Tiết 85, Bài 11: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số - Năm học 2009-2010

A. Mục tiêu

* Kiến thức:

 - HS biết các tính chất cơ bản của phép nhân phân số : giao hoán, kết hợp, nhân với số 1, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.

* Kỹ năng:

 - Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để thực hiện các phép tính hợp lí, nhất là khi nhân nhiều phân số.

*Thái độ:

 - Có ý thức quan sát đặc điểm của phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép nhân phân số.

B. Chuẩn bị

 GV: - Máy chiếu, bảng nhóm.

 HS: - Ôn các tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.

 - Ôn quy tắc phép nhân phân số.

C. Hoạt động trên lớp

 Trình chiếu kết hợp giảng bài và tổ chức các hoạt đọng cho học sinh.

 

ppt 27 trang Người đăng giaoan Lượt xem 1163Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Tiết 85, Bài 11: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số - Năm học 2009-2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Chào các em học sinh lớp 6B THCS Kim Liên thân yêu.Chào mừng các thầy cô đến dự giờ lớp 6BKiểm tra bài cũ (HS1)Tính:(HS2)Tính:a)a)b)b)(Thực hiện các phép tính theo đúng thứ tự )Kiểm tra bài cũĐáp án:Đáp án:a)a)b)b)* Các tính chất cơ bản của phép cộng số nguyên: Giao hoán. Kết hợp. Nhân với 1. Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.* áp dụng các tính chất đó để: Nhân nhiều số nguyên. Tính giá trị các biểu thức nhanh hợp lý.Phép nhân phân số có những tính chất như thế để làm toán cho nhanh không nhỉ?Chúng ta sẽ được tìm hiểu trong bài hôm nay đấy!Cố gắng chăm chú để hiểu bài các em nhé !1. Các tính chất.Sô học 6Tiết 85Thứ 4 ngày 18 tháng 3 nam 2009Đ11.Tính chất cơ bản của phép nhân phân sốa) Tính chất giao hoán.VD1 Một hố nhảy thể dục chữ nhật có các cạnh như hình vẽ : 23m 13m Bình nói rằng diện tích hố nhảy đó phải lấy chiều rộng nhân chiều dài ! An nói diện tích hố nhảy đó bằng chiều dài nhân chiều rộng !Vậy ai nói đúng ?Bình:An:.Qua tình ví dụ trên, hãy cho biết phép nhân phân số có tính chất gì?Cả hai đều đúng! Lưu ý! Các mẫu của các phân số phải khác 0Sô học 6Tiết 851. Các tính chất.Thứ 4 ngày 18 tháng 3 nam 2009Đ11.Tính chất cơ bản của phép nhân phân sốa) Tính chất giao hoán.b) Tính chất kết hợp:VD2 Một bể nước hình hộp chữ nhật có các cạnh như hình vẽ: Thể tích của hình này là : bacmcmbma322143===(a.b).c Qua ví dụ trên, cho biết phép nhân phân số có tính chất gì?V== a.(b.c)Sô học 6Tiết 851. Các tính chất.Thứ 4 ngày 18 tháng 3 nam 2009Đ11.Tính chất cơ bản của phép nhân phân sốa) Tính chất giao hoán.b) Tính chất kết hợp:Kiểm tra bài cũ Đáp án:Đáp án:a)a)b)b)Từ kết quả hai câu a) ở trên rút ra tính chất gì của phép nhân phân số?Nêu công thức tổng quát của tính chất này?Xem xét kết quả Sô học 6Tiết 851. Các tính chất.Thứ 4 ngày 18 tháng 3 nam 2009Đ11.Tính chất cơ bản của phép nhân phân sốa) Tính chất giao hoán.b) Tính chất kết hợp:c) Tính chất nhân với 1:Kiểm tra bài cũ (HS1)Tính:(HS2)Tính:a)a)b)b)Từ kết quả hai câu b) ở trên rút ra tính chất gì của phép nhân phân số?Nêu công thức tổng quát của tính chất này?Xem xét kết quả Sô học 6Tiết 851. Các tính chất.Thứ 4 ngày 18 tháng 3 nam 2009Đ11.Tính chất cơ bản của phép nhân phân sốa) Tính chất giao hoán.b) Tính chất kết hợp:c) Tính chất nhân với 1:d) Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng 2. áp dụng áp dụng các tính chất cơ bản của phép nhân phân số vào giảI toán như thế nào??Sô học 6Tiết 851. Các tính chất.Thứ 4 ngày 18 tháng 3 nam 2009Đ11.Tính chất cơ bản của phép nhân phân sốa) Tính chất giao hoán.b) Tính chất kết hợp:c) Tính chất nhân với 1:d) Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng 2. áp dụng Ví dụ: Hãy giải thích các bước biến đổi sau dựa vào tính chất nào của phép nhân phân số :M = -715 58.15-7.. (-16) -715 58.15-7.. (-16) ( -715.15-7). ( 58. (-16))1 . (-10)-10====Các bước biến đổiTính chất đã dùngTính chất giao hoánTính chất két hợpNhân với 1Bài tập áp dụngChơi mà học!!!Bài 1: Đi tìm kho báu của nhân loại Để biết kho báu của nhân loại là gì các em phải cùng chung sức để mở hết các “cửa” vào kho. Mỗi nhóm mở một cửa.Trước mỗi “cửa” có một bài toán. Nếu giải đúng bài toán trước “cửa” thì “cửa” sẽ tự mở ra.Nào! Chúng ta cùng nhau khám phá!!!Trí tuệ - Hãy tính giá trị các biểu thức sau bằng cách hợp lý nhất thì cửa sẽ mở! Vừng ơi ! Mở cửa !Vừng mở cửa rồi !Bài 2: Trong các cách giải sau, cách nào đúng? Cách nào sai? Chỉ rõ chỗ sai đó Cách 1:Cách 2:Tính N.Qua bài này em học được những kiến thức nào?Củng cố1. Các tính chất cơ bản của phép nhân phân số:a) Tính chất giao hoán.b) Tính chất kết hợp:c) Tính chất nhân với 1:d) Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng Qua bài này các em cần nắm được:Vận dụng các tính chất cơ bản của phép nhân phân số để giải những bài tập dạng nào?1. Các tính chất cơ bản của phép nhân phân số:a) Tính chất giao hoán.b) Tính chất kết hợp:c) Tính chất nhân với 1:d) Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng Qua bài này các em cần nắm được:2. áp dụng các tính chất cơ bản của phép nhân phân số để giải các dạng bài tập như:Nhân nhiều phân số. Tính nhanh, tính hợp lý giá trị các biểu thức.Bài tập 2 : Tính nhanhVới Nhận xét: Với bất kỳ giá trị nào của a thì giá trị của biểu thức M không thay đổi và bằng 0. Bài toán có thể nêu cách khác:Chứng tỏ rằng: Giá trị biểu thức M không phụ thuộc vào giá trị của aHướng dẫn học ở nhà:Nắm vững và vận dụng tốt các tính chất cơ bản của phép nhân phân số vào giải các bài tập.Xem lại các bài tập đã chữa. Làm các bài tập: 76 b,c; 77b,c; 78 / 39, 40 SGKChúc các thầy cô và các em học sinh Mạnh khoẻ! Hạnh phúc!THCS Kim Liên, ngày 18 tháng 3 năm 2009Giáo viên dự thi: Nguyễn Thị Thanh – THCS Anh Xuân Tiết 85 Bài 11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân sốA. Mục tiêu* Kiến thức:	- HS biết các tính chất cơ bản của phép nhân phân số : giao hoán, kết hợp, nhân với số 1, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.* Kỹ năng:	- Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để thực hiện các phép tính hợp lí, nhất là khi nhân nhiều phân số.*Thái độ:	- Có ý thức quan sát đặc điểm của phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép nhân phân số.B. Chuẩn bị	GV: - Máy chiếu, bảng nhóm.	HS: 	- Ôn các tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.	- Ôn quy tắc phép nhân phân số.C. Hoạt động trên lớp	Trình chiếu kết hợp giảng bài và tổ chức các hoạt đọng cho học sinh.

Tài liệu đính kèm:

  • pptBài 11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số - Trường THCS Kim Liên.ppt