Ma trận đề thi học kì II môn Ngữ văn 7 năm học 2013 - 2014

MA TRẬN ĐỀ THI HKII MÔN NGỮ VĂN 7 NĂM HỌC 2013-2014
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Vận dụng thấp 
 Vận dụng cao 
Văn bản: 
Đứctính giản dị của Bác Hồ 
Ý nghĩa của tính giản dị của Hồ Chủ tịch
Số câu : 1
Số điểm : 2
Tỉ lệ % :20 %
Số câu:1
Số điểm :2
Tỉ lệ %: 20%
Số câu: 1
Số điểm : 2
Tỉ lệ:20%
Tiếng Việt : 
Câu đặc biệt 
-Khái niệm.Ví dụ . 
Số câu:1
Số điểm :2
Tỉ lệ %: 20%
Số câu:1
Số điểm :2
Tỉ lệ %: 20%
Số câu:1
Số điểm :2
Tỉ lệ : 20%
Tập làm văn : Văn giải thích 
Giải thích câu nói của Bác . 
Số câu:1
Số điểm :6
Tỉ lệ %:60%
 Số câu:1
Số điểm :6
Tỉ lệ %: 60%
Số câu:1
Sốđiểm :6 
Tỉ lệ: 60% 
-----//----
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SƠ
 MỸ CẨM 
 ĐỀ CHÍNH THỨC 
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2013-2014
MÔN: NGỮ VĂN 7
Thời gian làm bài: 90 phút
NỘI DUNG ĐỀ
Câu 1: (2 điểm) Thế nào là câu đặc biệt ? cho ví dụ? 
Câu 2: (2 điểm) Nêu ý nghĩa bài: Đức tính giản dị của Bác Hồ của tác giả Phạm Văn Đồng.
Câu 3: (6 điểm) Giải thích ý nghĩa câu nói: Học tập tốt, lao động tốt. Em hãy giải thích lời dạy đó. 
 -----//-----
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SƠ
MỸ CẨM
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II- NĂM HỌC 2013-2014
MÔN: NGỮ VĂN 7
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
Câu 1: (2đ) Câu đặc biệt là loại câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ .
Ví dụ: Ôi, em thủy ! Tiếng kêu sửng sốt của cô giáo làm cho tôi giật mình. Em tôi bước vào lớp .
Câu 2: Giản dị là đức tính nổi bật ở Bác Hồ ; giản dị trong đời sống ,trong quan hệ với mọi người ,trong lời nói và bài viết .Ở Bác , sự giản dị hòa hợp với đời sống tinh thần phong phú, với tư tưởng và tình cảm cao đẹp .Bài văn vừa có những chứng cứ cụ thể và nhận xét sâu sắc,vừa thắm đượm tình cảm chân thành .
 Câu 3:(6đ)
 Yêu cầu về kĩ năng :
- Biết cách làm bài văn nghị luận giải thích lưu loát.
- Có bố cục rành mạch hợp lí ,đủ 3 phần :Mở bài ,thân bài ,kết bài .
- Diễn đạt trôi chảy, lời văn trong sáng giàu cảm xúc.
1. Mở bài (0,5đ)
Giới thiệu khái quát về Bác Hồ, trích lời dẫn .
2. Thân bài (5đ) 
+ Giải thích được lời dạy của Bác: 
Vậy thế nào là học tập tốt (0,5 đ)
Cần xác định rỏ động cơ của việc học tập? (0,5đ) 
Ta cần học tập như thế nào cho đúng đắn (0,5đ)
Thái độ học tập như: cần cù, chăm chỉ, vượt khó, kiên trì, nhẫn nại(0,5đ)
Học sinh cần nêu ra được phương pháp học tập một cách khoa học: Nghe giảng bài ,cách học bài, cách ghi bài, cách học ở thầy, cách học ở bạn .(0,5đ)
+ Giãi thích thế nào là lao động tốt : 
Tại sao ta phải lao động tốt? (0,5đ)
Lao động tốt giúp ta đem lại hiệu quả gì? (0,5đ)
Lao động phải có kĩ luật, giờ giấc, có nội qui, có tính tự giác hay không? (0,5đ)
Lao động đem lại tính kĩ thuật, tính sáng tạo gì? (0,5đ)
Đảm bảo có năng suất cao hay không? (0,5đ) 
3. Kết bài. (0,5đ)
 Khẳng định lại lời dạy đúng đắn của Bác ,bản thân em phải ra sức học tập lao động và làm theo tấm gương sáng của Bác. (0,5đ)
-----//-----