I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Học sinh nhận dạng được các khối đa diện thường gặp: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều.
Kỹ năng: Học sinh đọc được bản vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều.
Thái độ: Học sinh say mê, sáng tạo.
II/ Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Giáo án: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều.
- Tranh vẽ các hình Bài 4 ( SGK)
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa
- Đồ dùng học tập
Tuần 2: Ngày soạn: 01/09/2009 Ngày dạy: Tại lớp: Tiết 4: Bài 4: Bản vẽ các khối đa diện I/ Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nhận dạng được các khối đa diện thường gặp: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều. Kỹ năng: Học sinh đọc được bản vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều. Thái độ: Học sinh say mê, sáng tạo........... II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều. Tranh vẽ các hình Bài 4 ( SGK) Học sinh: Sách giáo khoa Đồ dùng học tập III/ Tiến trình bài giảng: Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: (2 phút) Bài mới: Giới thiệu bài mới (1 phút) Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài dạy Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khối đa diện. Giáo viên cho học sinh quan sát hình 4.1(SGK) Đặt câu hỏi cho học sinh trả lời. ? Hãy kể 1 số vật thể có dạng các khối đa diện mà em biết? Học sinh trả lời. Ví dụ: Hộp thuốc lá, bút chì 6 cạnh, hộp phấn... I/ Khối đa diện: Hình hộp chữ nhật Hình chóp Hình lăng trụ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu hình hộp chữ nhật. Giáo viên cho HS quan sát tranh, mô hình hình hộp chữ nhật. Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý cho học sinh trả lời. Câu hỏi: Em hãy kể tên một số hình hộp chữ nhật mà em biết. Học sinh trả lời: Ví dụ: Hộp thuốc lá, bút chì 6 cạnh, hộp phấn... ? Hãy cho biết khối đa diện ở hình 4.2(SGK) được bao bởi các hình gì ? Học sinh trả lời: II/ Hình hộp chữ nhật Hình hộp chữ nhật được bao bởi 6 hình chữ nhật. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu hình lăng trụ đều và hình chóp đều. Giáo viên cho HS quan sát tranh về hình lăng trụ đều và hình chóp đều và đạt câu hỏi cho HS trả lời. ? Thế nào là hình lăng trụ đều ? ? Hãy cho biết khối đa diện ở hình 4.4 được bao bởi các hình gì? ? Thế nào là hình chóp đều? ? Hãy cho biết khối đa diện ở hình 4.6 được bao bởi các hình gì? HS trả lời: III/ Hình lăng trụ đều và hình chóp đều - Hình lăng trụ đều được bao bởi 2 mặt đáy là 2 hình đa giác đều bằng nhau và các mặt bên là các hình chữ nhật bằng nhau. - Hình chóp đều được bao bởi mặt đáy là 1 hình đa giác đều và các mặt bên là các hình tam giác cân bằng nhau có chung đỉnh. Ghi nhớ: Khối đa diện được bao bao bởi các hình đa giác phẳng. Mỗi hình chiếu thể hiện được 2 trong 3 kích thước: Chiều dài, chiều rộng và chiều cao của khối đa diện. 4.Củng cố đánh giá kết quả học tập: Giáo viên đặt câu hỏi củng cố kiến thức cho học sinh. ? Nếu đặt mặt đáy của hình lăng trụ tam giác đều hình 4.4 song song với mặt phẳng chiếu cạnh thì hình chiếu cạnh là hình gì? HS trả lời: Giáo viên bổ sung củng cố kiến thức cho HS. Giáo viên khen ngợi tinh thần học tập của HS. 5.Hướng dẫn HS tự học ở nhà: Đọc sách giáo khoa, vở ghi bài Chuẩn bị cho bài sau: Bài 5:Bài tập thực hành
Tài liệu đính kèm: