Giáo án Âm nhạc 6 - Tiết 22: Học hát: Bài Ngày đầu tiên đi học - Đinh Thị Lương - Trường THCS Đạ Long

TUẦN 22	Ngày soạn: 05/02/ 2012
TIẾT 22	Ngày dạy: 07/ 02/ 2012
Học hát : Bài NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC
I/ MỤC TIÊU:
- HS biết bài “Ngày đầu tiên đi học” là sáng tác của NS Nguyễn Ngọc Thiện phổ từ bài thơ của Viễn Phương. Biết nội dung của bài nói về không thể quên của ngày đầu đi học. Biết bài hát viết ở nhịp 3/4. HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm.
- HS biết trình bày bài hát dưới nhiều hình thức với tình cảm nhẹ nhàng, tha thiết. Tập trình bày bài hát kết hợp đánh nhịp 3/ 4.
- Qua bài hát các em nhớ lại kỷ niệm đáng yêu của ngày đầu tiên đến trường.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: - Nhạc cụ ( đàn organ )
 - Đàn và hát bài “ Ngày đầu tiên đi học”
 - Sưu tầm một vài bài hát của nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện để minh họa 
(Ơi cuộc sống mến thương)
	HS: Nhắc lại nhịp 3/4. Luyện tập đánh nhịp 3/4
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LƠPÙ :
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ:
Nêu ý nghĩa của nhịp 3/ 4
Vẽ sơ đồ và trình bày cách đánh nhịp 3/ 4.
Bài mới:
HĐ của GV
NỘI DUNG
HĐ của HS
GV giới thiệu và ghi bảng
GV giới thiệu và ghi bảng 
GV thực hiện
GV thực hiện
GV hướng dẫn
GV hỏi và yêu cầu Hs nhắc lại nhịp 3/4
GV hướng dẫn
GV đàn và làm mẫu
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn và đàn
GV nhắc nhở
GV chú ý nghe
GV đàn
GV hướng dẫn
GV quan sát
Học hát:
Bài : “Ngày đầu tiên đi học”
Nhạc : Nguyễn Ngọc Thiện
Lời thơ : Viễn Phương
* Giới thiệu bài hát và tác giả:
- Bài hát được viết ở nhịp 3/ 4 có giai điệu nhịp nhàng, uyển chuyển. Nội dung nói về những kỷ niệm đáng yêu, khó quên của tuổi thơ khi lần đầu tiên đến trường.
- NS Nguyễn Ngọc Thiện vừa là nhạc sĩ vừa là Bác sĩ, đang sinh sống tại TP Hồ Chí Minh.
- Là tác giả của các bài hát : Người mẹ, Cô bé dỗi hờn, 
Ơi cuộc sống mến thương
* Nghe bài hát
Nghe băng hoặc GV trình bày bài hát
Giáo viên hát mẫu bài “Ngày đầu tiên đi học” cho học sinh nghe
* Tìm hiểu bài hát: 
- Bài hát viết ở nhịp bao nhiêu? – Nhịp 3/4
- Chia câu, chia đoạn: bài hát có thể chia làm 8 câu hát ngắn, mỗi câu hát ngắn ngắt theo 2 câu thơ:
“Ngày đầu tiên di học, mẹ dắt tay tới trường”
* Luyện thanh – khởi động giọng 
Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn luyện thanh theo hướng dẫn
* Tập hát từng câu:
- GV ( dịch giọng – 3 cho phù hợp với âm vực của HS)
- Gv đàn giai điệu bài hát cho HS nghe 1,2 lần, yêu cầu HS lắng nghe và nhẩm theo.
- Mỗi câu giáo viên đàn 2-3 lần, yêu cầu HS lắng nghe và nhẩm theo giai điệu sau bắt nhịp cho HS cùng hát. ( mỗi câu tập từ 2 đến 3 lần )
- Tập các câu theo lối móc xích cho đến hết đoạn, nối các đoạn thành bài.
 Lưu ý: nhắc nhở và hướng dẫn học sinh
 + Những chữ hát luyến
 + Đoạn 1 sang đoạn 2 ngân, nghỉ 5 phách.
* Hát đầy đủ cả bài 
- GV nhắc HS lấy hơi và sửa sai nếu có
- Trình bày bài hát hoàn chỉnh : Học sinh hát kết hợp gõ phách ( thể hiện rõ phách mạnh, phách nhẹ ) + Hướng dẫn HS hát kết hợp đánh nhịp 3/ 4
(chữ Ngày sẽ rơi vào phách thứ 3–phách nhẹ của nhịp 3/ 4)
+ Cả lớp cùng trình bày bài hát kết hợp đánh nhịp 3/ 4 : Nửa lớp hát, nửa lớp đánh nhịp, sau đổi lại
HS ghi bài
HS ghi bài
HS ghi bài
HS nghe
HS nghe
HS theo doi bài hát và trả lời
HS nghe
HS theo dõi
HS luyện thanh
HS thực hiện
HS thực hiện
HS tập hát
HS lưu ý và thực hiện
HS hát
HS trình bày 
HS chú ý
HS thực hiện
 4. Củng cố – dặn dò:
GV gọi HS nêu cảm nhận của mình khi học bài hát “ Ngày đầu tiên đi học”
Gọi học sinh xung phong trình bày bài hát – chú ý sắc thái, tình cảm.
Học thuộc lời ca, luyện tập kết hợp đánh nhịp. Chuẩn bị bài tập đọc nhạc số 7
IV/ RÚT KINH NGHIỆM: