Tiết 20, Bài 24: Chi tiết máy và lắp ghép - Đinh Văn Tuyến

Tuần : 10	 Ngày soạn : 19/10/2013 
Tiết : 20	 Ngày dạy : 22/10/2013 
Chương IV : CHI TIẾT MÁY VÀ LẮP GHÉP
Bài 24: CHI TIẾT MÁY VÀ LẮP GHÉP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : - Hiểu thế nào là chi tiết máy, phân loại chi tiết máy.
 - Nắm được các kiểu ghép nối các chi tiết máy trong sản phẩm.
2. Kĩ năng : - Hiểu và vận dụng kiến thức.
3. Thái độ: - Làm việc nghiêm túc.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV : - Cụm trục trước của xe đạp, bộ bulông-đai ốc, tranh chiếc xe đạp, mảnh vỡ máy, máy tính
2. HS : - Chuẩn bị trước bài ở nhà.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp .
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Đặt vấn đề : - GV giới thiệu nội dung chương 
	 - Chi tiết máy là gì?các chi tiết máy được ghép với nhau như thế nào ta vào bài hôm nay
4. Tiến trình dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TRỢ GIÚP CỦA GV
Hoạt động 1 : Khái niệm chi tiết máy :
Hs lắng nghe và ghi nhớ thông tin.
- Trục hai đầu có ren
- Đai ốc hãm côn giữ côn ở lại một vị trí.
- Đai ốc, vòng đệm lắp trục với càng xe.
- Côn cùng với bi và nồi tạo thành ổ trục.
- Không thể tách rời được nữa, và có nhiệm vụ nhất định trong máy.
- Quan sát hình 24.2 và vật mẫu trả lời câu hỏi.
- Mảnh vỡ máy
Hs tìm hiểu thông tin SGK trả lời câu hỏi. 
- Nhóm các chi tiết có công dụng chung :là nhóm các chiết sử dụng cho các loại máy khác nhau 
- Nhóm các chi tiết có công dụng riêng :là nhóm các chiết dùng cho một loại máy nhất định.
-Lấy một vài ví dụ thực tế các máy đơn giản hay các bộ phận máy, thiết bị (như các chi tiết ở xe đạp)
 - Cụm trục trước của xe đạp được cấu tạo gồm mấy phần tử là những phần tử nào? Công dụng của từng phân tử? 
- Các phần tử trên có chung đặc điểm gì? 
Hs trả lời học sinh khác nhận xét bổ sung giáo viên kết luận.
-Gv cho học sinh quan sát hình 24.2 và vật mẫu như hình 24.2 , đặt câu hỏi.
 Em hãy cho biết phần tử nào không phải là chi tiết máy? Tại sao?.
 -Kết luận: ta không thể tháo rời một đai ốc, một vít hay một bánh răng . . . chúng là chi tiết máy. Chi tiết máy là phần tử có cấu tạo hoàn chỉnh.
-Các chi tiết máy đó được sử dụng như thế nào?
-Thế nào là nhóm chi tiết máy có công dụng chung, chi tiết máy có công dụng riêng cho ví dụ?
-Vậy để tạo thành máy hoàn chỉnh các chi tiết máy phải được lắp ghép với nhau như thế nào?
Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách lắp ráp các chi tiết máy :
- Mối ghép cố định
- Hs lắng nghe và ghi nhớ thông tin.
-Là mối ghép mà các chi tiết được ghép không chuyển động tương đối với nhau.
-Ghép động
-Là mối ghép mà các chi tiết được ghép không chuyển động tương đối với nhau.
-Gv giới thiệu chiếc xe đạp
- Nan hoa được ghép với vành như thế nào?
- Giời thiệu 1 số mối ghép cố định khác.
- Thế nào là mối ghép cố định
- Đĩa và sích ghép với nhau NTN?
- Bàn đạp được ghép NTN?
- Thế nào là mối ghép động.
-Lấy thêm các ví dụ khác
Hoạt động 3 : Củng cố ,hướng dẫn về nhà.
- HS làm theo hướng dẫn của GV 
- HS trả lời câu hỏi của GV 
- Đọc trước bài
- GV lấy vật mẫu và y/c HS lắp ráp các chi tiết ?
-Khái niệm chi tiết máy, cách lắp ráp các chi tiết.?
- Học bài, học ghi nhớ SGK.
- Chuẩn bị bài 25
5. Nội dung ghi bảng:
I. KHÁI NIỆM VỀ CHI TIẾT MÁY VÀ LẮP GHÉP:
1. Chi tiết máy:
-Chi tiết là những phần tử có cấu tạo hoàn chỉnh và có chức năng nhất định trong máy.
2. Phân loại chi tiết máy :
-Nhóm dùng trong nhiều máy, ví dụ bulông.,đai ốc,ló xo..
-Nhóm dùng trong một máy, trục khuỷu ,khung xe đạp
II. CÁCH LẮP RÁP CHI TIẾT MÁY:
1. Mối ghép cố định:
-Là mối ghép mà các chi tiết được ghép không chuyển động tương đối với nhau 
+Mối ghép tháo được: Mối ghép bằng ren, then, chốt...
+Mối ghép không tháo được: mối ghép đinh tán, hàn...
2. Mối ghép động:
-Là mối ghép mà các chi tiết được ghép có thể xoay, trượt,lăn và ăn khớp với nhau.