Giáo án Đại số 6 - Trường THCS DTNT Sơn Tây - Tiết 81, 82

Tuần 27 	 	 Ngày soạn : 01/03/2015
Tiết 81 	 Ngày giảng: 03/03/2015
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
Củng cố các tính chất cơ bản của phân số.Vận dụng được các tính chất cơ bản của phân số vào giải bài tập.
2. Kĩ năng: 
	Thực hiện được các phép cộng phân số. Làm được các bài tập đơn giản về phân số
3. Thái độ: 
	Rèn luyện tính cẩn thận, tinh toán một cách nhanh chóng, học tập nghiêm túc, tích cực.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi. 
- HS: Chuẩn bị bảng nhóm và bút viết, máy tính bỏ túi.
III. Tiến trình dạy học: 
Hoạt động 1 (1 phút) : Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số lớp
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung
Hoạt động 2 (8 phút): Kiểm tra bài cũ
? Nêu các tính chất cơ bản của phân số
Áp dụng: Chữa bài tập 47a
Bài 47 a
Hoạt động 3 (34 phút): Luyện tập
- GV treo bảng phụ bài 52. Yêu cầu HS quan sát
? Muốn điền vào ô trống làm như thế nào?
- GV gọi HS đứng tại chỗ điền và giải thích 
- GV nhận xét bài làm và chốt lại 
- HS quan sát bảng phụ
Thực hiện cộng trừ phân số
I. Dạng 1. Điền vào ô trống
Bài 52/ 29
a
b
a+b
- Yêu cầu HS làm bài 54
- Gọi HS đứng tại chỗ trả lời
- Yêu cầu HS sửa lại chỗ sai cho đúng
- GV nhận xét và chốt lại
- Yêu cầu HS làm bài 56
? Muốn tính nhanh giá trị biểu thức ta làm thế nào 
- Gọi 3 HS lên bảng làm 
 GV nhận xét và chốt lại
- HS HĐ cá nhân làm bài 54
- HS đứng tại chỗ trả lời
- HS thực hiện lại phép tính phần a và d.
- HS lắng nghe
- HS làm bài 56
+ Phá ngoặc áp dụng tính chất giao hoán
+ Áp dụng tính chất kết hợp cộng các phân số có cùng mẫu
- 3 HS lên bảng làm 
- HS lắng nghe
Bài 54/30
a) S. 
b) Đ
c) Đ
d) S
II. Dạng 2. Tính nhanh
Bài 56/31
Hoạt động 4 (2 phút) : Hướng dẫn về nhà
- Ôn lại các tính chất của phép cộng phân số
- Làm bài tập: 53,55 (SGK-30)
- Ôn lại số đối của số nguyên, phép trừ số nguyên
- Đọc trước bài: Phép trừ phân số
Tuần 27 	 	 Ngày soạn : 01/03/2015
Tiết 82 	 Ngày giảng: 04/03/2015
§9. PHÉP TRỪ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức: 
Hiểu được thế nào là hai phân số đối nhau. Hiểu và vận dụng được quy tắc trừ hai phân số
2. Kĩ năng: 
	Tìm được số đối của một phân số. Thực hiện phép trừ một cách thành thạo.
3. Thái độ: 	
Cẩn thận, chính xác khi thực hiện phép tính.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước.
- HS: Chuẩn bị bảng nhóm và bút viết.
III. Tiến trình dạy học: 
Hoạt động 1 (1 phút) : Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số lớp
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung
Hoạt động 2 (12 phút): Số đối
- Yêu cầu HS làm ?1
- Ta có Ta nói là phân số đối của và ngược lại
- Yêu cầu HS làm ?2
- Gọi 1 HS đứng tại chỗ trả lời
? Tìm phân số đối của phân số 
? Thế nào là hai phân số đối nhau
? Tìm số đối của phân số 
? So sánh 
? vì sao 
- HS làm ?1
- HS lắng nghe
- HS làm ?2
- 1 HS đứng tại chỗ trả lời
Phân số đối của phân số
 là vì + () = 0
Hai phân số được gọi là đối nhau khi tổng của chúng bằng 0
Số đối của phân số là vì 
Vì đều là số đối của 
1. Số đối
?1
?2 Ta nói là phấn số đối của và ngược lại. Hai phân số và là hai phân số đối nhau
Định nghĩa (SGK-32)
Hoạt động 3 (22 phút) : Phép trừ phân số
- Yêu cầu HS làm ?3
- GV nhận xét và chốt lại
? Qua ?3 Muốn trừ một phân số cho một phân số làm như thế nào 
- Yêu cầu HS tính
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện
- GV: Phép trừ là phép toán ngược của phép toán cộng
- Yêu cầu HS làm ?4
- Gọi 4 HS lên bảng làm 
- GV nhận xét và chốt lại
- HS làm ?3
- HS lắng nghe
Ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ
- HS thực hiện phép tính 
- 2 HS lên bảng thực hiện
- HS lắng nghe
- HS làm ?4
- 4HS lên bảng làm 
- HS lắng nghe
2. Phép trừ phân số 
?3. Tính và so sánh
Qui tắc (SGK-32)
Ví dụ:
Nhận xét (SGK-33)
?4
Hoạt động 4 (8 phút) : Củng cố
- Yêu cầu HS làm bài 58
- Gọi 1 HS đứng tại chỗ trả lời
- Yêu cầu HS làm bài 60
? Muốn tìm x ta làm thế nào 
- GV nhận xét và chốt lại
- HS làm bài 58
- 1 HS đứng tại chỗ trả lời
- HS làm bài 60
Chuyển các hạng tử không chứa x sang vế phải và thực hiện phép tính 
Bài 58/33. Tìm các số đối 
Bài 60/33
Hoạt động 5 (2 phút) : Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc định nghĩa hai số đối nhau, quy tắc trừ hai phân số
- Làm bài tập: 59, 60b; 63; 65; 66 (SGK-34)