Bài giảng Đại số lớp 7 - Tiết 11: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Bài tập 1: Cho dãy tỉ số bằng nhau:

 Cách nào sau đây áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau đúng, cách nào áp dụng sai?.Hãy điền dấu “x’’ vào ô thích hợp?

 

ppt 18 trang Người đăng phammen30 Ngày đăng 06/04/2019 Lượt xem 14Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Đại số lớp 7 - Tiết 11: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TÍNH CHẤT CỦA GV: ĐẶNG VĂN LANG Trường: THCS HOÀI XUÂN Kiểm tra bài cũ:*BT1. Cho tỉ lệ thức:  Hãy so sánh các tỉ số và với các tỉ số trong tỉ lệ thức đã cho?.*BT2. Cho Tính và so sánh các tỉ số sau với các tỉ số trong dãy tỉ số đã cho. BT2:Vậy: GiảiVậy: BT1.Ta có: Từ có thể suy ra ??Ta đó cúTÍNH CHẤT CỦAĐại số7 - tiết 11 GV: Trịnh Thị Hương Trường: THCS Lờ Hồng PhongTiết 11. tính chất cỦa dãy tỉ số bằng nhau1. Tớnh chất của dóy tỉ số bằng nhau:Từ có thể suy ra ??Ta đó cúXét tỉ lệ thứcSuy ra: a =  c = Ta có:= ..= = ..= ..=..= ..k.bk.dkk(1)(2)(3)Từ (1), (2), (3) suy ra:.(b d)(b -d)Từ dãy tỉ số bằng nhau . (Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)Mở rộng:Từ Ta cú1. Tớnh chất của dóy tỉ số bằng nhau:Tiết 11 : Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Cách áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhauĐỳngSai X X X XBài tập 1: Cho dãy tỉ số bằng nhau:  Cách nào sau đây áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau đúng, cách nào áp dụng sai?.Hãy điền dấu “x’’ vào ô thích hợp?BT54 (sgk): Tỡm hai số x và y biết: GiảiÁp dụng tớnh chất dóy tỉ số bằng nhau:TừBài tập 2:1. Tớnh chất của dóy tỉ số bằng nhau:Tiết 11 : Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau 5.x =3.y và x + y =16(Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)Mở rộng:Từ Ta cúTừ dóy tỷ số bằng nhau2 Chỳ ýKhi có dãy tỉ số	, ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các số 2 ; 3 ; 5.Ta cũng viết : a : b : c = 2 : 3 : 5.1. Tớnh chất của dóy tỉ số bằng nhau:Tiết 11 : Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Khi có dãy tỉ số	 Ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các số 2 ; 3 ; 5Ta cũng viết a : b : c = 2 : 3 : 5.Chỳ ý:Bài tập ?2: Dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói sau:- Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8 ; 9 ; 10.Đỏp ỏnGọi x, y, z lần lược là số học sinh của ba lớp 7A ; 7B ; 7CTa có dóy tỉ số bằng nhau:	 hay: x:y:z = 8:9:102. Chỳ ýKhi có dãy tỉ số	, ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các số 2 ; 3 ; 5.Ta cũng viết : a : b : c = 2 : 3 : 5.Số viờn bi của ba bạn Minh, Hựng, Dũng tỉ lệ với cỏc số 2 ; 4; 5. Tớnh số bi của mỗi bạn, biết rằng ba bạn cú tất cả 44 viờn bi.Bài tập 3:1. Tớnh chất của dóy tỉ số bằng nhau:Tiết 11 : Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Giải:Vậy Minh có 8 viên bi Hùng có 16 viên bi Dũng có 20 viên biSố viờn bi của ba bạn Minh, Hựng, Dũng tỉ lệ với cỏc số 2 ; 4; 5. Tớnh số bi của mỗi bạn, biết rằng ba bạn cú tất cả 44 viờn bi.Bài tập 3:Gọi số viờn bi của ba bạn Minh, Hựng, Dũng lần lượt là a, b, cTheo đề bài ta cú:và a + b + c = 44Áp dụng t/c của dóy tỉ số bằng nhau :=?Vi khuẩn lõy bệnh Bệnh chõn tay miệngGhi nhớ : Từ dãy tỉ số bằng nhau ta suy ra:(giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)Về nhà :Bài số : 58;59;60 /30-31 ( SGK ) 74 ; 75 ; 76 /14( SBT)Ôn tập tính chất của tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số bằng nhau 2 - Chú ýTiết 11 : Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau 1- Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau .3 – luyện tập Bài tập : Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng TừSuy ra tỉ số nào bằng tỉ số đó cho ?B.A.C.D.BC

Tài liệu đính kèm:

  • pptChuong_I_8_Tinh_chat_cua_day_ti_so_bang_nhau.ppt