Giáo án Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống - Bài 1: Bác chỉ muốn các cháu được học hành (tiết 1)

BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG

Bài 1: Bác chỉ muốn các cháu được học hành (Tiết 1)

I. MỤC TIÊU

- Nhận thức được tình yêu thương của Bác Hồ dành cho thiếu niên, nhi đồng

II. CHUẨN BỊ:

Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1. Khởi động

2. Bài mới

a. Giới thiệu bài: Với quyển sách Bác Hồ và những câu chuyện về đạo đức, lối sống sẽ giúp các em đi từ nhận thức về các giá trị đạo đức, lối sống đến thực hành và ứng dụng các giá trị đó. “Bác chỉ muốn các cháu được học hành” là tên bài học đầu tiên trong chương trình học này. Viết tựa bài

b. Các hoạt động

 HĐ1: Tìm hiểu truyện

- GV kể lại câu chuyện “Bác chỉ muốn các cháu được học hành”

- GV yêu cầu HS đọc thầm lại truyện và trả lời câu hỏi:

1. Nêu những chi tiết trong chuyện thể hiện tình cảm Bác Hồ dành cho các em nhỏ?

 

docx 2 trang Người đăng hanhnguyen.nt Ngày đăng 07/01/2021 Lượt xem 341Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống - Bài 1: Bác chỉ muốn các cháu được học hành (tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG
Bài 1: Bác chỉ muốn các cháu được học hành (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU
- Nhận thức được tình yêu thương của Bác Hồ dành cho thiếu niên, nhi đồng
II. CHUẨN BỊ:
Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài: Với quyển sách Bác Hồ và những câu chuyện về đạo đức, lối sống sẽ giúp các em đi từ nhận thức về các giá trị đạo đức, lối sống đến thực hành và ứng dụng các giá trị đó. “Bác chỉ muốn các cháu được học hành” là tên bài học đầu tiên trong chương trình học này. Viết tựa bài
b. Các hoạt động
 HĐ1: Tìm hiểu truyện 
- GV kể lại câu chuyện “Bác chỉ muốn các cháu được học hành”
- GV yêu cầu HS đọc thầm lại truyện và trả lời câu hỏi:
1. Nêu những chi tiết trong chuyện thể hiện tình cảm Bác Hồ dành cho các em nhỏ?
2. Em Chiến trong câu chuyện có hoàn cảnh như thế nào?
3. Câu nói nào của Chiến khiến Bác xúc động? 
+ Cử chỉ nào của Chiến khiến Bác xúc động? 
+ Vì sao?
4. Hãy chỉ ra câu nói của Bác thể hiện mong muốn dành cho các em nhỏ.
- HS và GV nhận xét, chốt: 
HĐ2: Tìm hiểu ý nghĩa truyện
- GV chia lớp làm 4 nhóm, thảo luận trong 5 phút: Câu chuyện trên có ý nghĩa gì?
- Nhóm báo cáo
- HS và GV nhận xét, chốt ý nghĩa
- GV cho HS hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”.
c. Củng cố, dặn dò: 
- Câu chuyện gồm có các nhân vật nào?
- Câu chuyện này có ý nghĩa gì?
- Chuẩn bị phần thực hành - ứng dụng cho tiết sau.
- Nhận xét tiết học, tuyên dương.
- HS lắng nghe
- HS đọc thầm
- HS trả lời: Bác Hồ ghé một ngôi làng nhỏ thăm nhân dân, các cháu nhỏ và chia kẹo cho các cháu; Bác thơm Chiến; Bác chỉ muốn các cháu được học hành
- HSCHT: Ông của Chiến bị bắt đi phu, không trở về. Bố của Chiến bị giặc Pháp giết khi Chiến chưa ra đời. Mẹ vừa sản xuất nông nghiệp, vừa nuôi Chiến, vừa đánh giặc.
- HS: Bác ơi, cháu lớn lên còn giặc để đánh không?
+ Cử chỉ: khi Bác cho kẹo thì Chiến không ăn và để dành kẹo cho mẹ.
+ HSHTT: Vì Chiến là một người con hiếu thảo. Bác xúc động vì hoàn cảnh của Chiến, trước nguyện vọng muốn bé
- HSCHT: Bác chỉ muốn các cháu được học hành, lớn lên xây dựng đất nước.
- Ý nghĩa: Câu chuyện nói về tấm lòng yêu thương mênh mông của Bác Hồ đối với các cháu thiếu nhi.
- Cả lớp cùng hát
- HS trả lời

Tài liệu đính kèm:

  • docxBai 1 Bac Ho muon cac chau duoc hoc hanh_12254944.docx