Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 9 Thực hành: Ôn một số mũi khâu cơ bản

Tuần 5-Tiết PPCT: 9
THỰC HÀNH: ÔN MỘT SỐ MŨI KHÂU CƠ BẢN
ND: 21/9 
1. Mục tiêu:
 1.1.Kiến thức:
-HĐ1 : HS biết chuẩn bị một số dụng cụ thể thực hành
-HĐ2: HS hiểu và thực hiện được các mũi khâu mũi thường, khâu mũi đột mau, khâu vắt
1.2.Kỹ năng : 
-HĐ1: HS thực hiện được kỹ năng: Chuẩn bị một số dụng cụ để thực hành tốt
-HĐ2: HS thực hiện được kỹ năng : may, vá đơn giản quần áo bị rách, tuột chỉ, tuột lai.
1.3.Thái độ : 
 -HĐ1,2: Tính cách: Giáo dục HS biết chăm lo cho bản thân mình.
2.Nội dung học tập
-Chuẩn bị
- Tiến hành thực hành : Khâu mũi thường, khâu mũi đột mau, khâu vắt
3. Chuẩn bị
 3.1.GV: Bộ dụng cụ cắt khâu: kim, chỉ, kéo, vải, bút chì, thước
3.2.HS : Kim khâu, kéo, thước , chỉ, vải.
4.Tổ chức các hoạt động học tập:
4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện:
6A1. 
6A2.
6A3
4.2.Kiểm tra miệng:
 Câu 1: Tại sao trang phục được giặt, phơi, cất giữ ?(9đ) Khâu mũi thường còn có tên gọi nào ?(1đ)
Đáp án : Giặt phơi : giúp quần áo bẩn sạch như mới.
 Là : Giúp quần áo phẳng
 Cất giữ : giúp quần áo không bị ẩm móc
 * Khâu mũi thường còn có tên : mũi tới
Câu 2: Nêu qui trình giặt ? (9đ). Ở cấp 1 em đã học mũi khâu nào ?(1đ)
Đáp án : Lấy, tách riêng, ngâm, vò, giũ, nước sạch, chất làm mềm vải, phơi bằng mắc áo, cặp áo quần
 *Mũi tới, mũi đột mau
4.3.Tiến trình bài học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS
NỘI DUNG BÀI 
*Vào bài: (2 phút) Ở tiểu học các em đã được học một số mũi khâu cơ bản. Để vận dụng các mũi khâu đó vào hoàn thành sản phẩm đơn giản ở bài thực hành khâu các mũi khâu cơ bản đó . 
*HĐ1(3p): Tìm hiểu phần chuẩn bị :
-GV : Yêu cầu HS chuẩn bị lấy  các dụng cụ : chỉ, kim, kéo, thước, bút...để lên bàn
*HS : Để dụng cụ lên bàn
*HĐ2(30p): Tiến hành thực hành :
 * Khâu mũi thường (mũi tới )
-GV : Cho HS quan sát mẫu và hướng dẫn HS 
 *HS : Xem hình ở SGK/27 
-GV : Nhắc lại thao tác bằng mũi may, thao tác mẫu trên bìa bằng len và kim khâu len để HS nắm vững thao tác. 
+Vạch một đường thẳng ở giữa vải theo chiều dài bằng bút chì.
+Xâu chỉ vào kim.Vê gút một đầu chỉ
+Khâu từ phải sang trái, tay trái cầm vải, tay phải cầm kim.
+Lên kim từ mặt trái vải, xuống kim cách chỗ lên kim 0,2cm, tiếp tục lên kim cách mũi vừa xuống 0.2 cm. Khi có 3-4 mũi trên kim, rút kim lên và vuốt theo đường đã khâu cho phẳng.
+Khi khâu xong cần lại mũi
 * Khâu mũi đột mau
-GV: Giống như khâu mũi thường (bước đầu) 
+Vạch một đường thẳng ở giữa vải theo chiều dài bằng bút chì.
+Xâu chỉ vào kim.
+Vê gút một đầu chỉ
+Tay trái cầm vải, tay phải cầm kim.
+ Lên kim từ mặt trái vải, lên kim mũi thứ nhất cách mép vải 0.5 cm, xuống kim lùi lại 0.2cm, lên kim về phía trước 0.25cm, xuống kim đúng lỗ mũi kim đầu tiên, lên kim về phía trước 0.25cm, cứ khâu như vậy cho đến hết đường, lại mũi khi kết thúc đường khâu.
 *Khâu vắt
-GV: Hướng dẫn học sinh
+Gấp mép vải lần thứ 1 xuống 0.5cm, lần thứ 2 gấp tiếp xuống 1.5cm, khâu lược cố định.
+Tay trái cầm vải, mép gấp để phía trong người khâu.
+Khâu từ phải sang trái, từng mũi một ở mặt trái vải.
+Lên kim từ dưới nếp gấp vải, lấy 2-3 sợi vải mặt dưới rồi đưa chếch kim lên qua nếp gấp, rút chỉ để mũi kim chặt vừa phải, các mũi khâu vắt 0.3 – 0.5 cm, ở mặt phải vải nổi lên những mũi chỉ nhỏ nằm ngang cách đều nhau.
*GDHN: Khi học xong 3 mũi khâu này về nhà một số em khéo tay có thể phụ gia đình vắt lai, vá một số quần áo. HS nam có thể tự may phù hiệu vào áo của mình.
-GV: Theo dõi uốn nắn thao tác cho HS.
I .Chuẩn bị:
II.Tiến trình thực hành :
1. Khâu mũi thường (mũi tới )
2. Khâu mũi đột mau.
3. Khâu vắt
4.4.Tổng kết:
 -Đánh giá kết quả thực hành
 -GV nhận xét chung tiết thực hành ( chuẩn bị, tinh thần, thái độ làm việc, kết quả sản phẩm)
 -GV thu bài làm của HS để chấm điểm.
4. 5.Hướng dẫn học tập:
*Đối với bài học ở tiết học này: 
-Xem lại các mũi khâu cơ bản
*Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: 
 - Chuẩn bị: bút chì, compa, thước, giấy bìa cứng 10cm x12 cm, phấn vẽ, kéo
5. Phụ lục 
Tuần 5-Tiết PPCT: 10
THỰC HÀNH:CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH
ND: 25/9 
1. Mục tiêu:
1.1.Kiến thức:
-HĐ1: HS biết chuẩn bị một số dụng cụ thể thực hành
-HĐ2: HS hiểu và thực hiện được vẽ được, tạo mẫu giấy và cắt theo mẫu giấy bao tay trẻ sơ sinh.
1.2. Kỹ năng : 
-HĐ1: HS thực hiện được kỹ năng: Chuẩn bị một số dụng cụ để thực hành tốt
-HĐ2: HS thực hiện được kỹ năng : Tạo được mẫu giấy một chiếc bao tay trẻ sơ sinh.
1.3.Thái độ : 
 -HĐ1,2: Tính cách: Tính cẩn thận thao tác chính xác theo đúng quy trình.
2.Nội dung học tập 
Cắt bao tay trẻ sơ sinh: vẽ và cắt theo mẫu giấy
3. Chuẩn bị
 3.1.GV : Bộ dụng cụ cắt khâu, mẫu giấy bìa cứng
 3.2.HS : Bút chì, compa, thước, giấy bìa cứng, phấn vẽ, kéo.
4.Tổ chức các hoạt động học tập:
4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện:
6A1. 
6A2.
6A3
4.2.Kiểm tra miệng:
 Kiểm tra dụng cụ thực hành của HS.
4.3.Tiến trình bài học: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS
NỘI DUNG BÀI
*Vào bài: (1 phút) Hôm nay chúng ta sẽ tạo mẫu bằng giấy một chiếc bao tay trẻ sơ sinh .
*HĐ1(3p): Chuẩn bị
 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
*HĐ2(35p) : Thực hành cắt mẫu giấy theo qui trình
-GV: Giới thiệu yêu cầu bài vẽ được mẫu giấy theo hình 1-7a trang 29 SGK.
-Vẽ mẫu hình 1-7a trang 29 SGK
-GV: Hướng dẫn HS vẽ hình chữ nhật
 AB = CD = 9 cm
 AC = BD = 11 cm
 AE = BF = 4,5 cm
 Phần cong đầu các ngón tay, dùng compa vẽ nửa đường tròn có bán kính R = 4,5 cm
-GV: Hướng dẫn HS cắt theo nét vẽ tạo được mẫu giấy bao tay trẻ sơ sinh.
-GV: Xem xét HS từng bàn để xem HS vẽ hình đúng hay sai, nhắc nhở những HS vẽ sai
*GDMT: Các em có thể sử dụng mảnh giấy nhỏ hay giấy đã qua sử dụng để cắt mẫu bằng giấy bao tay trẻ sơ sinh. Cắt xong dọn vệ sinh sạch sẽ.
I. Chuẩn bị :
II. Quy trình thực hiện:
1.Vẽ và cắt mẫu giấy
-HS cắt giấy
 4.4.Tổng kết :
 - GV nhận xét lớp học. Cho HS làm vệ sinh nơi thực hành
 - Nhận xét sản phẩm, tuyên dương những HS vẽ đúng đẹp, nhắc nhở HS vẽ sai.
 4.5. Hướng dẫn học tập:
 *Đối với bài học này: Những HS vẽ sai về nhà vẽ lại.
 *Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: 
 - Chuẩn bị vải kích thước 20 x 24 cm hoặc 2 mảnh 11 x13 cm, kéo, kim, chỉ, kim ghim 
5. Phụ lục