Tiết 40, Bài 48: Sử dụng hợp lí điện năng

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Biết được nhu cầu tiêu thụ điện năng hiện nay.

- Biết cách sử dụng hợp lí và tiết kiệm điện năng.

2. Kĩ năng

- Trình bày vấn đề.

3. Thái độ

- Có ‎ý thức tiết kiệm điện năng.

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên

- Nghiên cứu SGK, SGV và tài liệu tham khảo có liên quan, liên hệ thực tế về giá cả ngành điện.

- Soạn giáo án.

2. Học sinh

- Đọc trước bài.

 

doc 3 trang Người đăng giaoan Lượt xem 2519Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Tiết 40, Bài 48: Sử dụng hợp lí điện năng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 40 Bài 48. Sử dụng hợp lí điện năng
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Biết được nhu cầu tiêu thụ điện năng hiện nay.
- Biết cách sử dụng hợp lí và tiết kiệm điện năng.
2. Kĩ năng
- Trình bày vấn đề.
3. Thái độ
- Có ‏‎ý thức tiết kiệm điện năng.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Nghiên cứu SGK, SGV và tài liệu tham khảo có liên quan, liên hệ thực tế về giá cả ngành điện.
- Soạn giáo án.
2. Học sinh
- Đọc trước bài.
III. Phương pháp
	Đàm thoại tìm tòi.
IV. Tiến trình bài giảng
	1. Ổn định tổ chức lớp.
	2. Kiểm tra bài cũ.
(?) Em hãy nêu chức năng và nguyên lí làm việc của máy biến áp một pha.
(?) Để máy biến áp làm việc tốt, bền lâu, khi sử dụng cần chú y gì?
	3. Tiến trình dạy học
a) Hoạt động 1: Tìm hiểu về nhu cầu tiêu thụ điện năng.
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG
(?) Thời điểm nào dùng ít điện? Như vậy, nhu cầu tiêu thụ điện năng có đồng đều trong ngày không, có đồng đều giữa các gia đình không?
(?) Trong gia đình, thời điểm nào cùng nhiều điện? Tại sao lại dùng nhiều điện vào thời điểm đó?
(?) Giờ cao điểm dùng điện trong khoảng thời gian từ mấy giờ đến mấy giờ?(18h-22h)
(?) Hãy giải thích tại sao khoảng thời gian trên là giờ cao điểm?
(?) Ở gia đình em, giờ cao điểm dùng điện là từ mấy giờ đến mấy giờ? 
(?) Điện áp ở gia đình vào những giờ cao điểm, có những biểu hiện gì?
(?) Tại sao lại có những biểu hiện đó?
(?)Khi điện áp của mạng điện giảm xuống, sự phát sáng của đèn điện, tốc độ quay của quạt điện, thời gian đun sôi nước của bếp điện sẽ như thế nào?
Trả lời, liên hệ.
Liên hệ, trình bày.
Trả lời
Giải thích
Liên hệ gia đình.
Trả lời( điện áp của mạng điện giảm, a.hg đến chế độ làm việc của đồ dùng điện).
Trả lời( do điện năng tiêu thụ lớn, nguồn điện cung ít hơn cầu).
 Liên hệ gia đình.
I- NHU CẦU TIÊU THỤ ĐIỆN NĂNG
1. Giờ cao điểm tiêu thụ điện năng
- Trong ngày có những giờ tiêu thụ điện năng nhiều. Những giờ đó gọi là giờ “cao điểm”. 
- Giờ cao điểm dùng điện trong ngày là từ 18h đến 22h.
2. Những đặc điểm của giờ cao điểm
- Điện năng tiêu thụ lớn trong khi khả năng cung cấp điện của các nhà máy điện không đáp ứng đủ.
- Điện áp của mạng điện giảm xuống.
b) Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sử dụng hợp lí và tiết kiệm điện năng.
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG
(?) Để sử sụng hợp lí và tiết kiệm điện năng, em thường áp dụng các biện pháp nào?
* Bổ sung: Từ ngày 1.3.2009, giá điện được tính theo một giá mới, khoảng 1000đ/số (chỉ tính với 50 số đầu), chính vì vậy mỗi gia đình và bản thân những người dùng điện cần phải có y thức khi sử dụng điện. Nhất là thực hiện giảm bớt điện năng tiêu thụ trong giờ cao điểm.
(?) Gia đình và bản thân em đã thực hiện các biện pháp gì nhằm giảm bớt điện năng vào giờ cao điểm?
(?) Tại sao sử dụng đồ điện có hiệu suất cao lại tiết kiệm điện năng?
(?)Em hãy lấy một số VD thể hiện cho biện pháp trên.
(?) Để chiếu sáng trong nhà, công sở nên dùng đèn huỳnh quang hay đèn sợi đốt để tiết kiệm điện năng? Tại sao?
(?) Để không lãng phí điện năng, chúng ta phải làm gì?
* Treo bảng phụ bài tập: Hãy phân tích các việc làm dưới đây và ghi chữ LP(lãng phí điện năng), chữ TK(tiết kiệm điện năng) vào 
- Tan học không tắt đèn phòng học
- Khi xem ti vi, tắt đèn phòng học 
- Bật đèn ở phòng tắm, phòng vệ sinh suốt ngày đêm 
- Khi ra khỏi nhà, tắt điện các phòng 
(?) Hãy nêu các việc làm tiết kiệm điện năng mà em thấy cần phải thực hiện.
(?) Tiết kiệm điện năng có lợi ích gì cho gia đình, xã hội và môi trường?
Trả lời 3 biện pháp(sgk/166)
Liên hệ bản thân và gia đình.
Trả lời
Liên hệ gia đình.
Trả lời
Làm bài tập
Liên hệ bản thân.
Liên hệ xã hội.
II- SỦ DỤNG HỢP LÍ VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG
1. Giảm bớt tiêu thụ điện năng trong giờ cao điểm
- Phải thực hiện cắt điện một số đồ dùng điện không thiết yếu.(VD: bình nóng lạnh, lò sưởi, đèn điện không cần thiết...)
2. Sử dụng đồ dùng điện hiệu suất cao để tiết kiệm điện năng
- Ít tiêu tốn điện năng.
3. Không sử dụng lãng phí điện năng
- Không sử dụng đồ dùng điện khi không có nhu cầu.
- Sử dụng các thiết bị tự động tắt điện khi không có nhu cầu.
c) Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
* Củng cố:
- Gọi HS đọc ghi nhớ.
* Dặn dò:
- Trả lời các câu hỏi cuối sách giáo khoa.
- Học bài, làm bài tập vào vở bài tập.
- Chuẩn bị tiết 41: Bài 45, 49: Thực hành: Quạt điện- Tính toán tiêu thụ điện năng trong gia đình.

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 48. Sử dụng hợp lí điện năng (5).doc