Tiết 51, Bài 1: Khái niệm về biểu thức đại số - Nguyễn Văn Giáp

I. Mục Tiêu:

 1) Kiến thức: - Hiểu được khái niệm về biểu thức đại số.

 2) Kĩ năng: - Có khả năng cho ví dụ về biểu thức đại số.

3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận.

II. Chuẩn Bị:

- GV: SGK, giáo án

- HS: Xem trước bài mới

III. Phương Pháp Dạy Học:

 - Trực quan, đặt và giải quyết vấn đề, nhóm

IV. Tiến Trình Bài Dạy:

1. Ổn định lớp: (1’)7A1

 7A2

 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc học bài mới.

 

doc 2 trang Người đăng giaoan Lượt xem 1330Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Tiết 51, Bài 1: Khái niệm về biểu thức đại số - Nguyễn Văn Giáp", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 24
Tiết: 51
Ngày Soạn: 01/ 2 /2015
Ngày dạy : 04/ 2 /2015
Chương 4: BIỂU THỨC ĐẠI SỐ
§1. KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ
I. Mục Tiêu:
	1) Kiến thức: - Hiểu được khái niệm về biểu thức đại số.
	2) Kĩ năng: - Có khả năng cho ví dụ về biểu thức đại số.
3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận.
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, giáo án
- HS: Xem trước bài mới
III. Phương Pháp Dạy Học:
	- Trực quan, đặt và giải quyết vấn đề, nhóm 	
IV. Tiến Trình Bài Dạy: 
1. Ổn định lớp: (1’)7A1
 7A2
	2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc học bài mới.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8’)
- GV: Các số được nối với nhau bởi các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa được gọi là biểu thức số.
- GV: Cho VD.
- GV: Hãy viết biểu thức biểu thị diện tích hình chữ nhật có chiều rộng bằng 3cm và chiều dài dài hơn chiều rộng 2cm.
Hoạt động 2: (12’)
- GV: Yêu cầu HS đọc đề bài toán trong SGK.
- GV: Chu vi của hình chữ nhật được tính như thế nào?
- GV: Dài là bao nhiêu, rộng là bao nhiêu ta thay vào.
- GV: Cho HS làm ?2.
- HS: Chú ý theo dõi và cho VD về biểu thức số.
- HS: Lên bảng viết, các em khác viết vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của bạn.
- HS: Đọc đề bài toán.
- HS: CV = 2(dài + rộng)
- HS: Thay vào.
- HS: làm ?2.
1. Nhắc lại về biểu thức: 
VD: biểu thức biểu thị chu vi hình chữ nhật có hai cạnh là 5 (cm) và 8 (cm) là:
	CV = 2.(5 + 8)
	S = 3.(3 + 2)	
2. Khái niệm về biểu thức đại số: 
Bài toán: Viết biểu thức biểu thị chu vi hình chữ nhật có hai cạnh liên tiếp là 5(cm) và a(cm).
Giải: 
	CV = 2.(5 + a)
?2: 	S = a.(a+2)
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
- GV: giới thiệu như thế nào là biểu thức đại số.
- GV: cho VD
- GV: chú ý trong cách viết thu gọn của phép nhân và một biểu thúc khi nhân với 1 
hay -1
Hoạt động 3: (10’)
- GV: cho HS thảo luận làm bài tập ?3.
- GV: giới thiệu một số chú ý như trong SGK.
- HS: chú ý.	
- HS: chú ý và cho VD.
- HS: chú ý theo dõi và đọc trong SGK.
- HS: thảo luận theo nhóm làm bài tập ?3.
- HS: chú ý theo dõi và trong đọc SGK.
VD về biểu thức đại số:
2x;	2.(5 + a);	xy;	; 
?3: 
S1 = 30x
S2 = 5x + 35y
Chú ý: SGK
 	4. Củng Cố: (12’)
 	- GV cho HS các bài tập 1, 2, 3 trong SGK.
 	5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà: (2’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- Làm bài tập 4, 5 (SGK)
 6 Rút kinh nghiệm tiết dạy: 
..

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 1. Khái niệm về biểu thức đại số - Nguyễn Văn Giáp - Trường THCS Đạ Long.doc