Bài 25: Vẽ tranh Đề tài mẹ của em

Ngày dạy:
Bài 25. VẼ TRANH
ĐỀ TÀI MẸ CỦA EM
I. Mục tiêu
- HS thêm yêu thương, quý trọng cha mẹ.
- Giúp học sinh hiểu thêm về các công việc hàng ngày của người mẹ.
- HS có thể vẽ được tranh về mẹ bằng khả năng và cảm xúc của mình.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng dạy học
a. Giáo viên:
- Bộ tranh đề tài về mẹ
 - Sưu tầm một số tranh ảnh của các họa sỹ hoặc của học sinh về hình ảnh người mẹ.
b. Học sinh:
- Sưu tầm một số tranh ảnh về mẹ
- Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
2. Phương pháp dạy học
- Phân nhóm – trực quan – vẫn đạp và luyện tập.
III. Tiến trình tiết dạy
Tl
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Kiến thức
1’
2’
1’
9’
7’
5’
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hai dòng tranh “Hàng Trống và Đông Hồ” giống như và khác như ở điểm nào?
3. Giới thiệu bài mới:
- Mỗi con người, ai cũng được mẹ sinh ra, mẹ nuôi dưỡng. Mẹ đảm đang mọi công việc.Với những câu thơ, bài hát.để ca ngợi người mẹ thì ngoài ra ca ngợi người mẹ còn dùng những nét vẽ, và hôm nay chúng ta sẽ học đề tài đó: Đề tài MẸ CỦA EM.
4. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm về chọn nội dung đề tài:
- GV gợi y cho học sinh về nội dung và đề tài sau khi phân nhóm.
+ Công việc gia đình thì người mẹ làm gì?
+ Công việc đồng áng thì người mẹ làm gì?
+ Cuối tuần thì mẹ làm gì?......
+ Những lúc nghỉ ngơi..
- Ngoài ra còn có những hình ảnh nào về mẹ nữa?
VD: Mẹ xem tivi
 Mẹ đọc sách
 Mẹ ru em ngủ
 Có thể xem mẹ là người anh hùng, anh dũng chiến đấu, hay các cuộc đấu tranh chống giặc ngoại xâm.
- GV cho học sinh xem một số tranh mẫu và đặt câu hỏi:
+ Tranh có nội dung gì gồm hình ảnh gì trong tranh?
+ Bố cục như thế nào?
+ Màu sắc?
+ Tranh nào có màu sắc và bố cục đẹp.
- GV bổ sung và phân tích từng bước cho các em hiểu.
HĐ2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ tranh:
- GV nhắc lại các bước vẽ tranh.
+ Em nào cho thầy biết các bước vẽ tranh.
- GV củng cố lại cho các em.
+ Tìm nội dung đề tài
+ Tìm bố cục (Phác mảng chính và phụ)
+ Vẽ hình chi tiết vào các mảng.
+ Vẽ màu.
HĐ3: Hướng dẫn học sinh làm bài.
- GV theo dõi và gợi ý cho học sinh làm bài.
HĐ4: Đánh giá kết quả học tập.
- Giáo viên thu và nhận xét một số bài tiêu biểu.
+ GV cho học sinh tự nhận xét.
+ GV bổ sung và cho điểm
* Lưu ý: chọn bài tiêu biểu gồm cả bài đạt và không đạt để so sánh và chỉ ra đúng sai cho các em
- Lớp nghiêm túc,lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- HS lắng nghe và trả lời.
- HS thảo luận theo nhóm và đại diện trả lời.
+ Khi mẹ đi làm gồm những công việc gì?
+ Khi mẹ về nhà gồm những công việc gì?
+ Vui chơi
+ Bà mẹ ở các vùng miền khác nhau.
- HS quan sát và lắng nghe trả lời câu hỏi.
- Học sinh chú ý và ghi vở đầy đủ.
- HS tập trung nhận xét và đánh giá bài tiêu biểu.
- Mẹ cấy lúa, cuốc rẫy
+ Mẹ nấu ăn
+ Mẹ giúp em học bài
+ Mẹ đưa em đi chơi 
- GV treo tranh mẫu lên bảng
+ ..
- Bố cục đẹp
- Màu sắc nhẹ nhàng, hài hòa
B1. Tìm nội dung đề tài.
B2.Tìm bố cục (Phác mảng chính là mẹ, mảng phụ là các hình ảnh liên quan).
- Minh họa
B3. Vẽ hình chi tiết vào các mảng.
- Minh họa
B4.Vẽ màu
- Em hãy vẽ một tranh đề tài về mẹ, màu sắc tùy ý.
- GV chọn và treo bài tiêu biểu lên bảng.
IV. Dặn dò:
- Các em về nhà tiếp tục hoàn thành bài, tiết sau thầy kiểm tra bài vẽ của các em.
- Các em xem trước bài 26 vẽ trang trí: KẺ CHỮ IN HOA NÉT ĐẬM để tiết sau chúng ta học tốt hơn.