1. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.1 Kiến thức:
- Học sinh biết được cách “Vẽ chân dung bạn”
1.2 Kĩ năng:
- Học sinh vẽ chân dung của mình hay người thân, bạn bè.
1.3 Thái độ:
- Học sinh biết yêu quý bản thân mình và mọi người xung quanh.
2. TRỌNG TÂM:
- HS vẽ được một chân dung đẹp
3. CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên:
- Tranh minh họa các bước vẽ, hình vẽ
- Tranh chân dung của người thân
3.2 Học sinh:
- Sưu tầm tranh chân dung.
- Chuẩn bị giấy, màu, viết chì,
4. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
4.2 Kiểm tra miệng:
- GV gọi 3-4 học sinh nộp bài
- HS quan sát nhận xét:
+ Bố cục
+ Hình vẽ
+ Tỉ lệ
- GV tổng kết ý kiến và chấm điểm
Bài: 19– Tiết: 20
Tuần:20
BÀI 19 – VẼ THEO MẪU
VẼ CHÂN DUNG BẠN
{
MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến thức:
Học sinh biết được cách “Vẽ chân dung bạn”
Kĩ năng:
Học sinh vẽ chân dung của mình hay người thân, bạn bè.
Thái độ:
Học sinh biết yêu quý bản thân mình và mọi người xung quanh.
TRỌNG TÂM:
HS vẽ được một chân dung đẹp
CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Tranh minh họa các bước vẽ, hình vẽ
Tranh chân dung của người thân
Học sinh:
Sưu tầm tranh chân dung.
Chuẩn bị giấy, màu, viết chì,
TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Kiểm tra miệng:
GV gọi 3-4 học sinh nộp bài
HS quan sát nhận xét:
Bố cục
Hình vẽ
Tỉ lệ
GV tổng kết ý kiến và chấm điểm
Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
a/ Hoạt động 1: Vào bài:
Ở tiết 18 chúng ta đã biết về vẽ chân dung. Hôm nay, chúng ta sẽ vận dụng những kiến thức đã học đó vào bài hoc : “ Vẽ chân dung bạn”
b/. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét
? Em hãy nhắc lại có mấy loại chân dung
( 2 loại: bán thân và toàn thân )
? Vẽ chân dung như thế nào (vẽ hình và vẽ màu)
? Khi vẽ chân dung cần phải chú ý cái gì trên khuôn mặt ( tâm trạng, sắc thái, )
- GV treo tranh.
? Khuôn mặt có dạng hình gì ( hình chữ điền )
? Hướng mặt như thế nào ( nghiên ¾ )
? Nét mặt ra sao ( nét mặt buồn )
? Tỷ lệ các bộ phận trên khuôn mặt như thế nào ( hơi nghiên và chính xác ).
GV kết luận:
- Cần quan sát về hình dáng, tỷ lệ các bộ phận trên khuôn mặt.
- Cố gắng diễn tả được đặc điểm, trạng thái, tình cảm của bạn.
c/. Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
GV: Để tiến hành một bài vẽ chân dung ta làm như thế nào?
HS trả lời
- Vẽ phác hình dáng chung
Chú ý đến tư thế của mặt: chính diện hay nghiêng...
- Tìm tỉ lệ của tóc, mắt, mũi, miệng...
- Phác nét chính (phác các nét thẳng mắt, mũi, miệng...)
Chú ý: Phân chia các khoản cách dài ngắn, rộng hẹp, dày mỏng của tai, mắt, miệng cho hợp lý, vì tỷ lệ là đặc điểm của khuôn mặt.
- Vẽ chi tiết
Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho đúng. Chú ý đến đậm nhạt của nét vẽ
- GV nhận xét bổ sung
- GV treo minh họa 1 số tranh chân dung màu.
+ Màu tóc.
+ Màu da.
+ Màu áo.
+ Màu nền như thế nào ( có ảnh hưởng qua lại )
d/. Hoạt động4: Hướng dẫn học sinh làm bài
GV yêu cầu 1 HS lên ngồi mẫu
HS làm bài
GV theo dõi quan sát và hướng dẫn HS:
+ Tìm hình dáng chung
+ Tìm tỉ lệ
I. Quan sát, nhận xét:
- Hình dáng đặc điểm khuôn mặt.
- Khoảng cách các bộ phận trên khuôn mặt.
- Màu sắc.
II. Cách vẽ:
Phác hình dáng chung Tìm tỉ lệ
Phác nét chính
Vẽ chi tiết
III. Thực hành:
Vẽ chân dung bạn.
Củng cố và luyện tập:
GV treo bài làm của học sinh lên bảng
HS quan sát nhận xét:
Hình dáng
Tỉ lệ
Nét vẽ
GV nhận xét bổ sung
Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Đối với bài cũ:
Quan sát khuôn mặt của người thân
Tập vẽ chân dung của người thân
Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
Chuẩn bị bài 20: “SƠ LƯỢC VỀ MỸ THUẬT HIỆN ĐẠI PHƯƠNG TÂY CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX”
Tìm hiểu bài
Chuẩn bị bảng phụ thảo luận nhóm
RÚT KINH NGHIỆM:
Nội dung:
Phương pháp:
Sử dụng ĐDDH:
Tài liệu đính kèm: