Tiết 34, Bài 8: Đồ thị của hàm số y = ax (a ≠ 0) - Năm học 2011-2012

 Ngày soạn: 07 /12/2011 
Tiết 34 : Đ8. đồ thị của hàm số y = a/x (a 0)
I. Mục tiêu:
 - Học sinh hiểu được khái niệm đồ thị của hàm số, đồ thị của hàm số y = a/x (a 0). HS thấy được ý nghĩa của đồ thị trong thực tiễn và trong nghiên cứu hàm số
- Rèn kỹ năng vẽ hệ trục toạ độ, vẽ đồ thị của hàm số y = a/x. 
- Hình thành đức tính cẩn thận trong công việc, say mê học tập.
II. Chuẩn bị:
	- Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, thước thẳng 
	- Học sinh: Bút dạ, bảng nhóm, thước thẳng.
III. Tiến trình bài dạy:
	1. Kiểm tra :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
1) Đồ thị hàm số y = f(x) là gì ?
Vẽ trên cùng một hệ trục toạ độ Oxy đồ thị các hàm số: y = 2x ; y = 4x
HS: Lên bảng trả lời khái niệm đồ thị hàm số y = f(x).
Đồ thị của hàm số y =f(x) là tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x; y) trên mặt phẳng toạ độ
 Hai đồ thị trên nằm trong các góc phần tư nào ?
2) Đồ thị của hàm số y = ax (a 0) là đường như thế nào ?
Vẽ đồ thị hàm số y = -0,5 x và y = -2x trên cùng một hệ trục toạ độ. Hỏi đồ thị các hàm số này nằm trong các góc phần tư nào ?
Vẽ đồ thị y = 2x và y = 4x
HS: Hai đồ thị trên nằm trên góc phần tư thứ I và III
HS: Trả lời câu hỏi và vẽ đồ thị hàm số y = -0,5x và y = -2x
2. Bài mới: Hoạt động 2: 1. Đồ thị của hàm số 
Gv: Hướng dẫn học sinh vẽ đồ thị hàm số 
Gv: Yờu cầu học sinh lập bảng giỏ trị tương ứng của hàm số trờn
Gv: Hướng dẫn học sinh vẽ đồ thị hàm số 
HS: lập bảng cỏc giỏ trị tương ứng như trờn
1. Đồ thị của hàm số 
Bảng giỏ trị:x
1
1,5
2
3
4
5
6
8
12
y
12
8
6
4
3
2,4
2
1,5
1
x
-1
-1,5
-2
-3
-4
-5
-6
-8
-12
y
-12
-8
-6
-4
-3
-2,4
-2
-1,5
-1
2. Đồ thị của hàm số 
 3. Hướng dẫn về nhà:
 	1. Nắm vững khái niệm đồ thị của hàm số y = f(x), đồ thị của hàm số 
y = ax. Biết cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax và y = a/ x 
	2. Giải các bài tập 48 ---> 50 SBT trang 76, 77.