Tiết 82: Phép trừ phân số - Bùi Thu Hương

Ngày soạn :27/2/2010
Người soạn: Bùi thu hương
Tiết:82
 Phép trừ phân số
I) Mục tiêu:
 1. Kiến thức
Học sinh cần nắm được những kiến thức sau:
 + Hiểu đưụoc thế nào là 2 số đối nhau
 + Vận dụng quy tắc trừ phân số 
 + Hiểu được mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số
 2. Kỹ năng
 Học sinh cần biết để giảI quyết các bài toán như
 _ Tìm số đối của 1 số
 _ Các bài tính toán
 _ Tìm x
 _ Các bài toán đố 
 3. TháI độ : 
 Học sinh cần rèn:
 Tính tức cực, chủ động trong học tập và lĩnh hội kiến thức mới.
 - Tính cẩn thận, chính xác khi giải bài tập.
 - Khả năng hoạt động theo nhóm. 
 - Khả năng phán đoán tư duy nhanh
 - Khả năng sáng tạo. 
II) Chuẩn bị của giáo sinh và học sinh:
Giáo sinh: 
 Về phương pháp dạy học : Sử dụng các phương pháp thuyết trình, dạy học giải quyết vấn đề, phương pháp quy nạp tóan học
 Về đồ dùng dạy học : giáo án , bảng phụ, sgk, các mảnh chữ 
 III)Tiến trình lên lớp :
a)Tổ chức : ( 1 phút)
 ổn định tổ chức, giữ trật tự lớp
 Kiểm tra sĩ số và phần chuẩn bị cho tiết học( thông qua cán bộ lớp)
 b) Kiểm tra
 1, làm phép cộng sau: một HS lờn bảng 
2, Cho học sinh làm ?1 trong sgk gọi 2 HS lờn bảng mỗi em làm một cõu
c) Phiếu học tập
 Bài 1: hãy tìm số đối của những phân số sau đây:
số đối của là 
số đối của là 
số đối của là 
số đối của là 
 Bài 2 : Hãy tính các biểu thức sau
 a) -
 b)
 c)
 d)
 Bài 3: Tìm x , biết 
 a) x- = 
 b) 
d) bài mới
Hoạt đọng của giáo sinh
Hoạt động của học sinh
Viết bảng
 Hoạt động 1: giới thiệu về số đối( 15phút)
giáo sinh hỏi:
hãy cho 1 vi dụ về số đối của số nguyên 
Học sinh trả lời câu hỏi và giáo sinh nhận xét xem câu hỏi đó đúng hay sai
Sau đó giáo sinh tiếp tục hỏi vậy số đối của là bao nhiêu?
Giáo sinh giới thiệu cho hs 2cách nói trong sgk 
 Giáo sinh cho học sinh làm ?2 trong sgk
Từ đó qua ?2 giáo sinh
giới thiệu định nghĩa về 2 số đối nhau
Giáo sinh cho 1 học sinh đứng lên đọc lại đ/n trong sgk, goi 1 hs khác đọc lại 1 lần nữa 
sau đó goi 1hoc sinh 
nhắc lại định nhĩa mà không nhìn vao sgk
Giáo sinh đưa ra cho hs ký hiệu số đôí của phân số 
Là 
Giáo sinh giới thiệu cách viết khác nhau của .
Giáo sinh cho hs làm bài tập 1 trong phiếu học tập
Giáo sinh gọi 4 hs đứng lên tră lời câu hỏi sau đó đưa bảng phụ có ghi kết quả bài tập ra cho hs kiểm tra bài làm của mình
Học sinh trả lời câu hỏi của cô giáo
Học sinh trả lời câu hỏi của cô giáo
Học sinh làm ?2 vào bảng phụ của cô giáo 
Học sinh đứng lên đọc lại đ/n trong sgk
1hoc sinh nhắc lại định nhĩa mà không nhìn vao sgk
Học sinh làm bài tập 1 trong phiếu học tập 
4 học sinh đứng lên trả
lời câu hỏi trong bài tập 1
Học sinh nhìn bảng phụ đối chiếu với kết quả của
mình
Số đối
a) Định nghĩa: sgk trang 32
Kớ hiệu: Số đối của là 
 Hoạt động 2: phép trừ phân số(15 phút)
 Giáo sinh cho học sinh làm ?3 trg sgk
Giáo sinh hỏi: “vậy muốn trừ phân số cho phân số ta làm thế nào ’’
Giáo sinh cho 1 học sinh đứng lên đọc lại đ/n trong sgk
Giáo sinh đưa ra dạng tổng quát cho quy tắc
Giáo viên đưa ra ví dụ :
Hãy tính 
Giáo sinh goi 2 hs lên làm bài 
Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn
cả lớp làm ?3
1 học sinh đứng tại chỗ trả lời 
Học sinh viết quy tắc vào vở
Cả lớp làm vào vở
2 hs lên làm bài ở trên bảng 
Phép trừ phân số 
Quy tắc 
Ví dụ 
 Hoạt động 3: củng cố kiến thức(10 phút)
Giáo sinh cho hoc sinh làm bài tập 2 trg phiếu học tập 
Giáo sinh cho2 bạn lên bảng để làm bài
Cho cả lớp ở dưới theo dõi và nhận xét bài làm của bạn 
Giáo sinh đưa ra câu hỏi để củng cố bài học 
“thế nào là số đối của 1 số ’’
“ phân số đối của phân số dương là 1 số như thế nào’’
“ muốn trừ phân số thì ta làm thế nào’’
Sau đó giáo sinh đưa ra bảng phu là bài tập 61 sgk trang 33 và yêu cầu hai hs đứng tại chỗ trả lời 
Tiếp tục sau đó giáo sinh cho học sinh làm bài 3 trong phiếu học tập và mời 2 học sinh lên bảng làm bài, giáo sinh nhận xét bài làm của học dinh
học sinh làm bài 2 trong phiếu học tập
học sinh trả lời câu hỏi của cô giáo 
hai hs đứng tại chỗ trả lời
2 hs lên làm bài ở trên bảng 
luyện tập
a) bài tập 2( phiếu học tập)
bài 61 sgk trang 33
 Hoạt động4: trò chơi ai nhanh tay hơn ( 8phút)
Chia lớp thành 9 đội chơI, mỗi đội chơI gồm có 4 người 
Giáo sinh đưa ra bảng phụ và yêu câu hs “ hãy điền phân số thích hợp vào ô trống.
0
Dòng 1
-2
Dòng 2
-()
2
Dòng 3
Giáo sinh phổ biến luật chơI cho hs: với mỗi câu trả lời đúng hs sẽ nhân được 1 chữ cáI sau đó sẽ ghép lại thành những từ hợp lý nhất . Đội nào nhanh hơn sẽ giành được chiến thắng
Học sinh theo hiệu lệnh của giáo sinh bắt đầu trò chơi
 Hoạt động 5: giao việc về nhà cho hoc sinh
Giáo sinh nhắc nhở học sinh về nhà ôn lại bài đã học và làm bài tập : 59, 60, 62 sgk( trang 33, 34)
bài tập về nhà
 bài 59, 6
, 62 sgk trang 33, 34
 Phiếu học tập 
 Tiết 82: Phép trừ phân số
 Bài 1: hãy tìm số đối của những phân số sau đây:
số đối của là 
số đối của là 
số đối của là 
số đối của là 
 Bài 2 : Hãy tính các biểu thức sau
 a)
 b)
 c)
 d)
 Bài 3: tìm x , biết 
x- =