I, mục tiêu:
1, kiến thức: HS hiểu được cấu tạo, nguyên lí làm việc của máy biến áp một pha.
2, kí năng: HS hiểu được chức năng và cách xử dụng máy biến áp một pha.
3, thái độ: HS nghiêm túc và tích cực học tập.
II, chuẩn bị:
1, giáo viên:
- soạn G/A, nghiên cứu nội dung bài giảng.
- mô hình máy biến áp một pha, máy biến áp một pha thật.
2, học sinh:
- học bài cũ, xem trước bài mới từ nhà.
Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: Tiết 40, bài 46: Máy biến áp một pha I, mục tiêu: 1, kiến thức: HS hiểu được cấu tạo, nguyên lí làm việc của máy biến áp một pha. 2, kí năng: HS hiểu được chức năng và cách xử dụng máy biến áp một pha. 3, thái độ: HS nghiêm túc và tích cực học tập. II, chuẩn bị: 1, giáo viên: - soạn G/A, nghiên cứu nội dung bài giảng. - mô hình máy biến áp một pha, máy biến áp một pha thật. 2, học sinh: - học bài cũ, xem trước bài mới từ nhà. III, tiến trình bài dạy: 1-Kieồm tra baứi cuừ: Nêu cấu tạo và nguyên lí làm việc của động cơ điện một pha, quạt điện? 2- bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng HĐ1: tìm hiểu cấu tạo của máy biến áp một pha - Lỏ thộp kĩ thuật điện làm bằng vật liệu gỡ? - Dõy quấn làm bằng vật liệu gỡ? - Chức năng của lừi thộp và dõy quấn là gỡ? - Để phõn biệt dõy quấn sơ cấp và dõy quấn thứ cấp được kớ hiệu như thế nào? - Làm bằng tụn silic - Làm bằng dõy điện từ. - Lừi thộp dựng để dẫn từ cho MBA. Dõy quấn dẫn điện, tạo từ thụng. - Dõy quấn sơ cấp cú N1 vũng dõy, dõy quấn thứ cấp cú N2 vũng dõy. I. Cấu tạo: Gồm: - Dõy quấn - Lừi thộp. Hoạt động 2: Tỡm hiểu nguyờn lớ làm việc của mỏy biến ỏp. - Dõy quấn sơ cấp và dõy quấn thứ cấp cú nối trực tiếp với nhau về điện khụng? - Khi đúng điện vào dõy quấn sơ cấp, ở 2 cực đầu ra của dõy quấn thứ cấp sẽ cú điện ỏp. Sự xuất hiện điện ỏp của dõy quấn thứ cấp là do hiện tượng gỡ? - Tỉ số giữa điện ỏp sơ cấp và thứ cấp. - Điện ỏp lấy ra ở thứ cấp U2 là: ; - Yờu cầu HS điền vào (...) - Để giữ U2 khụng đổi khi U1 giảm, ta giảm số vũng dõy N1. Ngược lại khi U1 tăng, ta tăng số vũng dõy N1. - Khụng. - Do hiện tượng cảm ứng điện từ giữa dõy quấn sơ cấp và dõy quấn thứ cấp. - MBA tăng ỏp: N2 > N1 - MBA giảm ỏp: N2 < N1 II. Nguyờn lớ làm việc: - Khi MBA làm việc, điện ỏp đưa vào dõy quấn sơ cấp là U1, trong dõy quấn sơ cấp cú dũng điện. Nhờ cú cảm ứng điện từ giữa dõy quấn sơ cấp và dõy quấn thứ cấp, điện ỏp lấy ra ở 2 đầu của dõy quấn thứ cấp là U2. - Tỉ số giữa điện ỏp sơ cấp và thứ cấp là: Hoạt động 4: Tỡm hiểu số liệu kĩ thuật và cụng dụng. - GV nờu cỏc đại lượng điện định mức và yờu cầu HS giải thớch ý nghĩa. - Hóy nờu cụng dụng của MBA 1 pha? - MBA 1 pha được sử dụng nhiều ở đõu? - Khi sử dụng MBA cần chỳ ý gỡ? - Cụng suất định mức là đại lượng cho ta biết khả năng cung cấp cụng suất cỏc tải của MBA. - Dựng để tăng hoặc giảm điện ỏp. - Sử dụng nhiều trong gia đỡnh, trong cỏc đồ điện và điện tử. - HS trỡnh bày 4 chỳ ý SGK III. Cỏc số liệu kĩ thuật: - Pdm (VA; kVA) - Udm (V) - Idm (A) IV. Sử dụng: SGK 3. Củng cố: - Gọi một vài HS đọc phần “ghi nhớ” SGK - Khi sử dụng MBA cần chỳ ý gỡ? 4. Dặn dũ: - Học bài + Trả lời 3 cõu hỏi SGK. - Đọc trước bài 48 SGK. --------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: