Tiết 22, Bài 22: Vẽ trang trí - Trang trí đĩa tròn - Nguyễn Thùy Hiên

Bài 22 - Tiết CT: 22
Ngày dạy: 23 – TUẦN CM: 23
VẼ TRANG TRÍ 
TRANG TRÍ ĐĨA TRÒN 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : HS biết cách sắp xếp hoạ tiết trong trang trí hình tròn 
 	2. Kĩ năng: HS biết cách lựa chọn hoạ tiết và trang trí được cái đĩa tròn 
	3. Thái độ: Giáo dục HS thái độ trân trọng và giữ gìn cái đẹp 
II. TRỌNG TÂM:
 _ HS biết cách lựa chọn hoạ tiết và trang trí được cái đĩa tròn
III. CHUẨN BỊ:
 	1 Giáo viên:
	_ Hình minh hoạ các bước vẽ 
	_ Một số đĩa trang trí 
 	2 Học sinh: 
 	_ Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu 	
IV. TIẾN TRÌNH:
 	1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
 	2. Kiểm tra miệng: 
GV trả bài HS 
Câu 1: Trình bày vài nét về tiểu sử của hoạ sĩ Phan Chánh? Phân tích tác phẩm Chơi ô ăn quan? 
HS: Hoạ sĩ Nguyễn Phan Chánh (1892 – 1984): 
- Ông chuyên vẽ tranh lụa
- Được giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học và nghệ thuật năm 1996
Chơi ô ăn quan – Nguyễn Phan Chánh 
- Nội dung: Tranh miêu tả trò chơi dân gian của trẻ em trước CMT8
- Bố cục: Thuận mắt 
- Đường nét: Sắp xếp hình ảnh chặt chẽ
- Màu sắc: Nâu hồng 
Câu 2: Trình bày vài nét về tiểu sử của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân? Phân tích tác phẩm Nghỉ chân bên đồi? 
HS: Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân (1906 – 1954)
- Ông chuyên vẽ thiếu nữ thị thành đài các, chị nông dân, anh vệ quốc quân, bà già, cô gái dân tộc 
- Được giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học và nghệ thuật năm 1996
Nghỉ chân bên đồi – Tô Ngọc Vân 
- Nội dung: Diễn tả phút nghỉ ngơi, thư thái trên đường đi chiến dịch, bên sườn đồi vùng trung du phía Bắc 
- Bố cục: Tam giác 
- Đường nét: Khoẻ khoắn, mạnh mẽ
- Màu sắc: Đơn giản
_ GV nhận xét, ghi điểm 
3. Bài mới: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
 * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét 
_ GV giới thiệu một số mẫu trang trí đĩa tròn 
_ GV: Hoạ tiết nào thường dùng để trang trí đĩa tròn ? _ HS: Hoa, lá, cá, cua, 
_ HS: Cách sắp xếp hoạ tiết trang trí trên đĩa tròn như thế nào?
_ HS: Trung tâm, xoay quanh
_ GV: Màu sắc tổng thể của đĩa như thế nào?
_ HS: Nhẹ nhàng, gây cảm giác ngon miệng
_ GV: Việc trang trí đĩa có tác dụng gì? 
_ HS: Tạo vẻ đẹp, sạch sẽ
_ GV nhận xét, kết luận 
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách trang trí 
_ GV minh hoạ 2 cách phác mảng đặt hoạ tiết 
+ Đặt hoạ tiết dựa vào đường trục 
+ Đặt hoạ tiết tự do 
_ GV lưu ý HS chọn màu phù hợp nên dùng ít màu 
* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài 
_ GV yêu cầu HS trang trí đĩa trò có đường kính 16 cm
_ GV nhắc HS vẽ chì trước khi vẽ màu (có thể dùng giấy màu, cắt dán)
_ HS làm bài GV theo dõi, động viên
I. Quan sát, nhận xét 
II. Cách trang trí 
1. Sắp xếp hoạ tiết đối xứng, xen kẻ, lăp lại (dựa vào đường trục, đường cong, )
2. sắp xếp hoạ tiết tự do 
Màu sắc cần êm dịu, nhẹ nhàng, ít màu 
III. Luyện tập 
Trang trí một đĩa tròn đường kính 16 cm 
4. Câu hỏi và bài tập củng cố:
 _ GV chọn 1 số bài tương đối hoàn chỉnh 
_ HS nhận xét về 
+ Bố cục, hoạ tiết, màu sắc .
_ GV nhận xét 
 5. Hướng dẫn HS tự học: 
_ Hoàn thành bài vẽ
	_ Chuẩn bị tiết sau: “Cái ấm tích và cái bát (vẽ hình)”
+ Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu
	+ Mẫu vẽ: Cái ấm tích, cái bát 
V. RÚT KINH NGHIỆM: