Tiết 97, Bài 15: Tìm một số biết giá trị một phân số của số đó - Nguyễn Văn Giáp

Ngày Soạn: 07/04/2014
Ngày dạy : 10/04/2014 
Tuần: 31
Tiết: 97
 §15. TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ MỘT PHÂN SỐ CỦA SỚ ĐÓ
I. Mục Tiêu:
	1. Kiến thức : HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó .
	2. Kĩ năng : Có kỹ năng vận dụng quy tắc đó để tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó .
	3. Thái độ : Biết vận dụng quy tắc để giải 1 số bài toán thực tiễn .
II. Chuẩn Bị:
	- GV: Hệ các bài và các VD.
- HS: Xem trước bài 15.
III. Phương Pháp:
	- Hướng dẫn, gợi mở, tìm tòi, suy luận, đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến Trình Dạy Học:
1. Ổn định lớp:(1’) ) 6A1 : 	
	2. Kiểm tra bài cũ:(5’)
 	-Phát biểu quy tắc tìm giá trị phân số của 1 số cho trước ?
- Chữa bài 116 – T51
à Nhận xét (ghi điểm).
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (10’)
 GV: cho HS đọc ví dụ trong – SGK – 
 GV: dẫn dắt HS giải ví dụ trên như trong – SGK – 
 GV: như vậy để tìm 1 số biết của nó = 27 ta đã lấy 27 chia cho . 
 GV: Qua ví dụ trên hãy cho biết muốn tìm 1 số biết của số đó bằng a, ta tính như thế nào?
Hoạt động 2: (17’)
 GV: Yêu cầu Hs lặp lại quy tắc.
 GV: Vận dụng quy tắc làm ?1, ?2.
 GV: Nhận xét, chốt ý.
 HS: đọc VD
 HS: chú ý
 HS: Ghi bài vào vở.
 HS: trả lời.
 HS: phát biểu.
 HS: làm theo cặp.
1.Ví dụ :
Giải :
Nếu gọi số HS lớp 6A là x theo bài ra ta phải tìm x sao cho của x bằng 27 .
Ta có : x . = 27 
 x = 27 : 
x = 27. = 45
Vậy lớp 6A có 45 HS .
2. Quy tắc: 
Muốn tìm một số biết của sớ đó bằng a, ta tính a: (m,n) 
?1
?2
 4. Củng Cố: ( 10’)
 	- GV cho HS nhắc lại quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của số đó.
	- Cho HS làm bài 127.
	à Nhận xét, ghi điểm.
 5. Dặn Dò Và Hướng Dẫn Về Nhà: ( 2’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài phần luyện tập.
	- Chuẩn bị tốt bài tập tiết sau luyện tập.
6. Rút Kinh Nghiệm: