1. MỤC TIÊU :
* Học sinh biết trồng cây hoặc chôn các cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niệm ba điểm thẳng hàng .
2 CHUẨN BỊ :
* GV : 3 cọc, 1 dây dọi, 1 búa đóng cọc.
* HS : Mỗi nhóm :1 búa đóng cọc,1 dây dọi, 6 đến 8 cọc tiêu có một đầu nhọn được sơn hai màu đỏ trắng xen kẽ, cọc bằng tre hoặc gổ dài 1,5m.
Tuần : 4 Tiết : 04 Ngày dạy :19/9/2010 THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG 1. MỤC TIÊU : * Học sinh biết trồng cây hoặc chôn các cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niệm ba điểm thẳng hàng . 2 CHUẨN BỊ : * GV : 3 cọc, 1 dây dọi, 1 búa đóng cọc. * HS : Mỗi nhóm :1 búa đóng cọc,1 dây dọi, 6 đến 8 cọc tiêu có một đầu nhọn được sơn hai màu đỏ trắng xen kẽ, cọc bằng tre hoặc gổ dài 1,5m. 3. TIẾN TRÌNH 3.1 Oån định : Kiễm tra sĩ sồ 6A1 6A4 3.2 Kiểm tra bài cũ 3.3 Bài mới HOẠT ĐỘNG của GV và HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Thông báo nhiệm vụ I- Nhiệm vụ : a) Chọn các cột hàng rào thẳng hàng nằm giữa hai cột mốc A và B. b) Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có ở hai đầu lề đường * Khi đã có dụng cụ trong tay chúng ta cần tiến hành như thế nào ? Hoạt động 2 :Tìm hiểu cách làm *Gv hướng dẫn cách làm : 1/ Cắm cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B 2/ Hs1 đứng vị trí gần A, Hs2 đứng vị trí gần C 3/ Hs1 ngắm và ra hiệu cho Hs2 đặt cọc tiêu ở vị trí C sao cho Hs1 thấy cọc tiêu A che lấp hoàn toàn hai cọc tiêu ở vị trí B và C. Khi đó ba điểm A,B,C thẳng hàng * Hs nhắc lại nhiệm vụ phải làm trong tiết học này * Cả lớp ghi bài. * Hs đọc mục 3 tr 108, quan sát kĩ hai tranh vẽ ở hình 24,25 * Hai Hs thao tác theo hướng dẫn Hoạt động 3:Học sinh thực hành theo nhóm Gv nhắc nhở, theo dõi sửa chữa, Hoạt động 4 : Gv : đánh giá thực hành của từng nhóm, nhận xét kết quả tiết học Hoạt động 5 : Hs vệ sinh tay chân và dụng cụ, chuẩn bị cho tiết học sau 3.4. Củng cố - Nhắc nhở HS ghi chép cách thưcï hiện - Ghi nhận kết quã của các tổ 3.5. Hướng dẫn HS tự học - GV nhận xét kết quả thực hành của các tổ -Tuyên dương các tổ làm tốt, phê bình các tổ làm chưa tốt @ Chuẩn bị tiết sau : + Nữa đt là gì + Tia là gì 4. Rút kinh nghiệm .. . .. .. ..:
Tài liệu đính kèm: