Bài 4: Bản vẽ các khối đa diện - Nguyễn Thị Hương

Tuần :
Ngày soạn :
Tiết :
Ngày dạy :
Bài 4:
BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN
 I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : Nhận dạng được các khối đa diện thường gặp: hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều.
2.Kỹ năng :Đọc được bản vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều.
3. Thái độ :Rèn luyện kĩ năng vẽ các khối đa diện và các hình chiếu của nó.
II . Chuẩn bị 
- Mô hình các khối đa diện: hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều.
- Mẫu vật: bao diêm, bút chì 6 cạnh,
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định lớp. Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp học
8A1 :..
8A1 :..
8A1 :..
8A1 :..
2. Kiểm tra bài cũ: 
Câu hỏi
Đáp án
Câu 1:Khái niệm hình chiếu? Các phép chiếu, đặc điểm các phép chiếu?
Câu 2:Tên gọi, vị trí các hình chiếu trên bản vẽ?
Câu 1
.Khái niệm hình chiếu: Khi chiếu vật thể lên măt phẳng, hình nhận được trên mặt phẳng đó là hình chiếu của vật thể
Các phép chiếu
-Phép chiếu xuyên tâm 
-Phép chiếu song song 
-Phép chiếu vuông góc: 
Câu 2
 Các hình chiếu
-HC đứng có hướng chiếu từ trước
-HC bằng có hướng chiếu từ trên xuống
-HC cạnh có hướng chiếu từ trái sang.
.Vị trí các HC
-HC bằng ở dưới HC đứng.
-HC cạnh ở bên phải HC đứng.
-HC đứng ở góc bên trái của bản vẽ.
3. Bài mới
a.Giới thiệu bài: 
Khối đa diện là một khối được bao bởi các hình đa giác phẳng, các khối đa diện thường gặp là hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều, vậy những khối đa diện này được thể hiện trên mặt phẳng như thế nào, hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về hình chiếu của các khối này. 
HOẠT ĐỘNG I: TÌM HIỂU KHỐI ĐA DIỆN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
-Yêu cầu HS quan sát H4.1 SGK:
+Các khối hình học đó được bao bởi các hình gì?
à GVKL: khối đa diện được bao bởi các hình đa giác phẳng.
+ Kể 1 số vật thể có dạng khối đa diện mà em biết?
- HS quan sát H4.1 SGK
+ Hình tam giác, chữ nhật.
- Bao diêm (HHCN) Đai ốc 6 cạnh (lăng trụ) Kim tự tháp (chóp đều).
I.Khối đa diện
Khối đa diện được bao bởi các hình đa giác phẳng.
VD: bao thuốc lá, bút chì 6 cạnh, kim tự tháp,
HOẠT ĐỘNG II: TÌM HIỂU HÌNH CHỮ NHẬT
- Cho HS quan sát H 4.2
+ mô hình hình hộp chữ nhật:
+ Hình hộp chữ nhật được bao bởi các hình gì?
-Yêu cầu HS chỉ ra các kích thước của hình hộp cữ nhật?
- GV đặt vật mẫu hình hộp cữ nhật (VD: hộp phấn) trong mô hình 3 mặt phẳng chiếu:
+ Khi chiếu lên mặt phẳng chiếu đứng thì hình chiếu đứng là hình gì?
+ Hình chiếu đó phản ánh mặt nào của hình hộp chữ nhật?
+ Kích thước phản ánh kích thước nào của hình hộp chữ nhật?
- Gv giảng tương tự cho hai hình chiếu còn lại.
- Gv vẽ các hình chiếu lên bảng (như H 4.3):
- Yêu cầu HS thực hiện bài tập điền vào bảng 4.1.
+ Các hình 1,2,3 là các hình chiếu gì?
+ Chúng có hình dạng như thế nào?
+Thể hiện các kích thước nào của hình hộp chữ nhật?
- Các hình chữ nhật
h: chiều cao
a: chiều dài
b: chiều rộng.
-HS quan sát, trả lời
- Hình chữ nhật
- Mặt trước của hình hộp chữ nhật
- Chiều dài và chiều cao.
- HS vẽ các hình chiếu cho đúng vị trí, kích thước.
- Hoàn thành bảng 4.1 
+ Đứng, bằng, cạnh.
+ Hình chữ nhật
- Dài, rộng, cao.
II.Hình hộp chữ nhật
1. Thế nào là hình hộp chữ nhật:
- Hình hộp chữ nhật được bao bởi 6 hình chữ nhật.
2. Hình chiếu của hình hộp chữ nhật
Bảng 4.1:
Hình chiếu
Hình dạng 
Kích thước
Đứng
HCN
a x h
Bằng 
HCN
a x b 
Cạnh
HCN
b x h
HOẠT ĐỘNG III: TÌM HIỂU HÌNH LĂNG TRỤ ĐỀU VÀ HÌNH CHÓP ĐỀU
- Cho HS quan sát mô hình hình lăng trụ đều: khối đa điện này được bao bởi các hình gì?
à GVKL: 2 mặt đáy là hai hình đa giác đều bằng nhau, các mặt bên là các hình CN bằng nhau.
-Tương tư, GV yêu cầu HS quan sát các hình chiếu của hình lăng trụ đều (h 4.5): các hình 1,2,3 là các hình chiếu gì? Chúng có hình dạng như thế nào? Thể hiện kích thước nào?
- Yêu cầu HS vẽ H 4.5 và hoàn thành bảng 4.2 SGK.
-Yêu cầu HS quan sát H4.6 SGK 
? mô hình: khối đa diện này được tạo bởi các hình gì?
-Tương tư, GV yêu cầu HS quan sát các hình chiếu của hình chóp đều (h 4.7): các hình 1,2,3 là các hình chiếu gì? Chúng có hình dạng như thế nào? Thể hiện kích thước nào?
- Yêu cầu HS vẽ H 4.7 và hoàn thành bảng 4.3 SGK.
* GV lưu ý: chỉ cần dùng hai hình chiếu để biểu diễn hình lăng trụ và chóp đều (như SGK)
- HS quan sát mô hình hình lăng trụ đều: Hai mặt đáy là hai hình đa giác đều bằng nhau, các mặt bên là các hình chữ nhật bằng nhau.
- HS quan sát các hình chiếu của hình lăng trụ đều (h 4.5)
H1: Hình chiếu đứng: hình chữ nhật; chiều cao lăng trụ.
H2: Hình chiếu bằng: hình tam giác; chiều dài và chiều cao cạnh đáy.
H3: Hình chiếu cạnh: Hình chữ nhật
- HS vẽ hình 4.5 và hoàn thành bảng 4.2
-HS quan sát hình chóp đều (h4.6): Mặt đáy là một hình đa giác đều; mặt bên là các hình tam giác cân bằng nhau có chung đỉnh.
-HS quan sát H 4.7: các hình chiếu của hình chóp đều:
Hình chiếu đứng: hình tam giác
Hình chiếu bằng: hình vuông
HÌnh chiếu cạnh: hình tam giác
-HS vẽ hình 4.7 và hoàn thành bảng 4.3
- HS đọc chú ý SGK
III.Hình lăng trụ đều
1.Thế nào là hình lăng trụ đều:
 - Hai mặt đáy là hai hình đa giác đều bằng nhau.
- Các mặt bên là các hình chữ nhật bằng nhau.
2. Hình chiếu của hình lăng trụ đều.
Bảng 4.2:
Hình chiếu
Hình dạng 
Kích thước
Đứng
HCN
a x h
Bằng 
Tam giác
a x b 
Cạnh
HCN
b x h
IV.Hình chóp đều
1. Thế nào là hình chóp đều: 
- Mặt đáy là một hình đa giác đều; mặt bên là các hình tam giác cân bằng nhau có chung đỉnh.
2/ Hình chiếu của hình chóp đều:
Bảng 4.3:
Hình chiếu
Hình dạng 
Kích thước
Đứng
T.giác
a x h
Bằng 
Vuông
a x a
Cạnh
T.giác
a x h
4. Củng cố : 
- HS đọc ghi nhớ SGK.
- Trả lời câu hỏi 1,2.
5. Dặn dò: 
- Làm bài tập trang 19. 
- Đọc trước bài thực hành . “Đọc bản vẽ các khối đa diện”
IV. RÚT KINH NGHIỆM
..