I Mục tiêu bài học
- Học sinh biết thêm về cuộc đời và sự nghiệp của các hoạ sĩ ý thời kì Phục Hưng
- Hiểu được ý nghĩa và vẻ đẹp trong tranh
II Những thông tin cơ bản
- Tài liệu sưu tầm
- SGK
- SGV
Thuyết trình vấn đáp
III Những hoạt động dạy học chủ yếu
1, ổn định tổ chức
7A . 7B .
2, Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh
3, Khởi động vào bài
Ngày soạn:.../.../2009 Ngày dạy:.../.../2009 Tiết 30. Bài 30. Thường thức mĩ thuật Một số tác giả tác phẩm của mĩ thuật ý thời kì phục hưng I Mục tiêu bài học - Học sinh biết thêm về cuộc đời và sự nghiệp của các hoạ sĩ ý thời kì Phục Hưng - Hiểu được ý nghĩa và vẻ đẹp trong tranh II Những thông tin cơ bản - Tài liệu sưu tầm - SGK - SGV Thuyết trình vấn đáp III Những hoạt động dạy học chủ yếu 1, ổn định tổ chức 7A ........................ 7B ......................... 2, Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh 3, Khởi động vào bài +Học sinh đọc SGK về Lê-ô-na-đờ-vanh-xi ? Nêu tóm tắt sự nghiệp của ông? Ma-đôn-na Lít-ta Nàng Mô-na-li-da (Lê-ô-na đơ Vanh-xi) Bữa tiệc cuối cùng(Lê-ô-na đơ Vanh-xi) Môi-dơ (Mi-ken-lăng-giơ) Em biết gì về hoạ sĩ Mi-ken-lăng-giơ? ? Kể tên những tác phẩm tiêu biểu của ông? Trường học A-ten (Ra-pha-en) Ma-đôn-na (Ra-pha-en) ? Nêu tom tắt sự nghiệp của hoạ sĩ Ra-pha-en ? Ông chuyên vẽ đề tài gì? ? Hãy phân tích bức tranh Mô-na-li-da của hoạ sĩ Lê-ô-na-đờ-vanh-xi ? Đa-vít là ai? ? Đặc điểm của bức tượng như thế nào? ? Các hoạ sĩ thời kì Phục Hưng thường lấy đề tài ở đau? ? Hình ảnh con người được thể hiện như thế nào trong tác phẩm? Hoạt động 1 Tìm hiểu sự nghiệp, thân thế của 3 hoạ sĩ thời Phục Hưng a, Lê-ô-na-đờ-vanh-xi (1452-1523) - Ông là 1 thiên tài : vừa là hoạ sĩ, kiến trúc sư, điêu khắc và lí luận - Tranh của ông được kết hợp hài hoà giữa giải phẫu và đường nét - Ông còn có những phát minh về khoa học kĩ thuật như: sự vận hành của gió, mây, thiên nhiên KL: Ông là người tiêu biểu cho thế hệ khổng lồ trong mọi lĩnh vực + Con người trong tranh ông sinh dộng và đẹp hoàn thiện. Tiêu biểu là bức Mô-na-li-da b, Hoạ sĩ Mi-ken-lăng-giơ (1475-1564) - Ông là nhà điêu khắc, thơ hoạ sĩ. Ông là người phản ánh sâu sắc nhất cái thời đại mình - Ông dồn hết tâm huyết vào nghiên cứu có thể.Người đàn ông khoả thân - Bức tượng nổi tiếng là Đa- vít, Môi-dơ, hoàng hôn, bình minh... c, Hoạ sĩ Ra-pha-en (1483-1520) - Cuộc đời ông thật ngắn ngủn - Ông nổi tiếng rất nhanh được giáo hoàng chú ý tới - Sự nghiệp của ông rất đồ sộ. Các tác phẩm tiêu biểu trong trẻo với các nhân vật phụ nữ dịu dàng - Các tác phẩm tiêu biểu: Trường học ở A-ten, Đức mẹ của đại công tước, Đức mẹ ngồi trên ghế tựa... - Đề tài của ông là đức mẹ Hoạt động 2 Tìm hiểu về các tác phẩm tiêu biểu thời kì Phục Hưng a, Bức tranh Mô-na-li-da của hoạ sĩ Lê-ô-na-đờ-vanh-xi - Tranh vẽ 1 người phụ nữ đôn hậu có vẻ đẹp kín đáo. Không gian là những ngọn núi sương bao phủ ẩn hiện làm cho bức tranh càng bí ẩn - Bức tranh đã làm cho các nhà phê bình tốn khong biết bao giấy mực để ca ngợi b,Tượng Đa-Vít của Mi-ken-lăng-giơ - Tác phẩm hoàn thiện trong vòng 2 năm vẽ về 1 thiếu niên anh hùng - Tượng tạc bằng đá cẩm thạch cao 5,5m rất chuẩn mực về tỉ lệ và giải phẫu - Bức tượng đứng trong tư thế nghỉ ngơi thoải mái c, Tranh trường học ở A-ten của Ra-pha-en Bức tranh nổi tiếng về đức mẹ và chúa hài đồng là bức tranh nổi tiếng bên cạnh bức tranh Trường học ở A-ten - Tranh vẽ về cuộc tranh luận của các nhà tư tưỏng học và Bác học - Nổi bật giữa khung của vòm là 2 nhà triết học Pla-tông và A-ri-xtôt - Bức tranh là hình tượng khái quát mô tả sự rực rỡ của thời đại Hoàng kim trong lịc sử văn hoá nhân loại Hoạt động 3 Đánh giá kết quả học tập Học sinh trả lời * Về nhà: Học sinh làm tiếp và chuẩn bị bài tiếp theo Tổ trưởng duyệt: Ngày............tháng ..........năm 2007-2008
Tài liệu đính kèm: