Tiết 11, Bài 11: Tiến hóa của hệ vận động. Vệ sinh hệ vận động - Năm học 2010-2011

Tiết 11 BÀI 11 TIẾN HÓA CỦA HỆ VẬN ĐỘNG .
 Ngày dạy:27/09/2010 VỆ SINH HỆ VẬN ĐỘNG
 YY & YY
1.Mục tiêu:
a.Kiến thức:
-Chứng minh được sự tiến hóa của người so với động vật thể hiện ở hệ cơ xương.
-Vận dụng những hiểu biết về hệ vận động để giữ gìn vệ sinh,rèn luyện thân thể chống các bệnh về cơ xương thường xảy ra ở tuổi thiếu niên. 
b.Kỹ năng:
-Rèn hs kỹ năng quan sát và phân tích,nhận biết,vận dụng .
-Rèn kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin, giải quyết vấn đề, tự tin khi trình bày,..
c.Thái độ:
-Hs có ý thức giữ gìn hệ vận động để có thân hình cân đối.
2.Chuẩn bị:
Gv:giáo án,sgk,tranh H11.1+11.2+11.3,bảng phụ
 Hs :xem bài ở nhà,sgk,kẻ bảng 11 vào vở
3.Phương pháp dạy học:
-Thảo luận nhóm,trực quan,đàm thoại
4.Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức lớp.(ktsshs).
4.2 Kiểm tra bài cũ:
1/Vì sao rèn luyện thân thể qua TDTT và lao động lại ảnh hưởng đến toàn bộ các hệ cơ quan ? Công của cơ là gì? Công cơ phụ thuộc vào các yếu tố nào? kiểm tra vở bài tập(10đ)
*Vì cơ thể là một khối thống nhất : hệ vận động hoạt động kéo theo sự hoạt động của hệ tuần hoàn,hô hấp,tiêu hóa,bài tiết,thần kinh.. "Aûnh hưởng đến toàn bộ cơ thể ,làm tinh thần sảng khoái,con người có cảm giác vui vẻ,phấn khởi
*Khi cơ co tạo ra một lực tác động vào vật làm vật di chuyển tức là đã sinh ra một công. 
-Công của cơ phụ thuộc vào: 
+Trạng thái thần kinh
+Nhịp độ lao động
+Khối lượng của vật.
 4.3.Giảng bài mới:
Chúng ta đã biết con người có nguồn gốc từ động vật thuộc lớp thú nhưng con người đã thoát khỏi động vật để trở thành người thông minh .Qua quá trình tiến hóa ,cơ thể người có nhiều biến đổi ,trong đó có sự biến đổi của hệ cơ xương.Bài học hôm nay giúp các em tìm hiểu đặc điểm tiến hóa của hệ vận động ở con người.
TIẾN HOÁ CỦA HỆ VẬN ĐỘNG – VỆ SINH HỆ VẬN ĐỘNG
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự tiến hóa của bộ xương người so với bộ xương thú.
MT:Chỉ ra những nét tiến hoá cơ bản của bộ xương người so với bộ xương thú.
Chỉ rõ sự phù hợp với dáng đứng thẳng lao động của hệ vận động ở người.
Gv treo tranh hình 11.1+11.2+11.3
Hs quan sát và phân tích tranh dưới sự hướng dẫn của gv
Thảo luận nhóm 
1.Nêu sự khác nhau giữa xương người và xương thú bảng /38
2.Đặc điểm nào của bộ xương người thích nghi với tư thế đứng thẳng và đi bằng 2 chân,lao động bằng tay?
Hs đại diện các nhóm trình bày
Nhóm khác nhận xét bổ sung
Gv hoàn chỉnh ,cần nêu được
I. Sự tiến hóa của bộ xương người so với bộ xương Thú:
Các phần so sánh
Bộ xương người
Bộ xương thú
Tỉ lệ sọ /mặt
Lồi cằm ở xương mặt
Cột sống
Lồng ngực
Xương chậu
Xương đùi
Xương bàn chân
Xương gót(xương cổ chân)
Các khớp
Lớn
Phát triển
Cong ở 4 chỗ
Mở rộng 2 bên
Phát triển
Phát triển khỏe
Hình vòm,xương ngón ngắn
Lớn phát triển về phía sau
Linh hoạt
Nhỏ
Không có
Cong ở 2 chỗ
Phát triển theo chiều lưng bụng
Kém phát triển
Bình thường
Xương ngón dài,bàn chân phẳng
Nhỏ
Ít linh hoạt hơn
Đặc điểm cột sống :cong ở 4 chỗ tạo thành 2 chữ S
Lồng ngực mở rộng ,tay phân hóa
Các khớp linh hoạt ,tay giải phóng
Gv:Khi người đứng thẳng thì trụ đỡ cơ thể là phần nào?
Hs:Bộ xương,xương chân ,cột sống
Gv:Lồng ngực của người có bị kẹp giữa 2 tay không?
Hs:Lồng ngực mở rộng sang 2 bên phát triển theo hướng lưng bụng ,tay được giải phóng.
Hs rút ra kết luận
Bộ xương người có cấu tạo hoàn toàn phù hợp với tư thế đứng thẳng và lao động.
Hoạt động 2:Tìm hiểu sự tiến hóa của hệ cơ người so với hệ cơ thú.
MT:Chỉ ra hệ cơ người phân hóa thành các nhóm nhỏ phù hợp với động tác lao động khéo léo của con người.
Hs quan sát hình 11.4 kết hợp với thông tin ở sgk
Gv:Cơ chi trên (tay phân hóa theo hướng nào ?thể hiện ở điểm nào?
Hs:Thích nghi lao động thể hiện ở số lượng cơ nhiều,phân hóa thành nhiều nhóm thực hiện nhiều động tác phức tạp
Vd:Riêng ngón cái có 8 cơ phụ trách trong 18 cơ vận động ở bàn tay.
 Gv:Cơ chi dưới phân hóatheo hướng nào ?thể hiện ở điểm nào?
Hs:Thích nghi tư thế đứng thẳng ,cơ chân lớn,khỏe cử động chủ yếu là gập và duỗi
Gv phân tích cho hs từng nhóm cơ:cơ mặt ,cơ lưỡi
Cơ mặt :giúp người biểu hiện tình cảm
Cơ lưỡi phát triển nên người có tiếng nói phong phú.
Gv mở rộng:Trong quá trình tiến hóa do ăn thức ăn chín ,sử dụng cácc ông cụ lao động ngày càng tinh xảo ,do đi làm xa để tìm thức ăn nên hệ cơ xương ở người tiến hóa hơn và đến mức hoàn thiện phù hợp với tiếng nói,tư duy "con người khác xa so với động vật
Hoạt động 3:Vệ sinh hệ vận động
MT:Rèn luyện để hệ cơ quan trong cơ thể hoạt động tốt.
Biện pháp rèn luyện và bảo vệ hệ vận động
Hs quan sát hình 11.5 và trả lời câu hỏi
Gv:Để cơ và xương phát triển cân đối chúng ta cần phải làm gì?
Hs:Chế độ dinh dưỡng hợp lý
Thường xuyên tiếp xúcvới ánh nắng mặt trời
Rèn luyện thân thể,lao động vừa sức.
Gv: Để chống cong vẹo cột sống ,trong lao động và học tập cần phải chú ý điều gì?
Hs:Mang vác đều ở 2 vai,ngồi học và làm việc đúng tư thế
Gv giáo dục hs ngồi học đúng tư thế (không nằm trên bàn viết)đầu không cúi sát với bàn khi viết.
GV lồng ghép giáo dục hướng nghiệp.
-Bộ xương người có cấu tạo hoàn toàn phù hợp với tư thế đứng thẳng và lao động.
II.Sự tiến hóa của hệ cơ người so với hệ cơ thú:
-Cơ nét mặt:biểu hiện trạng thái khác nhau.
-Cơ vận động lưỡi phát triển:có tiếng nói và chữ viết.
-Cơ tay:phân hóa thành nhiều nhóm nhỏ(cơ gập ,duỗi tay,cơ duỗi ngón cái)
-Cơ chân:lớn ,khỏe
-Cơ gập ngữa thân
III.Vệ sinh hệ vận động:
-Để cơ và xương phát triển cân đối chúng ta cần:
+Chế độ dinh dưỡng hợp lý
+Thường xuyên tiếp xúc với ánh nắng mặt trời
+Rèn luyện thân thể,lao động vừa sức.
-Để chống cong vẹo cột sống trong lao động và học tập cần phải chú ý :
+Mang vác đều ở 2 vai
+Ngồi học và làm việc đúng tư thế
4.4 Củng cố luyện tập:
-Lao động ,TDTT có ảnh hưởng đến các hệ cơ quan nào?
Hs:Aûnh hưởng đến hệ cơ:cơ to,sức co cơ mạnh
Cơ hoạt động:phát triển xương
Các cơ quan trong cơ thể đều tăng cường hoạt động để cung cấp đủ chất dinh dưỡng và O2 và thải ra các chất thừa,CO2, nước tiểu.
-Đánh dấu vào đặc điểm có ở người:
1.Xương sọ lớn hơn xương mặt
2.Cột sống cong hình cung
3.Lồng ngực mở rộng theo hướng lưng bụng
4. Cơ nét mặt phân háo
5.Khớp chậu –khớp đùi có cấu tạo hình cầu-hố khớp sâu
6.Xương bàn xếp trên một mặt phẳng.
Đáp án:1,2,4,5
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
-Học bài trả lời câu hỏi 1,2,3 sgk
-Làm bài tập vở bài tập
-Chuẩn bị bài 12
-Đọc bài trước ở nhà.chú ý cach tiến hành băng bó cho người bị gãy xương.
+Mỗi nhóm mang theo 2 cây nẹp tay(nhóm 1,2),2 cây nẹp chân(nhóm 3,4)
+Vải dài 0.7 m trở lên ,ngang 5-6 cm
5. Rút kinh nghiệm: