I. Mục tiêu
- HS hiểu được khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm
- Có kĩ năng viết phân số (có giá trị lớn hơn 1) dưới dạng hỗn số và ngược lại ; viết phân số dưới dạng số thập phân và ngược lại ; biết sử dụng kí hiệu phần trăm.
II/ Chuẩn bị
- bảng phụ ,bút viết bảng
III/ Hoạt động trên lớp
A/ Ổn định
B/Kiểm tra bài cũ:
-Lấy VD về hỗn số, số thập phân, phần trăm đã học ở tiểu học ?
-Em hãy nêu cách viết hỗn số dưới dạng p/s? và ngược lại ?
Ngày soạn: 6/4/09 Ngày dạy: 6/4/09-----------------------Lớp 6a vắng.......... Ngày dạy: 6/4/09-----------------------Lớp 6a vắng .......... Tuần 30 –Tiết 89-Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm I. Mục tiêu - HS hiểu được khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm - Có kĩ năng viết phân số (có giá trị lớn hơn 1) dưới dạng hỗn số và ngược lại ; viết phân số dưới dạng số thập phân và ngược lại ; biết sử dụng kí hiệu phần trăm. II/ Chuẩn bị - bảng phụ ,bút viết bảng III/ Hoạt động trên lớp A/ ổn định B/Kiểm tra bài cũ: -Lấy VD về hỗn số, số thập phân, phần trăm đã học ở tiểu học ? -Em hãy nêu cách viết hỗn số dưới dạng p/s? và ngược lại ? C/Bài mới ĐVĐ :Ta đã học kn hỗn số ,số thập phân,phần trăm đã học ở tiểu học . Trong tiết học hôm này chúng ta sẽ ôn tập lại hỗn số , số thập phân,phần trăm và mở rộng cho các số âm. Hoạt động 1:Hỗn số Hoạt động của gv Hoạt động của hs -Viết phân số dưới dạng hỗn số. - áp dụng làm ?1 SGK - Yêu cầu HS làm vào vở và báo kết quả Giới thiệu về cách viết hỗn số thành phân số. -Khi nào viết được ps dương dưới dạng hỗn số? Ngược lại ta cũng có thể viết một hỗn số dưới dạng phân số. Chẳ ng hạn : 1 = - Cho hs làm ?2 SGK - Giới thiệu cách viết phân số âm dưới dạng hỗn số và ngược lại. - Cho HS viết và làm các ví dụ tương tự trên giấy trong Ta có = 7: 4 = 1 dư 3 = 1 + = 1 Phần nguyên Phần phân số ?1 ; ?2 2 ; 4 Các số -2 , -3 cũng là hỗn số. Chúng lần lượt là số đối của các hỗn số 2 , 3 * Chú ý : Khi viết một phân số âm dưới dạng hỗn số ta chỉ cần viết số đối của nó dưới dạng hỗn số rồi đặt dấu “ –” trước kết quả nhận được. Ví dụ : Cũng vậy : 2 Hoạt động 2: Số thập phân -Em hãy viết các ps thành lũy thừa của 10 ? Các ps viết ở trên gọi là các phân số thập phân.Vậy ps thập phân là gì ? - Nhắc lại cách viết các phân số như vậy dưới dạng số thập phân. Em hãy nx về thành phần của số tp? -Nx về số chữ số của phân tp so với số chữ số 0 ở mẫu của ps tp ? Từ rút ra định nghĩa số tp: Củng cố cho hs : - Làm ?3 , ?4 - Hoàn thiện vào vở các bài tập . viết là : -phân số thập phân là ps co mẫu là lũy thừa của 10 : Số tp gồm 2 phần: -Phần nguyên viết bên trái dấu phẩy -Phần tp viết bên phải dáu phẩy -Số chữ số 0 của phần tp đúng bằng chữ só 0 ở mẫu của phân số tp - 2 hs lên bảng làm ?3, ?4 ?3. =0,27 ..... ?4 1,21 = .... Hoạt động 3: phần trăm Giới thiệu về cách viết phần trăm với kí hiệu % Những phân số có mẫu 100 còn dược viết dưới dạng phần trăm với kí hiệu % Ví dụ ?5 SGK - Cho HS làm ?5 Một HS lên bảng trình bày Hoạt động 4 :củng cố Hệ thống toàn bài Cho hs làm bài tập 94, 95 SGK Hoạt động 5 : bài tập về nhà Học bài Làm bài tập 96, 97, 98 ,99 SGK và 111, 112, 113 SBT
Tài liệu đính kèm: