A > Mục tiêu bài học : Giúp học sinh
1 Kiến thức : Hiểu khái quát về 1 số công trình mĩ thuật thời Lê – thời kì hưng thịnh của mĩ thuật Việt Nam .
2 Kĩ năng : có thể hiểu được giá trị của nghệ thuật
3 Thái độ : Biết yêu quý giá trị nghệ thuật dân tộc có ý thức bảo vệ các di tích lịch sử văn hoá của quê hương .
B > Chuẩn bị :
1 GV : 1 số ảnh về các công trình kiến trúc , tượng , phù điêu trang trí thời Lê .
Sưu tầm ảnh chùa Bút Tháp , tháp chuông Chùa Keo ( Thái Bình ) Chùa Thiên Mụ Huế , chùa Phổ Minh Nam Định , hình rồng rên bia đá thời Lê ,tượng phật bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay .
Sưu tầm ảnh về tram khắc gỗ , hình vẽ trang trí , đồ gốm .
2 HS : Sưu tầm các bài viết , tranh ảnh liên quan đến bài mt thời Lê .
3 Phương pháp dạy – học : Phương pháp thuyết trình ,trực quan gợi mở , thảo luận nhóm
C > Tiến trình dạy - học
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới
Ngày soạn Tuần :5 Tiết :5 Ngày dạy .. Bài 5 : Thường thức mĩ thuật Một số công trình tiêu biểu của mĩ thuật thời Lê A > Mục tiêu bài học : Giúp học sinh 1 Kiến thức : Hiểu khái quát về 1 số công trình mĩ thuật thời Lê – thời kì hưng thịnh của mĩ thuật Việt Nam . 2 Kĩ năng : có thể hiểu được giá trị của nghệ thuật 3 Thái độ : Biết yêu quý giá trị nghệ thuật dân tộc có ý thức bảo vệ các di tích lịch sử văn hoá của quê hương . B > Chuẩn bị : 1 GV : 1 số ảnh về các công trình kiến trúc , tượng , phù điêu trang trí thời Lê . Sưu tầm ảnh chùa Bút Tháp , tháp chuông Chùa Keo ( Thái Bình ) Chùa Thiên Mụ Huế , chùa Phổ Minh Nam Định , hình rồng rên bia đá thời Lê ,tượng phật bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay . Sưu tầm ảnh về tram khắc gỗ , hình vẽ trang trí , đồ gốm . 2 HS : Sưu tầm các bài viết , tranh ảnh liên quan đến bài mt thời Lê . 3 Phương pháp dạy – học : Phương pháp thuyết trình ,trực quan gợi mở , thảo luận nhóm C > Tiến trình dạy - học 1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ 3 Bài mới HĐ Nội dung hđ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1 HĐ2 HĐ3 HĐ4 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu 1 số công trình kiến trúc tiêu biểu thời Lê Hướng dẫn học sinh tìm hiểu các tác phẩm điêu khắc . Hướng dẫn học simh tìm hiểu hình rồng trên bia đá Đánh giá kết quả học tập . Gv kiểm tra lại kiến thức của học sinh - Em hãy nêu 1 vài nét về mĩ thuật thời Lê ? - Hãy kể tên các công trình kiến trúc và các tác phẩm tiêu biểu ? 1 Chùa Keo : - Gv cho học sinh qua sát hình ảnh Chùa Keo . - Chùa Keo nằm ở đâu ? - Em biết gì về Chùa Keo ? - Chùa có bao nhiêu gian ? - Hiên nay chùa còn bao nhiêu gian ? - Gác chuông là loại hình kiến trúc gì? - Gv cho học sinh quan sát trực quan về tượng Phật Bà Quan Âm . - Tượng Phật Bà thương được thờ ở đâu ? - Tượng được tạc vào năm bao nhiêu ? - 1 em phân tích vẻ đẹp của tượng Phật Bà Quan Âm ? - Nghệ thuật thể hiện đạt tới đỉnh cao gì? - Gv kết luận : Pho tượng có tính trượng trưng rất cao được nông nghép hang ngàn chi tiết . Tòn bộ pho tượng là sự thông nhất trọn ven . - Gv cho học sinh quan sát hình rồng thời Lý , Trần và rồng thời Lê để học sinh quan sát và so sánh . - So sanh rông thời Lý ,Trần , Lê ? - Rông thời Lê có đặc điểm gì? - Cuối thời Lê có trạm khắc hinh rồng gì mới ? - Rông thời Lê hay được thể hiên ở đâu? - Gv kết luận : hình rông thời Lê kế thừa tinh hoa của thời Lý và Trần nhưng vẫn mang gần nét rông nước ngoài . Song qua các bàn tay cuả các nghệ nhân nó đã được Việt hoá cho phù hợp với truyền thống dân tộc . - Gv phát phiếu học tập cho học sinh thảo luân nhóm và trả lơi câu hỏi theo của bài ? - Nhóm 1 về kiên trúc chùa Keo ? - Nhóm 2 phân tích tượng Phật Bà Quan Âm ? - Nhóm 3 hãy nêu đặc diểm của trạm khắc rồng thời Lê ? - Gv kết luận. * Mĩ thuật thời Lê là sự kế thừa tinh hoa của thời Lý và thời Trần . * 1 số công trình kiến rúc tiêu biểu như Chùa Keo ( Thái Bình ) tượng Phật Bà Quan Âm * Họ sinh quan sát hình ảnhchùa Keo . * Chùa Keo nằm ở tỉnh Thái Bình . * Chùa Keo là 1 công trình kiến trúc có quy mô to lớn gắn với têntuuôỉ các nhà sư Dương Không Lộ và Từ Đạo Hạnh từ thời Lý . * Tổng diên tích chùa gômg 28 mẫu , với 21 công trình gômg 154 gian , * Hiên chùa còn 17 công trình và còn 128 gian . * Gác chuông là loại hình kiến trúc gỗ cao tầng ( 4 tầng cao gần 12m ) các tầng mái iốn công thanh thoát vừa đẹp vừa trang nghiêm . * Học sinh quan sát trực quan . * Tượng thường được thờ trong các chùa ở Việt Nam . * Tượng được tạc vào năm 1656 tại Bắc Ninh . * Tượng được tạc bằng gỗ phủ sơn , tĩnh toạ trên đài sen ,toàn bộ bệ và tượng cao tới 3,7 m với42 cánh tay lớn và 952 cấnh tay nhỏ ( cách nói ước lệ là nghìn mắt nghìn tay ) * Nghệ thuật thể hiên đạt tới đỉnh cao của sự hoàn hảo đã tạo ra nhiêud hình phức tạp với nhiều đầu nhieud tay nhung vẫn dữ được vẻ đẹp tụ nhiên . * Học sinh quan sát trực quan. * Rông thời Lý có dáng vẻ hiền hoà mềm mại luôn có hình chữ s . * Rồng thời Trần có cấu tạo mập mạp hơn khúc uốn lượn nhịp điệu thắt túi . Hình rông thời Lê có bố cục chặt chẽ , hình mẫu trọn ven và sự linh hoạt về đường nét . * Cuối thời Lê có trạm khắc hinh rồng chầu mặt trời , * Rồng thời Lê thường được thể hiển trên bia đá . * Học sinh thảo luân nhóm vs trả lời câu hỏi theo mphiếu học tập . Nhóm 1 trả lời Nhóm 2 trả lời Nhóm 3 trả lời 4 : Củng cố : Giáo viên nhắc lại kiến thức bài cho học sinh nhớ . 5 : Dặn dò : Về nhà đọc bài vài chuẩn bị bài sau .Quan sát hình vẽ rông trên bia Vinh Lăng và ghi chép lại . Chuẩn bị bài 6 D > Rút kinh nghiệm :
Tài liệu đính kèm: