I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:
1. Kiến thức: Biết đươc:
- Định nghĩa, cấu tạo, phân loại polime (polime thiên nhiên và polime tổng hợp).
- Tính chất chung của polime.
2. Kĩ năng:
- Viết được PTHH trùng hợp tạo thành PE, PVC,.từ các monome.
- Phân biệt protein (len lông cừu, tơ tằm )với chất khác ( tơ ngon), phân biệt amino axit và axit theo thành phần phân tử
3. Thái độ:
- Nghiêm túc học tập, cẩn thận, chính xác.
4. Trọng tâm:
- Định nghĩa, đặc điểm cấu tạo, phân loại polime (polime thiên nhiên và polime tổng hợp).
- Tính chất chung của polime.
Tuần 33 Ngày soạn: 12/05/2013 Tiết 65 Ngày dạy: 14/05/2013 Bài 54. POLIME(T1) I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: 1. Kiến thức: Biết đươc: - Định nghĩa, cấu tạo, phân loại polime (polime thiên nhiên và polime tổng hợp). - Tính chất chung của polime. 2. Kĩ năng: - Viết được PTHH trùng hợp tạo thành PE, PVC,...từ các monome. - Phân biệt protein (len lông cừu, tơ tằm )với chất khác ( tơ ngon), phân biệt amino axit và axit theo thành phần phân tử 3. Thái độ: - Nghiêm túc học tập, cẩn thận, chính xác. 4. Trọng tâm: - Định nghĩa, đặc điểm cấu tạo, phân loại polime (polime thiên nhiên và polime tổng hợp). - Tính chất chung của polime. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: a. Giáo viên: Một số vật liệu, sản phẩm làm từ polime b. Học sinh: Tìm hiểu nội dung bài học trước khi lên lớp. 2. Phương pháp: - Vấn đáp, trực quan, làm việc với SGK, làm việc nhóm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp(1’): 9A1:......................................................................................................... 9A2:......................................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ(8’): HS1: Nêu cấu tạo, tính chất hóa học và ứng dụng của tinh bột và xenlulozơ. 3. Vào bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1. Tìm hiểu về khái niệm của polime(5'). -GV: các em đã biết , polietilen, tinh bột, xenlulozơ làm đều có phân tử khối rất lớn và do nhiều mắt xích kết hợp với nhau tạo nên. Người ta gọi chúng là các polime. Vậy polime là gì? -GV: Chốt lại kiến thức. - GV giới thiệu: Dựa vào nguồn gốc polime được chia thành hai loại chính: polime thiên nhiên và polime nhân tạo. GV yêu cầu HS kể một số vật liệu từ polime. -HS: Tìm hiểu thông tin SGK và nêu khái niệm polime. -HS: nghe và ghi nhớ. Hs nêu ví dụ: tiền polime, cao su,... I. KHÁI NIỆM VỀ POLIME: 1. Polime là gì? - Polime là những chất có phân tử khối rất lớn do nhiều mắt xích liên kết với nhau tạo nên. - Gồm hai loại chính: + Polime thiên nhiên: cao su, protein,... + Polime nhân tạo: caosu buna, tiền polime... Hoạt động 2. Tìm hiểu cấu tạo và tính chất của polime(10’). -GV giới phân tử polime thiên nhiên hay tổng hợp đều cấu tạo bởi nhiều mắt xích liên kết với nhau GV yêu cầu HS viết PTHH tạo thành polime, tinh bột, xenlulozơ, poli(vinyl clorua) GV giới thiệu mắt xích của các công thức trên -HS: nghe và ghi nhớ. - HS: lên bảng viết PTHH: ...CH2 = CH2 + CH2 = CH2... - (CH2 - CH2 - CH2 - CH2)n ... C6H10O5 + C6H10O5... (- C6H10O5 - C6H10O5 -)n ... +CH2 = CH2 + CH2 = CH2 + ... Cl Cl (CH2 - CH2 - CH2 - CH)n Cl Cl - HS nghe và ghi bài. 2. Polime có cấu tạo và tính chất như thế nào? * Cấu tạo: Phân tử polime thiên nhiên hay tổng hợp đều cấu tạo bởi nhiều mắt xích liên kết với nhau - Các mắt xích liên kết với nhau tạo thành mạch thẳng hoặc mạch nhánh. 4. Củng cố(5’): GV: Hướng dẫn HS làm bài tập 2, 4 SGK/160. 5. Nhaän xeùt vaø daën doø: (1’) a. Nhaän xeùt: - Nhaän xeùt thaùi ñoä hoïc taäp cuûa hoïc sinh. - Ñaùnh giaù khaû naêng tieáp thu baøi cuûa hoïc sinh. b. Dặn dò: Về nhà học bài chuẩn bị bài: “Polime” tiếp theo IV. RÚT KINH NGHIỆM: ....
Tài liệu đính kèm: