Bài 5: Vẽ trang trí Tạo dáng và trang trí lọ hoa (Giáo án thực hành)

GIÁO ÁN THỰC HÀNH
Ngày soạn:	Ngày giảng:
Lớp:	Sĩ số:
BÀI 5: VẼ TRANG TRÍ
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ LỌ HOA
I. MỤC TIÊU
	- Học sinh hiểu bà tạo dáng, trang trí được một lọ hoa theo ý thích
	- Có thói quen quan sá, nhận xét vẻ đẹp của các đồ vật trong cuộc sống
	- Học sinh hiểu thêm về vai trò của mỹ thuật trong đời sống hàng ngày.
II.CHUẨN BỊ
	1. Đồ trùng dạy học
	a/ Giáo viên: 
- Giáo án, SGK MT7
	- Tranh, ảnh các kiểu dáng lọ hoa khác nhau.
	- Hình minh hoạ cách tạo dáng và trang trí lọ hoa.
	- Bài vẽ em của của học sinh năm trước.
	b/ Học sinh:
	- Bút, tẩy, mãu vẽ, keo dán
	2. Phương pháp dạy học
	- Phương pháp thảo luận nhóm.
	- Phương pháp trực quan.
	- Phương pháp vấn đáp, gợi mở.
	- Phương pháp luyện tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
	- Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
	- Kiểm tra sĩ số.
	- Kiểm tra bài cũ (2 phút)
	- Giới thiêu bài mới: Dùng lọ hoa thật để các em quan sát, đặt câu hỏi dẫn dắt học sinh vào bài.
	- Lời dẫn: Trong cuộc sống hàng ngày chúng ta có rất nhiều đồ vật để trang trí, tạo dáng đẹp mắt như: đĩa bát, ấm chén Trong đó có cả chiếc lọ hoa. Các em hãy cho thầy biết trong gia đình em lọ hoa được dùng để làm gì? Hôm nay chúng ta sẽ học bài tạo dáng và trang trí lọ hoa.
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Phương pháp
8 phút
1. Quan sát nhận xét
- Lọ hoa có nhiều loại hình dáng khác nhau: Lọ to, lọ cao, lọ thấp thường được ấu tạo theo chiều thẳng đứng.
- Hoạ tiết trang trí trên lọ hoa rất phong phú, hài hoà, thường là trang trí ứng dụng.
- Hoạ tiết trang trí thường là hoa lá, chim thú
- Đây là loại trang trí ứng dụng, từ những đồ vật để phục vụ cuộc sống con người đã biết cách trang trí làm đẹp thêm làm tăng giá trị của chúng
- Khi đồ vật được trang trí những yếu tố chính tạo nên vẻ đẹp của mỗi đồ vật là hình dáng của nó, cách bố cục hình mảng, hoạ tiết trang trí, máu sắc hài hoà giữa hoạ tiết và hình dáng.
- Để tạo được lọ hoa đẹp cần tham khảo nhiều mẫu lọ hoa đẹp và học tập cách tạo dáng từ những sản phẩm này.
* Cách thức tạo dáng và trang trí không có tính khuân mẫu mà cần có sự sáng tạo để tạo nên sự phong phú, đa dạng cho sản phẩm
HĐ1: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét:
- Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu học sinh đọc SGK và trả lời câu hỏi
- Lọ hoa có nhiều hình dáng khác nhau không?
- Cách trang trí ở lọ hoc như thế nào?
- Hoạ tiết trang trí thường là hình gì?
* Giáo viên bổ sung và giới thiệu hình minh hoạ để học sinh nhận biết
- Giáo viên giới thiệu lọ hoa và yêu cầu HS quan sát trong SGK, trả lời câu hỏi
+ So sánh sự khác nhau về hình dáng, kích thước?
+ Hoạ tiết trang trí
+ Vẽ theo lối tả thực hay trang trí
- Đồng thời GV treo một số bài học của học sinh khoá trước, nêu câu hỏi và phân tích đưa ra kết luận.
- Thảo luận, trả lời câu hỏi
- Thảo luận, trả lời câu hỏi
- Học sinh chú ý lắng nghe
- Quan sát trả lời câu hỏi
- Chú ý lắng nghe
Vấn đáp, thảo luận nhóm
Trực quan
Vấn đáp
10 phút
2. Cách tạo dáng và trang trí.
a/Cách tạo dáng
- B1: Chọn kích thước của lọ
- B2: Phác trục giữa, dựa vào trục vẽ cho hình cân đối
- B3: Tìm tỷ lệ của miệng, thân, đáy
- B4: Vẽ nét, tạo hình dáng lọ
b/ Cách trang trí
- Sử dụng các hoạ tiết cổ Việt Nam, các hoạ tiết của người dân tộc thiểu số
- Cần dùng các hoạ tiết đơn giản, phù hợp với hình dáng lọ.
- Vẽ màu cần phải đơn giản ít màu nhưng nhiều sắc.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách tạo dáng và trang trí
- Nêu các bước thực hiện và vẽ bảng minh hoạ
- Vẽ minh hoạ
- Vẽ minh hoạ
- Vẽ minh hoạ
- Vẽ minh hoạ
- Hướng dẫn minh hoạ
- Cung cấp các hoạ tiết có thể đưa vào trang trí
- Quan sát
- Quan sát
- Quan sát
- Quan sát
- Quan sát
- Quan sát
- Quan sát
- Quan sát
- Quan sát
- Quan sát
- Quan sát
- Quan sát
20 phút
3. Thực hành:
- HS vẽ tạo dáng và trang trí lọ hoa trong khổ giấy A4
HĐ3: Thực hành
Hướng dẫn HS vẽ, quan sát, nhắc nhở
Vẽ bài
Luyện tập
4 phút
4. Đánh giá nhận xét:
- Giáo viên: Chọn một số bài tốt, chưa tốt để nhận xét đánh giá
- HS lắng nghe rút kinh nghiệm
- Trực quan
	5. Củng cố và giao bài tập về nhà. (1 phút)
	- Tự hoàn thiện bài
	- Chuẩn bị tranh ảnh, mẫu vật cho bài 6, vẽ theo mẫu (lọ hoa và quả).
HIỆU TRƯỞNG DUYỆT	NGƯỜI SOẠN