Vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống (Tuần 16 - Tiết 32)

Tuần 16:
Ngày dạy: 8........
Tiết 32: 
vai trò của điện năng
 trong sản xuất và đời sống
I. Mục tiêu: 
	- Kiến thức: Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh.
	- Kĩ năng: Biết được quá trình sản xuất và truyền tải điện năng.
- Thái độ: Yêu thích môn học, hiểu được vai trò của điện năng trong sản xuất và trong đời sống.
II. Chuẩn bị của GV - HS:
1. Giáo viên: Tranh ,ảnh vẽ các nhà máy điện, đường dây truyền tải cao áp, hạ áp, tải tiêu thụ điện năng.
2. Học sinh: Đọc và tìm hiểu bài học trước ở nhà.
III. Tiến trình dạy - học:
1. Tổ chức. ( 1’ )8........
2. Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS. ( 1’ )
3. Bài mới.
* Giới thiệu bài. ( 1’ )
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu về điện năng. ( 25’ )
GV: Tổ chức cho HS tìm hiểu về điện năng.
? Điện năng là gì ?.
HS: Tìm hiểu, trả lời, đưa ra kết luận theo yêu cầu của GV.
GV: Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm tìm hiểu quá trình sản xuất điện năng.
 ? Chức năng của các thiết bị chính của các nhà máy điện ( như lò hơi, lò phản ứng hạt nhân, đập nước, tua bin, máy phát điện) là gì?
HS: Tìm hiểu, thảo luận, đại diện nhóm lên bảng ghi sơ đồ tóm tắt các nhà máy điện, nhận xét, kết luận.
GV: Thống nhất, nêu một số cách sản xuât điện năng từ các dạng năng lượng khác.
HS: Ghi nhớ.
GV: ? Các nhà máy điện thường được xây dựng ở đâu ?. Vì sao cần phải truyền tải ?.
HS: Trả lời, nhận xét, kết luận.
GV: Giải thích, thống nhất.
HS: Ghi nhớ.
I. Điện năng.
1. Điện năng là gì?
- Là năng lượng của dòng điện.
2. Sản xuất điện năng.
- Các dạng năng lượng -> điện năng.
a. Nhà máy nhiệt điện.
- Sơ đồ: sgk.
b. Nhà máy thuỷ điện.
- Sơ đồ: sgk.
c. Nhà máy điện nguyên tử.
- Dùng các năng lượng của các nguyên tố phóng xạ như: urani.
- Ngoài các nhà máy điện trên, điện năng còn được sản xuất từ năng lượng mặt trời, năng lượng gió.
3.Truyền tải điện năng.
- Được truyền theo các đường dây dẫn điện đến các nơi tiêu thụ điện.
- Cao áp như đường dây 500KV, 220 KV.
- Hạ áp là đường dây truyền tải điện áp thấp: 220V - 380V.
Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của điện năng. ( 13’ )
GV: Tổ chức cho HS tìm hiểu vai trò của điện năng.
?. Nêu các ví dụ về sử dụng điện năng trong các ngành ?.
HS: Tìm hiểu, trả lời, nhận xét.
GV: ?. Vì sao nói điện năng có vai trò quan trọng trong sản xuất và đời sống ?.
HS: Trả lời, kết luận.
GV: Bổ sung, thống nhất.
II. Vai trò điện năng.
- Được sử dụng rộng rải trong sản xuất và đời sống.
- VD: sgk.
- Điện năng là nguồn động lực, nguồn năng lượng cho các máy, thiết bị trong sản xuất và đời sống.
- Nhờ có điện năng, quá trình sản xuất được tự động hoá.
4. Củng cố. ( 3’ )
	GV: Yêu cầu một vài học sinh đọc phần ghi nhớ và nêu sơ đồ tóm tắt sản xuất điện năng ở các nhà máy điện.
5. Dặn dò. ( 1’ )
	- Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi SGK.
	- Chuẩn bị bài: An toàn điện.