.
- Nhóm khác nhận xét (bổ sung).
- Cho HS làm bài tập 8/75.
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài tập 8/ 75.
- Gọi 1 HS nhận xét. 
Thảo luận nhómÒ Trả lời.
- Cả lớp làm vào vở
- 1 HS lên điền vào bảng phụ.
- 1 HS nhận xét
- Cả lớp làm vào vở- 1 HS đứng tại chỗ trả lời.
- H/S khác nhận xét (bổ sung)
5. Bài tập 
Bài 6/75
a. “Góc xOy’’; “đỉnh của góc’’; 
“hai cạnh của góc’’ 
b. “S’’.. “SR và ST ” 
Bài 8/75 
Có 3 góc: 
4.Củng cố. 
? Nêu định nghĩa góc?? Nêu định nghĩa góc bẹt?
HS: Nêu lại 2 khái niệm.
 Cho HS làm bài tập 9/75 (Nếu còn thời gian) 
Đáp án:  “Ox và Oy’’.
5. Hướng dẫn:
	- Học bài theo SGK + Vở ghi.
	- BTVN: 7; 10 (75 - SGK) + 6 → 10 (53 - SBT).
	- Đọc trước bài: Số đo góc. (Chuẩn bị: Thước đo góc)
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập
 Nguyễn Thị Vân Nguyễn Thị Tuyết Nhinh