Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 - Bài 4: Giữ chữ tín

Tuần 4
Tiết : 4
ND: 16/9/2015 	
Bài 4: 
GIỮ CHỮ TÍN
š{›
1.MỤC TIÊU :
1.1.Kiến thức:
 Hoạt động 1: 
 + HS hiểu biểu hiện, thế nào giữ chữ tín
 + HS biết lấy ví dụ về giữu chữ tín 
Hoạt động 2
 + HS hiểu thế nào là giữ chữ tín
 + HS biết lấy ví dụ về chữ tín
Hoạt động 3
 + HS biết vận dụng vào thực tế
 + HS hiểu giữu chữ tín và không giữ chữ tín
1.2.Kĩ năng:
 - HS thực hiện được sống giữ chữ tín
 - HS thành thạo phân biệt giữ chữ tín và không giữu chữ tín.
1.3.Thái độ:
 - Có ý thức giữ chữ tín
NỘI DUNG HỌC TẬP: 
 - Đặt vấn đề
 - Nội dung bài học
 - Luyện tập
3.CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
SGK, bảng phụ, phiếu học tập
Học sinh:
SGK GDCD8, tranh ảnh liên quan
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Kiểm tra miệng: 
?. Chữa bài tập 2 SGK/10 
?. Thế nào là tôn trọng người khác ? Ý nghĩa của việc tôn trọng người khác ? cho ví dụ ? (10đ)
HS: Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác; thể hiện lối sống có văn hóa của mỗi người. 
- Có tôn trọng người khác thì mới nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình. Mọi người tôn trọng lẫn nhau là cơ sở để quan hệ xã hội trở nên lành mạnh, trong sách và tốt đẹp hơn.
 4.3Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
a/ Hoạt động 1: Vào bài: 
GV nêu câu hỏi:
Hằng và Mai chơi thân với nhau. Trong giờ kiểm tra Mai mở tài liệu. Hằng biết nhưng không nói gì. Em hãy nhận xét về hành vi của 2 bạn.
2 bạn không trung thực
Hành vi của 2 bạn có tác hại gì?
Làm mất lòng tin của mọi người
GV: để hiểu rõ hơn vấn đề này chúng ta học bài hôm nay
b/ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu vấn đề. 
HS: Đọc phần đạt vấn đề SGK trang
Thảo luận 2 phút .
Nhóm 1:
Nêu việc làm của nước Lỗ ? 
Vì sao Nhạc Chính Tử làm như vậy ? 
Muốn giữ lòng tin của mọi người chúng ta phải làm gì ? 
Nhóm 2: 
Bác Hồ đã làm gì cho em bé và vì sao Bác làm như vậy ? 
Có ý kiến cho rằng “Giữ chữ tín là giữ lời hứa” đúng hay sai ? vì sao ? 
Nhóm 3: 
Người sản xuất, kinh doanh hàng hóa phải làm tốt việc gì đối với người tiêu dùng ?
 Ký kết hợp đồng phải làm đúng điều gì ?
Vì sao không được làm trái với quy định ký kết ? 
Nhóm 4:
Biểu hiện nào của việc làm được mọi người tin cậy, tín nhiệm ?
Trái ngược với những việc làm ấy là gì?
HS : Cử đại diện nhóm lên trình bày. 
GV :Nhận xét,đánh giá bổ sung, kết luận. 
c/ Hoạt đông 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài học. 
? Tìm những biểu hiện hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín trong cuộc sống hàng ngày. Kĩ năng giải quyết vấn đề; ra quyết định trong những tình huống liên quan đến phẩm chất giữ chữ tín
Giữ chữ tín 
Ko giữ CT
Gia đình 
Nhà trường 
Xã hội
GV ghi các biểu hiện giữ chữ tín và không giữ chữ tín ra phiếu cho HS chọn gắn vào ô đúng. 
GV : Nhận xét, kết luận. 
? Thế nào là giữ chữ tín ?
? Ý nghĩa của việc giữ chữ tín ?
? Cách rèn luyện chữ tín ?
