Đề thi kiểm tra giữa học kì I năm học 2017 - 2018 môn: Vật lí 9

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Điện trở dây dẫn. Định luật Ôm
- Hiểu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với vật liệu làm dây dẫn.
Trình bày được mối quan hệ giữa các kiến thức vật lí 
- Vận dụng được định luật Ôm cho đoạn mạch mắc nối tiếp gồm nhiều nhất 3 điện trở
tính toán, sử dụng công thức vật lí
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1,5
15%
1
2
20%
2
3,5
35%
2. Công và Công suất điện
- Viết được công thức tính công suất điện. 
 - Nêu được ý nghĩa của số vôn, số oát ghi trên dụng cụ điện.
- Biết biểu hiện của thiết bị khi dùng không đúng hiệu điện thế định mức hoặc cường độ dòng điện định mức.
Trình bày được kiến thức vật lí diễn giải các đại lượng
- Giải thích được dòng điện có mang năng lượng
Trình bày được kiến thức vật lí, mối quan hệ giữa các kiến thức vật lí 
- Vận dụng được công thức P = UI để giải các bài tập tính toán, khi biết trước giá trị của hai trong ba đại lượng, tìm giá trị của đại lượng còn lại.
Tính toán, sử dụng công thức vật lí
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1,5
2
20%
1
1,5
15%
0,5
1
10%
3
4,5
45%
3. Định luật Jun – Len Xơ
Phát biểu và viết được hệ thức của định luật Jun – Len xơ.
Đánh giá năng lực: Trình bày được kiến thức vật lí, diễn giải các đại lượng có trong công thức 
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2,0
20%
1
2,0
20%
TS câu
TS điểm
Tỉ lệ %
2,5
3
40%
2
3
30%
1
2
20%
0,5
1
10%
6
10
100%
PHÒNG GD – ĐT NGUYÊN BÌNH 
ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 - 2018
Môn: Vật lí 9 
 Thời gian : 45 phút
( Không kể thời gian giao đề )
Điểm
Họ và tên :............................................................
Lớp : ............Trường:........................................... 
Câu 1. (2 điểm): Phát biểu định luật Jun – Len Xơ .Viết hệ thức của định luật và giải thích rõ các đại lượng có trong công thức 
Câu 2. (1,5 điểm):
 a) Điện trở của dây dẫn phụ thuộc như thế nào vào chiều dài và tiêt diện của day dẫn.? 
 b)Một dây dẫn có điện trở R, nếu cho dây dẫn cùng loại này tăng lên hãy xác định giá trị của R. Giải thích.
Câu 3. (1,5 điểm): Viết công thức tính công suất điện? Giải thích các đại lượng trong công thức? Một bếp điện được điều chỉnh lúc nóng nhiều hơn , lúc nóng ít hơn thì trong trường hợp nào bếp có công suất nhỏ hơn?
Câu 4. (2 điểm): Cho mạch điện có sơ đồ như hình 4.1, trong đó Rx = 5Ω. Khi K đóng, vôn kế chỉ 6V, ampe kế chỉ 0,5A.
Tính điện trở tương đương của đoạn mạch.
Tính điện trở Ry.
Câu 5: (2 điểm): Trên một bàn là điện có ghi 220V – 1000W.
Giải thích ý nghĩa các số ghi trên bàn là?
Tính I và R của bàn là khi bàn là được sử dụng ở hiệu điện thế 220V ?
Câu 6: (1 điểm):
Tại sao nói dòng điện có mang năng lượng?
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Câu
Nội dung
Điểm
1
- Phát biểu đúng định luật
- Viết đúng hệ thức 
- Giải thích đúng các đại lượng trong hệ thức
1 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
2
a) Điện trở của dây dẫn tỉ lệ thuận với chiều dài của dây dẫn và tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây dẫn
b) Dây dẫn có điện trở R, nếu cho dây dẫn cùng loại này tăng lên thì khi đó điện trở là 2R
vì: điện trở của dây dẫn tỉ lệ thuận với chiều dài của dây nên khi chiều dài của dây tăng 2 lần thi điện trở cũng tăng lên 2 lần
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
3
- Viết đúng công thức tính công suất điện
- Giải thích các đại lượng trong công thức
- Bếp có công suất nhỏ hơn khi nóng ít hơn
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
4
- tóm tắt đúng
a) Điện trở tương đương của toàn mạch là:
 Rtđ = = = 12 Ω
b) Điện trở Ry là: 
Ry = Rtđ – Rx = 12 – 5 = 7 Ω
0,5 điểm
0,75 điểm
0,75 điểm
5
a) Trên một bàn là điện có ghi 220V – 1000W . Số ghi ở đay chỉ hiệu điện thế định mức và công suất định mức của bàn là.
b) Cường độ dòng điện qua bàn là khi dùng với hiệu điện thế 220V là: 
Từ CT P = U.I = > I = = 4,55 (A)
- Điện trở của bàn là khi dùng với hiệu điện thế 220V là: 
 Từ CT: I = = 48,4 Ω
0,5 điểm
0,75 điểm
0,75 điểm
6
Dòng điện có năng lượng vì nó có khả năng thực hiện công và cung cấp nhiệt lượng
1 điểm