1. Kiến thức:
- Học sinh cần nắm vững vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ, kích thước, để hiểu rõ châu Mĩ là một lãnh thổ rộng lớn.
- Trình bày được những điểm khái quát về lãnh thổ, dân cư, dân tộc của châu Mĩ.
- Hiểu rõ châu Mĩ là lãnh thổ của dân nhập cư từ châu Âu và quá trình nhập cư này
gắn liền với sự tiêu diệt thổ dân.
2. Kỹ năng:
- Xác định trên bản đồ, lược đồ châu Mĩ hoặc bản đồ thế giới vị trí địa lí của châu Mĩ.
- Đọc lược đồ các luồn nhập cư vào châu Mĩ để biết dân cư châu Mĩ hiện nay có
nguồn gốc chủ yếu là người nhập cư, nguyên nhân làm cho châu Mĩ có thành
phần chủng tộc đa dạng.
3. Thái độ:
- Lòng yêu thiên nhiên. Nhận thức đúng đắn về chế độ chính sách nhập cư.
Ngày soạn :14/01/ 2015 Ngày dạy : / 01 / 2015 CHƯƠNG VII : CHÂU MĨ Tiết 40-Bài 35: KHÁI QUÁT CHÂU MĨ A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Học sinh cần nắm vững vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ, kích thước, để hiểu rõ châu Mĩ là một lãnh thổ rộng lớn. - Trình bày được những điểm khái quát về lãnh thổ, dân cư, dân tộc của châu Mĩ. - Hiểu rõ châu Mĩ là lãnh thổ của dân nhập cư từ châu Âu và quá trình nhập cư này gắn liền với sự tiêu diệt thổ dân. 2. Kỹ năng: - Xác định trên bản đồ, lược đồ châu Mĩ hoặc bản đồ thế giới vị trí địa lí của châu Mĩ. - Đọc lược đồ các luồn nhập cư vào châu Mĩ để biết dân cư châu Mĩ hiện nay có nguồn gốc chủ yếu là người nhập cư, nguyên nhân làm cho châu Mĩ có thành phần chủng tộc đa dạng. 3. Thái độ: - Lòng yêu thiên nhiên. Nhận thức đúng đắn về chế độ chính sách nhập cư. B. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Bản đồ tự nhiên châu Mĩ 2. Học sinh: - Phân tích hình 35.1 và hình 35.2 kết hợp nội dung SGK trả lời câu hỏi. C. TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định tổ chức và kiểm diện 2. Kiểm tra miệng: kiểm tra tập bản đồ. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: vào bài - Gv: Châu Mĩ được người châu Âu phát kiến vào cuối thế kỉ XV nên được gọi là “Tân thế giới”. Những luồng di dân trong quá trình lịch sử đã góp phần hình thành một cộng đồng dân cư đa dạng và năng động ở châu lục này. Hoạt động 2: tìm hiểu khái quát về lãnh thổ châu Mĩ B1:GV Chiếu hình 35-1 SGK : ? Nêu khái niệm châu lục? ?Gọi học sinh lên bảng chỉ vị trí châu Mĩ ? ?Gọi học sinh khác nhận xét . Gv nhận xét chỉ bản đồ : Chỉ riêng lục địa Bắc Mĩ ,Nam Mĩ. B2.Cho học sinh chỉ đường xích đạo ,đường vòng cực Bắc –Nam. ?Nhận xét vị trí vĩ độ châu Mĩ nằm từ vĩ độ nào đến vĩ độ nào ? - HS: Lãnh thổ trải dài từ vòng cực Bắc đến gần vòng cực Nam. ? Gọi học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn? GV chuẩn kiến thức : Lãnh thổ trải dài từ vùng cực Bắc đến gần vùng cực Nam. +Lục địa:Trên vòng cực bắc đến gần Vòng cực Nam +Kể cả các đảo từ gần cực Bắc đến gần vòng cực nam. B3.GV chiếu hình bản đồ thế giới làm hiệu ứng các đường cực Bắc –Nam của châu Phi ,châu Mĩ . ?Quan sát bản đồ so sánh vĩ độ của châu Phi so với châu Mĩ ? -HS :Châu Mĩ nằm trên nhiều vĩ độ hơn so châu Phi. ?Gọi học sinh khác nhận xét . Gv chuẩn kiến thức. - Vị trí châu Mĩ và châu Phi giống nhau ở điểm là cả 2 nằm đối xứng 2 bên đường xích đạo và có 2 đường chí tuyến đi qua lãnh thổ. -Khác lãnh thổ châu Mĩ trải dài hơn về phía 2 cực và các đường chí tuyến qua phần hẹp của lãnh thổ. Còn châu Phi có 2 đường chí tuyến đi qua phần lãnh thổ mở rộng. Chính vì vậy mà thiên nhiên châu Mĩ ôn hoà và phong phú hơn châu Phi rất nhiều . ->GV Châu Mĩ nằm trải dài trên nhiều vĩ độ nhất so với các châu lục khác. Đặc điểm này ảnh hưởng đén sự phân hóa khí hậu , cảnh quan thiên nhiên chúng ta sẽ được tìm hiểu cụ thể ở những bài sau. B4.GV chiếu hình bản đồ thế giới có đường kinh tuyến 00 và 1800 ? Châu Mĩ thuộc nửa cầu nào?Nửa cầu còn lại gồm những châu lục nào ? HS: Châu Mĩ nằm hoàn toàn ở nửa cầu Tây.Nủa cầu Đông gồm các châu Á, Âu, Phi, Đại Dương... ? Gọi học sinh nhận xét câu trả lời của bạn. GV chiếu hình và giải thích . -Châu Mĩ nằm hoàn toàn ở nửa cầu tây tách biệt với các châu lục khác. B5.GV chiếu hình bản đồ thế giới có hiệu ứng đường xích đạo. ? Châu Mĩ thuộc những nửa cầu nào? -HS: Châu Mĩ thuộc 2 nửa cầu Bắc và Nam. ? Gọi học sinh nhận xét câu trả lời của bạn. GV chuẩn kiến thức. Châu Mĩ thuộc 2 nửa cầu Bắc và Nam. Châu Á, Âu nằm ở nửa cầu Bắc, châu Đại Dương ,châu Nam Cực nằm ở nửa cầu Nam. ?Vậy trên thế giới có những châu lục nào cũng nằm ở hai nửa cầu như châu Mĩ ? -HS : Châu Phi. B 6. GV chiếu hình 35.1 SGK. ? Châu Mĩ tiếp giáp những đại dương nào? Xác định trên bản đồ? HS:Thái Bình Dương, Bắc Băng Dương và Đại Tây Dương. Học sinh chỉ trên bản đồ ?Gọi học sinh khác nhận xét . GV chuẩn kiến thức :Phía Bắc giáp Bắc Băng Dương, Phía Đông và Nam giáp Đại Tây Dương ,phía tây giáp Thái Bình Dương. ?Châu Mĩ có diện tích là nhiêu? -HS: Châu Mĩ có diện tích 42 triệu km2 B7?Quan sát hinh 35.1 và dựa vào kiến thức đã học cho biết :Châu Mĩ gồm những lục địa nào ?Chúng được nối với nhau bởi bộ phận nào ? -HS : châu Mĩ gồm 2 lục địa:Bắc Mĩ và Nam Mĩ ,chúng được nối với nhau bởi eo đất Trung Mĩ. ? Gọi HS nhận xét câu trả lời của bạn . GV chuẩn kiến thức: -Châu Mĩ là châu lục gồm 2 lục địa : + Bắc Mĩ: 24,2 triệu km2 +Nam Mĩ: 17,8 triệu km2 Hái lục địa này được nối với nhau bởi eo đất Trung Mĩ ? Ở châu Mĩ nơi nào hẹp nhất? Eo đất Panama. GV chiếu hình 35.1 SGK: ? Xác định vị trí kênh đào Panama, cho biết ý nghĩa của kênh đào Panama? - Kênh đào Panama nối liền Thái Bình Dương và Đại Tây Dương. Đây là một hệ thống giao thông đường thủy có vai trò quan trọng về kinh tế,giao thông biển quốc tế. Gv chiếu một số hình ảnh về hoạt động của kênh đào Panama. Hoạt động 3: vùng đất của dân nhập cư. Thành phần chủng tộc đa dạng B1. Châu Mĩ được phát hiện vào thời gian nào? -HS: Cuối thế kỉ XV B2 .GV chiếu hình 35-2. ?Châu Mĩ có mấy chủng tộc? -HS : Châu mĩ có 3 chủng tộc: Môn-gô-lô-it,Nê-grô-it, Ơ-rô-pê-ô-it. B3.GV chia nhóm cho học sinh thảo luận ?Quan sát hình 35-2 và nội dung SGK hoàn thành bảng sau. Nhóm 1: Nội dung Tên bộ tộc Nơi cư trú Hoạt động kinh tế Anh-điêng E-xki-mô Mai-a,A-xơ-tếch In –ca B4? Gọi đại diện các nhóm lên bảng trình bày và chỉ trên bản đồ. ?Gọi nhóm khác nhận xét. B5.GV nhận xét chiếu bảng đúng . Đáp án thảo luận nhóm 1. Nội dung Tên bộ tộc Nơi cư trú Hoạt động kinh tế Anh-điêng Hầu khắp châu lục Chủ yếu là săn bắn và trồng trọt. E-xki-mô Ven biển Bắc Băng Dương Đánh bắt các và săn thú . Mai-a, A-xơ-tếch In -ca Trung Mĩ Trung Mĩ Nam Mĩ Trồng trọt, luyện kim, có kĩ thuật xây , đã từng lập nên những quốc gia hùng mạnh. B6.? Từ thế kỉ XV châu Mĩ có chủng tộc nào ? -HS : Có thêm chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-it. ?Gọi học sinh khác nhận xét . GV chuẩn kiến thức . ?Người Anh,Pháp Đức , I-ta –li-a ở châu lục nào ? Thuộc chủng tộc nào ? Họ đến vùng nào của châu Mĩ ? HS: Người Anh,Pháp Đức , I-ta –li-a ở châu Âu . Thuộc chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-it.Họ đến Bắc Mĩ . ?Gọi học sinh khác nhận xét . ?Người Tây Ban Nha , Bồ Đào Nha ở châu lục nào ? Thuộc chủng tộc nào ? Họ đến vùng nào của châu Mĩ ? -HS: Người Tây Ban Nha , Bồ Đào Nha ở châu châu Âu. Thuộc chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-it. Họ đến Trung và Nam Mĩ . ? Người da trắng đến châu Mĩ có hành động xâm lược nào ? -HS: Họ đã tàn sát người Anh –điêng ,cướp đất , đẩy người Anh –điêng đến những vùng đất khó khăn. ?Gọi học sinh khác nhận xét . GV chuẩn kiến thức : Người châu Âu đến châu Mĩ đã tàn sát người Anh –điêng ,cướp đất .Chiếm những đồng bằng màu mỡ ở Bắc Mĩ ,cao nguyên Bra –xin ở Nam Mĩ, đẩy người Anh –điêng đến những vùng đất khó khăn ở phía Tây và vùng phía Bắc lạnh giá . ?Sau khi chiếm được đất đai người châu Âu đã có biện pháp gì để khai thác được nguồn tài nguyên ở châu Mĩ ? -HS: Họ đã sang châu Phi mua nô lệ da đen. GV chuẩn kiến thức :Sau khi chiếm được những vùng đất đai màu mỡ ở châu Mĩ .Những người châu Âu đã sang châu Phi mua nô lệ để họ làm việc trong các đồn điền ,công xưởng, hầm mỏ... ?Trong quá trình chung sống của 3 chủng tộc ,xuất hiện thêm chủng tộc nào ? -HS: Trong quá trình chung sống có sự hoà huyết giữa các chủng tộc đã hình thành nhóm người lai à thành phần chủng tộc đa dạng. ? Gọi HS khác nhận xét . -GV chuẩn kiến thức : Thế kỉ XV chủ yếu là người Môngôlôit. Từ thế kỉ XVI dân cư châu Mĩ có đầy đủ các chủng tộc chính trên thế giới. Ngoài ra, sự hoà huyết giữa các chủng tộc đã hình thành nhóm người lai à thành phần chủng tộc đa dạng. - Đại bộ phận dân cư có gốc là người nhập cư, thành phần chủng tộc đa dạng. ?Tại sao lại có nhiêu luồng nhập cư vào châu Mĩ ? -HS : Vì đây là vùng đất mới được phát hiện,có nhiều nguồn tài nguyên đa dạng... ?Các luồng nhập cư có vai trò quan trọng như thế nào đến sự hình thành cộng đồng dân cư châu Mĩ? -HS:Thế kỉ XV chủ yếu là người Môngôlôit. Từ thế kỉ XVI dân cư châu Mĩ có đầy đủ các chủng tộc chính trên thế giới. -Gv : Các luồng nhập cư góp phần quan trọng trong lịch sử phát triển của châu Mĩ . B8 ? Tại sao có sự khác nhau về ngôn ngữ giữa dân cư ở khu vực Bắc Mĩ với dân cư ở khu vực Trung và Nam Mĩ? HS: Do dân cư Bắc Mĩ chủ yếu là người : Anh, Pháp,Đức, I-ta-li-a.Còn dân cư Trung Và Nam Mĩ chủ yếu là người Tây Ban Nha,Bồ Đào Nha. ? Gọi học sinh khác nhận xét . GV chuẩn kiến thức . Do dân cư Bắc Mĩ chủ yếu là người : Anh, Pháp,Đức, I-ta-li-a.Còn dân cư Trung Và Nam Mĩ chủ yếu là người Tây Ban Nha,Bồ Đào Nha.Do vậy có sự khác nhau về ngôn ngữ, văn hóa giữa các khu vực trên 1/ Một lãnh thổ rộng lớn: *Vị trí vĩ độ. +Lục địa:Trên vòng cực bắc đến gần Vòng cực Nam +Kể cả các đảo từ gần cực Bắc đến gần vòng cực Nam. -Châu Mĩ nằm hoàn toàn ở cầu Tây. -Nằm ở hai nửa cầu Bắc và Nam. *Vị trí tiếp giáp . -Châu Mĩ tiếp giáp 3 đại dương : +Bắc giáp Bắc Băng Dương +Đông và Nam giáp Đại Tây Dương. +Tây giápThái Bình Dương, -Châu Mĩ có diện tích 42 triệu km2 -Kênh đào Panama nối liền Thái Bình Dương và Đại Tây Dương.Có vai trò quan trọng về giao thông đường biển quốc tế, kinh tế... 2/ Vùng đất của dân nhập cư. Thành phần chủng tộc đa dạng: -Châu Mĩ có 3 chủng tộc: Môn-gô-lô-it, Nê-grô-it, Ơ-rô-pê-ô-it. - Dân cư bản địa là người Anh-điêng và người E-xki-mô thuộc chủng tộc Môngôlôit. -Từ thế kỉ XVI châu Mĩ có thêm người gốc Âu thuộc chủng tộc Ơrôpêôit . -Từ thế kỉ XVI châu Mĩ có thêm người châu Phi thuộc chủng tộc Nê-grô-it. - Trong quá trình chung sống các chủng tộc đã hoà huyết tạo nên các thành phần người lai.Thành phần chủng tộc đa dạng. D.Củng cố:GV hệ thống nội dung bài . ? Vì sao châu Mĩ có thành phần chủng tộc đa dạng? Do lịch sử nhập cư lâu dài nên ở Châu Mĩ có đầy đủ các chủng tộc trên thế giới. Ngoài ra sự hoà huyết đã tạo nên nhóm người lai. E. Rút kinh nghiệm. Ngày 19 /01 / 2015 Nhóm Câu hỏi thảo luận? Quan sát hình 35-2 và nội dung SGK hoàn thành bảng sau.( 3 phút) Nội dung Tên bộ tộc Nơi cư trú Hoạt động kinh tế Anh-điêng E-xki-mô Mai-a,A-xơ-tếch In –ca Nhóm Câu hỏi thảo luận? Quan sát hình 35-2 và nội dung SGK hoàn thành bảng sau.( 3 phút) Nội dung Tên bộ tộc Nơi cư trú Hoạt động kinh tế Anh-điêng E-xki-mô Mai-a,A-xơ-tếch In –ca
Tài liệu đính kèm: