Tiết 8, Bài 7: Đoàn kết, tương trợ

Trả lời:

- Tôn trọng, biết ơn những thầy cô đã dạy mình ở mọi lúc mọi nơi.

- Coi trọng và làm theo những đạo lý mà thầy đã dạy cho mình.

• * Gặp thầy cô chào hỏi.

• * Học bài làm bài đầy đủ.

• * Làm tốt các nhiệm vụ thầy cô giáo cho.

 

ppt 35 trang Người đăng giaoan Lượt xem 2374Lượt tải 3 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Tiết 8, Bài 7: Đoàn kết, tương trợ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CƠ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ HỘI GIẢNGMƠN :GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP 71) Tôn sư trọng đạo là gì? Hãy cho ví dụ về tôn sư trọng đạo.2) Vì sao phải kính trọng và biết ơn thầy cô giáo? Học sinh làm gì để tỏ lòng và biết ơn thầy cô giáo?1) Tôn sư trọng đạo là gì? Hãy cho ví dụ về tôn sư trọng đạo.Trả lời:- Tôn trọng, biết ơn những thầy cô đã dạy mình ở mọi lúc mọi nơi.- Coi trọng và làm theo những đạo lý mà thầy đã dạy cho mình.* Gặp thầy cô chào hỏi.* Học bài làm bài đầy đủ.* Làm tốt các nhiệm vụ thầy cô giáo cho.2)Vì sao phải tôn kính và biết ơn thầy cô giáo? Học sinh phải làm gì để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo?Trả lời:- Vì thầy cô là người có công dạy dỗ ta khôn lớn nên người.- Chăm học, chăm làm, vâng lời thầy cô, lễ độ với mọi người. ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢTiết 8- Bài 7I, Tìm hiểu truyện đọcKhi lao động san sân bóng, lớp 7A đã gặp khó khăn gì? Khu đất có nhiều mô đất cao, nhiều rễ cây chằng chịt ,lớp có nhiều nữ. Câu trả lời trên thể hiện ý nào dưới đây : Sẵn sàng giúp đỡ Giúp đỡ bằng việc làm cụ thể Thương cảm Chia sẻ Khó khăn Thông cảm Khó khănTiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢI, Tìm hiểu truyện đọcCâu trả lời trên thể hiện ý nào dưới đây : Sẵn sàng giúp đỡ Giúp đỡ bằng việc làm cụ thể Thương cảm Chia sẻ Khó khăn Thông cảmĐể giúp lớp 7A giải quyết khó khăn. Lớp 7B đã làm gì? Lớp 7B đã sang làm giúp lớp 7A.  Sẵn sàng giúp đỡTiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢI, Tìm hiểu truyện đọcCâu trả lời trên thể hiện ý nào dưới đây : Sẵn sàng giúp đỡ Giúp đỡ bằng việc làm cụ thể Thương cảm Chia sẻ Khó khăn Thông cảmHãy tìm những hình ảnh, câu nói thể hiện sự giúp đỡ nhau của hai lớp? Các cậu nghỉ một lúc sang bên bọn mình ăn mía, ăn cam rồi cả hai lớp chúng ta cùng làm....Chia sẻ Cùng ăn mía, ăn cam vui vẻ, Bình và Hoà khoác tay nhau cùng bàn kế hoạch, tiếp tục công việc.Tiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢI, Tìm hiểu truyện đọcCâu trả lời trên thể hiện ý nào dưới đây : Sẵn sàng giúp đỡ Giúp đỡ bằng việc làm cụ thể Thương cảm Chia sẻ Khó khăn Thông cảmHãy tìm những hình ảnh, câu nói thể hiệân sự giúp đỡ nhau của hai lớp? Các cậu nghỉ một lúc sang bên bọn mình ăn mía, ăn cam rồi cả hai lớp chúng ta cùng làm.... Cùng ăn mía, ăn cam vui vẻ, Bình và Hoà khoác tay nhau cùng bàn kế hoạch, tiếp tục công việc. Cả hai lớp người cuốc, người đào, người xúc đất chuyển đi.Chia sẻGiúp đỡ bằngviệc làm cụ thểTiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢ? Những việc làm đĩ thể hiện đức tính gì của các bạn lớp 7B ?ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢTiết 8- Bài 7I, Tìm hiểu truyện đọcCác bạn lớp 7B cĩ tinh thần đồn kết tương trợ nhau trong lao động Tảo BaíngĐoàn kết: Hợp sức, chung sức thành một khối để tiến hành một việc nào đó.Tương trợ là gì?ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢ1. TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC2. NỘI DUNG BÀI HỌCĐoàn kết là gì?Tương trợ (hỗ trợ, trợ giúp) : Sự giúp đỡ về sức lực, tiền của.Đoàn kết, tương trợ là gì?Sự thông cảm, chia sẽ, giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn.Tiết 8- Bài 7 a. Đồn kết, tương trợ:Tảo Baíng Nông dân đoàn kết: Chống hạn hán (khai thông cống rãnh)Chống lũ lụt (đắp đê) Nhân dân đoàn kết :	Chống ngoại xâmĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢ1. TRUYỆN ĐỌC2.NỘI DUNG BÀI HỌC Học sinh đoàn kết : Giúp nhau tiến bộ trong học tập.Cho ví dụ 	Tiết 8- Bài 7a. Đồn kết ,tương trợ:Sự thơng cảm chia sẻ giúp đỡ nhau khi gặp khĩ khăn? Đoàn kết tương trợ tạo ra được cái gì?ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢ1. TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC2.NỘI DUNG BÀI HỌC? Đoàn kết tương trợ giúp ích gì cho ta?-Truyền thống quý báu của dân tộc.b. Ý nghiã-Giúp ta hoà nhập, hợp tác với mọi người.-Tạo ra sức mạnh vượt qua khó khăn? Đoàn kết tương trợ có từ bao giờ? Được xem là gì của dân tộc?Tiết 8- Bài 7a. Đồn kết ,tương trợ:Em h·y kĨ nh÷ng viƯc lµm cđa em, cđa c¸c b¹n líp em, tr­êng em ®· ®oµn kÕt, t­¬ng trỵ nhau trong häc tËp, trong cuéc sèng.Câu hỏi thảo luậnTiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢKhi cĩ bài tập khĩ, giảng giải cho nhau để cùng làm.Tiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢĐơi bạn cùng tiến.Tiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢGiúp đỡ, ủng hộ bạn nghèo vượt khĩ.Tiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢQuyên gĩp sách vở, áo quần giúp đồng bào lũ lụt.Tiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢHọc sinh nhận hàng cứu trợ.Tiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢTrái với đoàn kết là gì?ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢ1. TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC2.NỘI DUNG BÀI HỌCNhững điều tốt đẹp về tinh thần mà thế hệ trước để lại.Truyền thống quý báu là gì?Đoàn kết≠Chia rẽTrái với tương trợ là gì?Tương trợ≠Ích kỉTiết 8- Bài 7a. Đồn kết ,tương trợ:b. Ý nghĩa? Tìm hai sự kiện lịch sử biểu hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ ? ? Những việc làm và phong trào thể hiện đoàn kết, tương trợ ở lớp, trường và xã hội ? CÂU HỎI THẢO LUẬN NHÓM: NHĨM INHĨM IINHĨM IIINHĨM IVĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢTiết 8- Bài 71. TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC2.NỘI DUNG BÀI HỌCa. Đồn kết ,tương trợ:b. Ý nghĩaTài nguyênTàn pháPhủ xanh đồiLũ lụtTài nguyênTàn pháLũ lụtPhủ xanh đồiHình 1 : Tài nguyên thiên nhiên nước ta phong phúHình 2 : Có những người vô ý thức đã tàn phá rừngHình 3 : Đó là một trong những nguyên nhân gây lũ lụt ?Hình 4 : Cần phải xây dựng để khắc phụcThực tế nào cần đồn kết, thực tế nào cần tương trợ ?Hình 1 : Cần đồn kết - Cùng giữ gìn bảo vệHình 2 : Cần đồn kết - Cùng đấu tranh lên ánHình 3 : Cần tương trợ - Giúp đỡ nhau chia sẻHình 4 : Cần đồn kết - Cùng nhau khắc phục làm giảm thiên taiBốn bức tranh này mô tả một buổi học nhóm Đoàn kết, tương trợ trong tình huống này đã đem lại lợi ích gì cho 3 bạn ?- Hoàn thành công việcQuan hệ bạn bè thêm tốt đẹp.Được mọi người yêu quýSắp xếp các từ dưới đây thành các câutục ngữ nói về đoàn kết, tương trợ :Tổ 11bẻ được2chẳng3cả nắm4bẻ đũa1có bạn2ngựa chạy3có bầy4chim bayTổ 2Tổ 31tương cầu2tương ứng3đồng khí4đồng thanhTổ 41chung một dạ2chung một lòng3khi rét cùng4khi đói cùngBẻ đũa chẳng bẻ được cả nắm4213Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn2341Đồng thanh tương ứng,đồng khí tương cầu4231Khi đói cùng chung một dạ,khi rét cùng chung một lòng4132Tổ 1Tổ 2Tổ 3Tổ 41bẻ được2chẳng3cả nắm4bẻ đũaKết quả1có bạn2ngựa chạy3có bầy4chim bayKết quả1tương cầu2tương ứng3đồng khí4đồng thanhKết quảKết quả1chung một dạ2chung một lòng3khi rét cùng4khi đói cùngĐỒN KẾT , TƯƠNG TRỢTiết 8-BÀI 7 :Các em hãy tìm thêm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về đoàn kết tương trợ ?Tục ngữ :Giỏi một người không được, chăm một người không xong.Ca dao :Một cây làm chẳng nên nonBa cây chụm lại nên hòn núi caoDanh ngôn :Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kếtThành công, thành công, đại thành công.Hồ Chí MinhTiết 8-BÀI 7 :ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢTiết 8-BÀI 7 :ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢI/. TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌCII/. NỘI DUNG BÀI HỌC III/. BÀI TẬPBài a, b, c sách giáo khoa trang 22 Các bạn lớp 7B có tinh thần đoàn kết,tương trợ.a. Đồn kết ,tương trợ:b. Ý nghĩaBài tập:1) Trung là bạn học cùng tổ, lại ở gần nhà Thủy . Trung bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày. Nếu em là Thủy, em sẽ giúp Trung việc gì ?Chép hộ bài, giảng lại bài cho bạn Trung nắm được bài mới2) Tuấn và Hưng học cùng lớp. Tuấn học giỏi còn Hưng lại học kém toán; mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn lại làm hộ Hưng để Hưng khỏi bị điểm xấu. Em có tán thành việc làm của Tuấn không ? Vì sao ? Việc làm của Tuấn sai. Tuấn có thể giảng lại bài để Hưng hiểu vàtự làm bài.3) Giờ kiểm tra toán, có một bài khó, hai bạn ngồi cạnh nhau để “góp sức” cùng làm bài. Em có suy nghĩ gì về việc làm của hai bạn đó ?Việc làm của hai bạn là sai. Giờ kiểm tra mỗi học sinh phải tự làmbài. “Góp sức” trong giờ kiểm tra là vi phạm nội quy trường, lớp.Tiết 8-BÀI 7 :ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢ III. Bµi tËpd. Líp 7C cã mét sè b¹n l­êi häc, kh«ng chÞu lao ®éng, thÝch ¨n ch¬i ®ua ®ßi, la cµ qu¸n bi-a, ®iƯn tư, lÊy c¾p ®å dïng cđa c¸c b¹n.Lµ b¹n häc cïng líp em sÏ cã th¸i ®é nh­ thÕ nµo ?A.Tr¸nh xa.B. Kh«ng cÇn quan t©m.C. Th©n mËt vui vỴ nh­ng chØ râ thãi h­ tËt xÊu, mong b¹n thay ®ỉi.CTiết 8-BÀI 7 :ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢIV.Củng cố:Đồn kết, tương trợ.Khái niệm.Ý nghĩa.Sự thơng cảm, chia sẽ, cĩ việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi khĩ khăn.Giúp chúng ta dễ dàng hịa nhập, hợp tác với mọi người, được mọi người yêu quý.Giúp chúng ta tạo nên sức mạnh, để vượt qua được khĩ khăn. Là một truyền thống quý báu của dân tộc ta.Tiết 8-BÀI 7 :ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢHƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀHọc bài, làm bài tập còn lại.Tìm gương có tính đoàn kết, tương trợ.Chuẩn bị bài 8: KHOAN DUNGĐọc truyện đọc, trả lời câu hỏi phần gợi ý.Xin ch©n thµnh c¶m ¬n 

Tài liệu đính kèm:

  • pptBài 7. Đoàn kết, tương trợ (2).ppt