Tiết 22, Bài 20: Hoạt động kinh tế của con người ở hoang mạc - Năm học 2013-2014

1.MỤC TIÊU:

 1.1 Kiến thức:

- Biết trình bày và giải thích hoạt động kinh tế cổ truyền - Hoạt động kinh tế hiện đại sự thích nghi của con người với môi trường.

 - Hiểu được nguyên nhân hoang mạc hóa trên thế giới và biện pháp cải tạo.

1.2 .Kỹ năng:

- Phân tích ảnh địa lí về một số biện pháp cải tạo hoang mạc và ngăn chặn sự phát triển của hoang mạc

 1.3 Thái độ: Quý trọng thành quả lao động – sức cải tạo của con người.

2. NỘI DUNG HỌC TẬP

-Trình bày và giải thích hoạt động kinh tế cổ truyền - Hoạt động kinh tế hiện đại . sự thích nghi của con người với môi trường

- Nguyên nhân làm cho hoang mạc mở rộng và giải pháp

3. CHUẨN BỊ:

 3.1. Giáo viên:

 3.2. Học sinh: Tập bản đồ 7 + dụng cụ học tập

 

doc 3 trang Người đăng giaoan Lượt xem 1553Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Tiết 22, Bài 20: Hoạt động kinh tế của con người ở hoang mạc - Năm học 2013-2014", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 11 . Tiết : 22 
Ngày dạy: 31-10-2013
Bài 20 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC
1.MỤC TIÊU:
	1.1 Kiến thức:
- Biết trình bày và giải thích hoạt động kinh tế cổ truyền - Hoạt động kinh tế hiện đại sự thích nghi của con người với môi trường.
	- Hiểu được nguyên nhân hoang mạc hóa trên thế giới và biện pháp cải tạo.
1.2 .Kỹ năng:
- Phân tích ảnh địa lí về một số biện pháp cải tạo hoang mạc và ngăn chặn sự phát triển của hoang mạc
	1.3 Thái độ: Quý trọng thành quả lao động – sức cải tạo của con người.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
-Trình bày và giải thích hoạt động kinh tế cổ truyền - Hoạt động kinh tế hiện đại . sự thích nghi của con người với môi trường 
- Nguyên nhân làm cho hoang mạc mở rộng và giải pháp 
3. CHUẨN BỊ:
	3.1. Giáo viên: 
	3.2. Học sinh:	Tập bản đồ 7 + dụng cụ học tập
4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
	4.1 Oån định tổ chức và kiểm diện : Kiểm diện học sinh
	4.2 Kiểm tra miệng : ( 10đ )
Câu 1: Câu hỏi kiểm tra bài cũ: ( 7 điểm )
? Thực vật ở hoang mạc có những cách nào để thích nghi vơí môi trường khắc nghiệt , khô hạn ? 
- Bằng cách tự hạn chế sự mất nước , tăng cường dự trữ nước và chất dinh dưỡng trong cơ thể ....
Câu 2: Câu hỏi kiểm tra nội dung tự học : ( 3đ )
 4. 3.Tiến trình bài học
	Giới thiệu bài : Mặc dù điều kiện sống vô cùng khắc nghiệt của môi trường hoang mạc , nhưng con người vẫn có mặt từ lâu đời .Họ sinh sống , cải tạo , chinh phục hoang mạc như thế nào ? Nôị dung bài học hôm nay sẽ giải đáp câu hỏi đó
HOẠT ĐỘNG CỦA THẤY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Cá nhân ( 20 phút )
KT: Biết trình bày và giải thích hoạt động kinh tế cổ truyền - Hoạt động kinh tế hiện đại sự thích nghi của con người với môi trường.
KN: Quan sát ảnh 
? Dựa vào H 20.1, 20.2 SGK cho biết:
-Ở hoang mạc có những hoạt động kinh tế cổ truyền nào?
? Oác đảo là gì? Tại sao trồng trọt chỉ phát triển trong các ốc đảo? Mô tả cách thức trồng trọt, lấy nước trong các ốc đảo? Tên các vật nuôi, cây trồng phổ biến ở ốc đảo
? Chăn nuôi ở hoang mạc dưới hình thức nào? Tại sao? Có vai trò gì trong cuộc sống của người dân ở hoang mạc? Vì sao chăn nuôi vật đó?
? Quan sát H 20.2; 20.4; cho biết:
-Vai trò của khoan sâu trong việc biến đổi bộ mặt của hoang mạc?
-Kể tên ngành kinh tế hiện đại mới phát triển ở hoang mạc?
* Giáo dục bảo vệ môi trường: Khai thác tài nguyên quá mức có ảnh hưởng môi trường như thế nào ? 
** Tiết kiệm năng lượng : Khai thác tài nguyên quá mức – Tiềm năng lớn chưa khai thác là năng lượng mặt trời, gió 
-Cho biết những nơi con người đã và đang làm biến đổi bộ mặt hoang mạc trên thế giới theo hướng tích cực?
chuyển ý
Hoạt động 2: Cá nhân ( 15 phút )
KT: Hiểu được nguyên nhân hoang mạc hóa trên thế giới và biện pháp cải tạo.
KN: Phân tích ảnh địa lí về một số biện pháp cải tạo hoang mạc và ngăn chặn sự phát triển của hoang mạc
? Quan sát H20.5 SGK cho biết nguyên nhân hoang mạc hóa? Hoang mạc hóa thường xảy ra ở đâu? Khi nào diện tích hoang mạc trên thế giới tăng?
? Nêu ví dụ cho thấy tác động của con người làm tăng diện tích hoang mạc trên thế giới ?
HS : - Canh tác không hợp lí , thiếu khoa học làm tăng rửa trôi xói mòn đất . Chặt phá cây cối . Hoạt động kinh tế , sinh hoạt làm tăng lượng khí thải , tăng hiệu ứng nhà kính làm TĐ nóng lên , tăng khả năng sa mạc hóa
? Dựa vào H20.3 và 20.6 con người đã làm gì để cải tạo hoang mạc
* Giáo dục bảo vệ môi trường: Việc trồng rừng có ảnh hưởng tích cực như thế nào đến môi trường ?
1. Hoạt động kinh tế:
-Hoạt động kinh tế cổ truyền:
+ Trồng trọt: trong các ốc đảo- chở hàng hóa qua hoang mạc.
+ Chăn nuôi du mục là chủ yếu và quan trọng nhất.
-Hoạt động kinh tế hiện đại: 
+ Kỹ thuật khoan sâu cung cấp nước tưới cho trồng trọt, chăn nuôi , xây dựng các đô thị mới
+Khai thác khoáng sản : dầu mỏ , khí đốt ..
+ Du lịch
2. Diện tích hoang mạc ngày càng mở rộng.
-Do cát lấn và do con người khai thác cây xanh quá mức ® diện tích hoang mạc trên thế tăng.
*Biện pháp:
-Khai thác nước ngầm.
-Trồng rừng.
4.4 . tổng kết : 
 Câu 1: Hãy nêu các hoạt động kinh tế cổ truyền và hiện đại trong hoang mạc ?
-Hoạt động kinh tế cổ truyền:
+ Trồng trọt: trong các ốc đảo- chở hàng hóa qua hoang mạc.
+ Chăn nuôi du mục là chủ yếu và quan trọng nhất.
-Hoạt động kinh tế hiện đại: 
+ Kỹ thuật khoan sâu cung cấp nước tưới cho trồng trọt, chăn nuôi , xây dựng các đô thị mới
+Khai thác khoáng sản : dầu mỏ , khí đốt ..
+ Du lịch
Câu 2: Đặc điểm nào sau đây không đúng với hoạt động kinh tế vùng hoang mạc :
a. Sản xuất nông nghiệp xen canh và gối vụ
b. Chăn nuôi du mục theo nguồn nước
c. Trao đổi hàng hoá xuyên qua hoang mạc
4. 5. Hướng dẫn học tập:
** Đối với bài học ở tiết này:
-Học bài + Làm bài tập bản đồ bài 20
** Đối với bài học ở tiết tiếp theo :
-Chuẩn bị bài 23: “MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH”
+ Vị trí của môi trường đới lạnh 
+ Đặc điểm của môi trường như thế nào ? 
5. PHỤ LỤC

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 20. Hoạt động kinh tế của con người ở hoang mạc.doc