Bài 28: Vẽ trang trí - Trang trí đầu báo tường - Lô Thanh Chương

 Ngày soạn: 13/04/2012
 Ngày giảng: 14/04/2012
 Người soạn: Lô Thanh Chương
Bài 28: VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG
I - MỤC TIÊU
 1. Kiến Thức: Giúp học sinh hiểu về nội dung và cách trang trí đầu báo tường, biết cách trang trí đầu báo tường.
2. Kỹ Năng: Học sinh biết cách trình bày, trang trí đầu báo tường cho đẹp.
3. Thái Độ: Học sinh vận dụng được những hiểu biết của mình để trang trí đầu báo tường của lớp.
II - CHUẨN BỊ
Đồ dùng dạy học của giáo viên:
- Một số đầu báo in như: Thiếu Niên, Tiền Phong, Nhi Đồng, Thương Mại,
- Một số đầu báo tường chào mừng các ngày lễ do học sinh tự làm.
- Một số kiểu chữ
Đồ dùng của học sinh:
- Giấy vẽ A4
- Bút chì, tẩy, màu vẽ
Phương pháp dạy học:
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp vấn đáp
- Phương pháp học tập theo nhóm
- Phương pháp luyện tập
III – TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét: (6 phút)
Giáo viên: Giới thiệu một số tờ báo thuộc nhiều loại khác nhau.
- Báo tường là gì?
Giáo viên cho học sinh quan sát, nhận xét.
Tên tờ báo được viết như thế nào, màu sắc của nó ra sao?
Hình ảnh minh họa thể hiện nội dung gì, đăt ở đâu? Ý nghĩa của tên tờ báo là gì?
Giáo viên kết luận, chuyển sang nội dung mới.
Quan sát nhận xét:
Báo tường là tờ báo treo, dán trên tường của các đơn vị, các cơ quan, nhà máy, trường học,... phản ánh các hoạt động của đơn vị hay cơ sở đó.
Tên báo tường thường được viết to, rõ ràng. Màu sắc tươi sáng.
Tên đơn vị, ngày ra, số báo.
Hình ảnh thể hiện tình cảm của người vẽ. Có ý nghĩa chào mừng các ngày lễ lớn.
Hình minh họa: Măng non, chim, hoa, Thiếu Niên,
Hướng dẫn học sinh cách vẽ: (7 phút)
Gợi ý cho học sinh cách tìm tên tờ báo có ý nghĩa, hay, ngắn gọn, 
 có liên quan tới ngày lễ, ngày kỷ 
 niệm.
Gợi ý tìm hình minh họa. VD như huy hiệu đoàn, đội, biểu tượng thể thao,..sao cho phù hợp với tên báo.
Muốn trang trí một đầu báo tường ta cần làm gì?
Gơi ý cho học sinh nêu các bước vẽ một tờ báo tường?.
Đầu báo nên ngắn gọn, nổi bật, lôi cuốn người xem
Cần sắp xếp các dòng chữ và hình minh họa cho phù hợp với khổ giấy theo các mảng:
+ Mảng tên tờ báo
+ Mảng nội dung các chữ khác
+ Mảng hình minh họa, làm nổi bật phần chính
+ Phác chữ và hình minh họa cho phù hợp theo mảng
+ Màu sắc phù hợp với tên báo, hài hòa
Quan sát cách vẽ, trả lời câu hỏi của giáo viên.
B1: Tìm tên đầu báo: Ngắn gọn, ý nghĩa. Phác mảng chính.
 B2: Vẽ hình chính.
B3: Vẽ chi tiết
B4: Vẽ màu.b 
Hướng dẫn học sinh thực hành: (26 Phút)
Nêu ngắn gọn lại cho học sinh các bước vẽ.
Gợi ý cho học sinh điều chỉnh bố cục, mảng cho phù hợp.
Gợi ý cách dùng màu.
Quan sát các bài vẽ của học sinh, gợi ý cho học sinh tự điều chỉnh chỗ sai.
Học sinh làm bài trên khổ giấy A4.
Sắp xếp chữ và hình minh họa, màu sắc cho phù hợp
Làm bài theo gợi ý của giáo viên.
4. Đánh giá kết quả: (6 phút)
Chọn 4-5 bài vẽ của học sinh và yêu cầu học sinh nhận xet về:
+ Nội dung, tờ báo đã phù hợp chưa?
+ Bố cục của bài vẽ đã làm rõ nội dung của bài báo hay chưa?
+ Màu sắc của bài vẽ nhu thế nào?
- Bổ sung, củng cố bài và chấm điểm, khên ngợi những bài khá.
Cùng với giáo viên nhận xét:
+ Dán bài vẽ lên bảng.
+ Nhận xét bài, tự chấm điểm.
+ Nêu hướng khắc phục sai sót cho một số bài chưa đẹp.
Kết Thúc: Nhắc nhở học sinh ôn lại bài trang trí đầu báo tường và chuẩn bị bài mới.