Giải thích câu ca dao : 
	“Nói chín thì nên làm mười 
 Nói mười làm chín kẻ cười người chê” 
GV: Nhận xét rút ra bài học về rèn luyện chữ tín. 
d/ Hoạt đông 4: Hướng dẫn luyện tập. 
GV cho HS đọc to bài tập 1 SKG/12 . 
Trong những tình huống sau, theo em tình huống nào thể hiện hành vi giữ chữ tín (hoặc không giữ chữ tín) và giải thích vì sao ? Kĩ năng tư duy phê phán đối với các biểu hiện giữ chữ tín hoặc không giữ chữ tín
a) Minh hứa với bố mẹ Quang và cô giáo sẽ giúp Quang học tập tiến bộ, vì thế MInh đã làm bài tập và đưa cho Quang chép. 
b) Bố Trung hứa đến sinh nhật Trung sẽ đưa Trung đi chơi công viên, nhưng vì phải đi công tác đột xuất nên bố không thực hiện lời hứa.
c) Nam cho rằng nếu có khuyết điểm thì cần phải thật thà nhận lỗi và cứ hứa sửa chữa, còn làm đến đâu là chuyện khác. 
d) Lan mượn Tranh cuốn sách và hứa 2 hôm sau sẽ trả, nhưng vì chưa đọc xong nên Lan cho rằng cứ giữ lại, khi nào đọc xong thì trả Trang cũng được.
e) Phương bị ốm không đi học, Nga hứa với bố mẹ Phương sẽ sang nhà lấy giấy xin phép để nộp nhưng mãi vui bạn Nga đã quên mất. 
HS :Trả lời từng câu một .
GV bổ sung, nhận xét và cho điểm. 
I.ĐẶT VẤN ĐỀ: 
Nhóm 1:
 -Nước Lỗ làm đỉnh giả và đưa cho Nhạc Chính Tử mang đi. Nhưng Nhạc Chính Tử đòi vua Lỗ phải đưa đỉnh thật mới chịu đi. 
 - Muốn giữ được lòng tin của mọi người chúng ta phải làm tốt công việc được giao, giữ lời hứa, đúng hẹn, lời nói đi đôi với việc làm, không nói gian, làm dối. 
Nhóm 2:
 - Bác Hồ đã giữ lời hứa mua cho em bé một cái vòng bạc bởi vì Bác là người trọng chữ tín. 
- Giữ chữ tín là giữ lời hứa. Bởi vì giữ lời hứa là biểu hiện quan trọng của giữ chữ tín. Ngoài ra, giữ chữ tín còn biểu hiện khác nữa như: kết quả công việc, chất lượng sản phẩm, sự tin cậy ... 
Nhóm 3:
- Đảm bảo chất lượng hàng hóa, giá thành mẫu mã, thời gian, thái độ. Vì nếu không sẽ làm mất lòng tin đối với khách hàng. 
- Ký kết hợp đồng phải thực hiện phải thực hiện đầy đủ các yêu cầu đã ký kết. Nếu không sẽ ảnh hưởng đến yếu tố kinh tế, thời gian, uy tín đặc biệt là lòng tin giữa 2 bên. 
- Đảm bảo chất lượng hàng hóa, giá thành mẫu mã, thời gian, thái độ. Vì nếu không sẽ làm mất lòng tin đối với khách hàng. 
- Ký kết hợp đồng phải thực hiện phải thực hiện đầy đủ các yêu cầu đã ký kết. Nếu không sẽ ảnh hưởng đến yếu tố kinh tế, thời gian, uy tín đặc biệt là lòng tin giữa 2 bên. 
- Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo, làm tròn trách nhiệm, trung thực
- Làm qua loa đại khái, sẽ không được tin cậy, tín nhiệm vì không biết tôn trọng nhau, không biết giữ chữ tín
Bài học ý nghĩa:
- Chúng ta phải biết giữ lòng tin, giữ lời hứa, có trách nhiệm đối với việc làm của mình
- Giữ chữ tín sẽ được mọi người tin yêu và tôn trọng
II.NỘI DUNG BÀI HỌC :
- Gia đình : Chăm học, chăm làm, đi đến nơi về đến chốn, trung thực, không giấu giếm bố mẹ về kết quả học tập. 
- Nhà trường : Thực hiện đúng nội qui của trường, biết nhận lỗi và sửa lỗi, nộp bài đúng quy định. 
- Xã hội : Sản xuất hàng hóa có chất lượng, thực hiện đúng ký kết hợp đồng, giữ lời hứa với mọi người.
1. Giữ chữ tín :Là coi trọng lòng tin của mọi người với mình, biết trọng lời hứa. 
2 .Ýnghĩa :-Giữ chữ tín sẽ được mọi người tin cậy, tín nhiệm của người khác với mình. 
 - Giúp mọi người đoàn kết và hợp tác với nhau. 
3. Cách rèn luyện: 
- Làm tốt nghĩa vụ của mình. 
- Hoàn thành nhiệm vụ. 
- Giữ lời hứa. 
- Đúng hẹn. 
- Giữ được lòng tin. 
III.LUYỆN TẬP: 
 a.- Minh làm vậy là sai vì Minh không giúp được Quang tiến bộ mà còn làm Quang lười biếng và ỷ lại. 
 b. - Bố trung không phải là người không biết giữ lời hứa mà vì có việc đột xuất (hoàn cảnh khách quan). 
 c. - Ý kiến của Nam là sai, vì đã nhận lỗi và hứa sửa lỗi thì phải thực hiện và quyết tâm làm được mới tiến bộ. 
 d. - Ý kiến của Nam là sai, vì đã nhận lỗi và hứa sửa lỗi thì phải thực hiện và quyết tâm làm được mới tiến bộ. 
 e. - Nga làm như vậy là sai. Vì Nga không giữ lời hứa với bố mẹ Phương. 
 4.4 Tổng kết:
GV tổ chức cho HS chơi trò sắm vai theo các tình huống sau: 
Tình huống 1: Chuyện xảy ra ở nhà bạn Hằng : Mai đến rủ Hằng đi sinh nhật nhưng Hằng không đi vờ hứa đi đón em vào giờ đó. 
Tình huống 2: Chuyện xảy ra vào giờ kiểm tra miệng: 
Cô giáo hỏi lớp ai không làm bài tập, ai không mang vở bài tập, cả lớp không ai giơ tay. Đến lúc cô gọi lên bảng thì mới biết Hằng không làm bài tập, Mai quên vở ghi. 
Tình huống 3: Tại cửa hàng bán quần áo, 1 khách hàng dặn và đưa trước một số tiền để mua một bộ quần áo, hẹn ngày mai đem tiền đủ đến lấy. Nhưng có người trả cao hơn nên chị bán hàng đã bán món hàng đó. 
HS nhận xét cách xử sự và bình chọn nhóm hay nhất. 
GV nhận xét và kết luận toàn bài: Chữ tín là giữ lòng tin của mọi người, làm cho mọi người tin tưởng ở đức độ, lời nói, việc làm của mình. Tín phải được thể hiện trong cuộc sống cá nhân, gia đình, xã hội. Chúng ta phải biết lên án những kẻ không trọng nhân nghĩa, ăn gian nói dối, làm trái đạo lý. HS chúng ta phải biết rèn luyện chữ tín để luôn là một công dân tốt.
Hướng dẫn học tập:
Đối với bài học tiết này:
Học thuộc nội dung bài học
Về nhà làm bài tập 2, 3, 4 SGK
Sưu tầm một vài câu ca dao, tục ngữ nói về giữ chữ tín
Ca dao:
Nói chín thì nên làm mười,
Nói mười làm chin kẻ cười người chê
Tục ngữ:
Khôn ngoan chẳng lọ thật thà
Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
Chuẩn bị bài 5 “ Pháp luật và kỷ luật”
Đọc trước nội dung bài
Trả lời các câu hỏi a, b, c, d phần gợi ý SGK/ 14
Phụ lục: