Bài 33,34: Vẽ tranh Đề tài tự do - Vũ Thị Phương Thảo

a/ Hoạt động 1: Vào bài: Chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu cách vẽ tranh của rất nhiều đề tài. Hôm nay, các em sẽ thể hiện lại một lần nữa đề tài mình yêu thích

b/ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài:

- Cho HS xem một số tranh đã chuẩn bị (bài HS) và nêu câu hỏi gợi ý.

- HS quan sát và trả lời theo cảm nhận:

 Em thấy những tranh này vẽ miêu tả gì?

 Hình ảnh đó gợi cho các em liên tưởng đến những hoạt động nào?

- Cho HS xem tranh cùng đề tài nhưng cách thể hiện nội dung khác nhau.

- Giới thiệu HS xem tranh của họa sĩ, cho HS quan sát và nhận xét.

- HS trình bày ý kiến các nhân.

- GV tóm tắt bổ sung:

+ Tranh đề tài có nội dung từ cuộc sống phong phú, đa dạng.

+ Được thể hiện một cách sinh động.

 

doc 3 trang Người đăng giaoan Ngày đăng 05/09/2015 Lượt xem 426Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài 33,34: Vẽ tranh Đề tài tự do - Vũ Thị Phương Thảo", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài: 33, 34 – Tiết: 35
Tuần: 34	
BÀI 33, 34 – VẼ TRANH
ĐỀ TÀI TỰ DO
š{›
MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến thức: HS hiểu biết hơn về nội dung các đề tài.
Kĩ năng: HS vẽ được tranh đề tài.
Thái độ: Thêm yêu quê hương đất nước.
TRỌNG TÂM: Vẽ được tranh đề tài.
 CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Một số tranh ảnh về các đề tài khác nhau mà HS đã học.
Bài HS năm trước.
Học sinh:
Sưu tầm ảnh đề tài.
Dụng cụ học tập: bút, giấy,
TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Kiểm tra miệng: Kiểm tra dụng cụ học tập.
Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
a/ Hoạt động 1: Vào bài: Chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu cách vẽ tranh của rất nhiều đề tài. Hôm nay, các em sẽ thể hiện lại một lần nữa đề tài mình yêu thích
b/ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài:
Cho HS xem một số tranh đã chuẩn bị (bài HS) và nêu câu hỏi gợi ý.
HS quan sát và trả lời theo cảm nhận:
Em thấy những tranh này vẽ miêu tả gì?
Hình ảnh đó gợi cho các em liên tưởng đến những hoạt động nào?
Cho HS xem tranh cùng đề tài nhưng cách thể hiện nội dung khác nhau.
Giới thiệu HS xem tranh của họa sĩ, cho HS quan sát và nhận xét.
HS trình bày ý kiến các nhân.
GV tóm tắt bổ sung:
Tranh đề tài có nội dung từ cuộc sống phong phú, đa dạng.
Được thể hiện một cách sinh động.
Cùng đề tài nhưng có nhiều cách miêu tả khác nhau.
Để vẽ cần lựa chọn nội dung theo ý thích và khả năng thể hiện.
Sắp xếp bố cục có mảng chính, mảng phụ. Mảng chính nằm ở trọng tâm.
Vẽ hình ảnh đẹp, sinh động, thể hiện nội dung.
Màu sắc phù hợp nội dung và theo cảm xúc.
c/ Hoạt động 3: Hướng dẫn HS cách vẽ:
_ GV yêu cầu HS nhắc lại các bước vẽ tranh:
Tìm bố cục.
Phác mảng hình chính phụ. 
Vẽ phác các mảng, vẽ nét các hình dựa vào bố cục đã tìm.
Vẽ hình chính, phụ. Bổ sung các chi tiết để tranh thêm sinh động và “ thật” hơn.
Vẽ màu theo ý thích nhưng vẫn hài hòa với tự nhiên và cảm xúc người vẽ.
_ GV lưu ý HS: thể hiện sao cho rõ nội dung đề tài.
_ Màu phải tươi sáng, rõ trọng tâm.
d/ Hoạt động 4:Hướng dẫn HS thực hành
GV theo dõi, gợi ý HS để giúp các em thể hiện nội dung đề tài.
GV: động viên HS phát huy tính sáng tạo.
HS làm bài theo đúng các bước đã hướng dẫn.
I. Tìm và chọn nội dung đề tài:
II. Cách vẽ:
Phác thảo bố cục.
Vẽ nét, phác hình dựa theo bố cục.
Vẽ hình chi tiết. bổ sung các mảng hình phụ.
Vẽ màu theo ý thích, hài hoà với tự nhiên, cảm xúc.
III. Thực hành:
Củng cố và luyện tập:
GV chọn và treo một số bài.
GV yêu cầu HS nhận xét, đánh giá về:
Cách thể hiện nội dung.
Bố cục.
Hình vẽ.
Màu sắc.
GV nhận xét và chỉ ra chỗ mạnh, yếu để động viên HS.
GV xếp loại theo thứ tự và cho điểm.
GV xếp loại theo thứ tự và cho điểm và đánh giá tiết học
Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Đối với bài cũ:
Hoàn thành bài vẽ.
Sưu tầm một số tranh đề tài.
Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
Bài 35 “ Trưng bày kết quả học tập”
Cán bộ lớp tập hợp các bài vẽ đẹp của lớp
RÚT KINH NGHIỆM: 	
	Nội dung: 	
	Phương pháp: 	
	Sử dụng ĐDDH:	

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 33-34. Vẽ tranh. Đề tài tự do - Vũ Thị Phương Thảo - Trường THCS Thạnh Đông.doc