TIẾT: 1
BÀI 1 + 2: VAI TRÒ VÀ NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG TRỌT - KHÁI NIỆM VỀ ĐẤT TRỒNG VÀ THÀNH PHẦN CỦA ĐẤT TRỒNG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Hiểu được vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt trong nền kinh tế của nước ta.
- Biết được một số biện pháp thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt.
- Biết được khái niệm, vai trò của đất trồng và các thành phần của đất trồng.
2. Kỹ năng
- Vận dụng được kiến thức đã học để tham gia lao động sản xuất cùng gia đình.
3. Thái độ
- Có lòng yêu quý lao động, làm việc theo trình tự, khoa học, chính xác.
Ngày soạn: ngày/tháng/năm Ngày dạy: ngày/tháng/năm; lớp ........ Ngày dạy: ngày/tháng/năm; lớp ........ TIẾT: 1 BÀI 1 + 2: VAI TRÒ VÀ NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG TRỌT - KHÁI NIỆM VỀ ĐẤT TRỒNG VÀ THÀNH PHẦN CỦA ĐẤT TRỒNG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu được vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt trong nền kinh tế của nước ta. - Biết được một số biện pháp thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt. - Biết được khái niệm, vai trò của đất trồng và các thành phần của đất trồng. 2. Kỹ năng - Vận dụng được kiến thức đã học để tham gia lao động sản xuất cùng gia đình. 3. Thái độ - Có lòng yêu quý lao động, làm việc theo trình tự, khoa học, chính xác. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Chuẩn bị của giáo viên - SGK, giáo án, tranh hình 25, 26, 27 2. Chuẩn bị của học sinh - SGK, vở ghi, tìm hiểu trước nội dung bài mới. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Ổn định tổ chức (kiểm tra sĩ số) 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới * Vào bài Nước ta là nước nông nghiệp, 70% lao động làm việc trong nông nghiệp và kinh tế nông thôn. Vậy trồng trọt có vai trò đặc biệt quan trọng trong nền kinh tế quốc dân, vai trò của trồng trọt trong nền kinh tế là gì? Và muốn phát triển trồng trọt, điều quan trọng là phải có đất. Để hiểu rõ hơn về nội dung đó, chúng ta sẽ đi tìm hiểu nội dung bài học hôm nay. Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của trồng trọt trong nền kinh tế. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV: Treo sơ đồ vai trò của trồng trọt, yêu cầu HS quan sát, liên hệ, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi. ? Trồng trọt có vai trò gì trong ngành kinh tế? - GV giải thích thế nào là cây lương thực, cây thực phẩm, cây công nghiệp: + Cây lương thực: Là cây cho chất bột như: Lúa, ngô, khoai, sắn... + Cây thực phẩm: Bắp cải, su hào, cà rốt... + Cây công nghiệp: Là những cây cho sản phẩm làm nguyên liệu cho các nganh công nghiệp chế biến như: Bạch đàn, keo. cà phê. cao su.... ? Hãy kể tên một số loại cây lương thực, thực phẩm, cây công nghiệp trồng ở địa phương em? ? Kể tên một số nông sản nước ta đã xuất khẩu ra thị trường thế giới? - GV nhận xét và bổ sung. => GV kết luận: + Vai trò của trồng trọt trong ngành kinh tế: - Cung cấp lương thực. - Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến. - Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi. - Cung cấp nông sản cho xuất khẩu. GV: Cho học sinh đọc 6 nhiệm vụ trong SGK, dựa vào vai trò của trồng trọt. Hãy xác định nhiệm vụ nào là nhiệm vụ của trồng trọt? - GV nhận xét và bổ sung. => GV kết luận: + Nhiệm vụ của trồng trọt: - Sản xuất nhiều lúa, ngô, sắn đủ ăn và có dự trữ. - Trồng rau, đậu làm thức ăn cho người. - Trồng mía cung cấp cho nhà máy đường - Trồng cây đặc sản: cà phê, chè I. Vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt 1. Vai trò: - Quan sát, liên hệ, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi. - Cung cấp lương thực. - Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến. - Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi. - Cung cấp nông sản cho xuất khẩu. - Lắng nghe. - Trả lời. - Lắng nghe. - Ghi nhận thông tin. 2. Nhiệm vụ của trồng trọt - HS đọc và trả lời: Nhiệm vụ của trồng trọt: - Sản xuất nhiều lúa, ngô, sắn đủ ăn và có dự trữ. - Trồng rau, đậu làm thức ăn cho người. - Trồng mía cung cấp cho nhà máy đường - Trồng cây đặc sản: cà phê, chè - Lắng nghe. - Ghi nhận thông tin. Hoạt động 2: Tìm hiểu các biện pháp thực hiện nhiệm vụ của ngành trồng trọt. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV: Yêu cầu HS hoàn thành bảng SGK. - GV: Gọi đại diện HS trình bày, HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét và hoàn thiện bảng. => GV kết luận: + Khai hoang, lấn biển: Tăng diện tích đất canh tác. + Tăng vụ trên đơn vị diện tích: Sản xuất ra nhiều nông sản. + Áp dụng đúng biện pháp kĩ thuật trồng trọt: Tăng năng suất cây trồng. II. Để thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt cần sử dụng những biện pháp gì? - HS: hoàn thành bảng - Đại diện HS trình bày, HS khác nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe. - Ghi nhận thông tin. 4. Củng cố - GV: Trồng trọt có vai trò gì trong đời sống nhân dân và nền kinh tế ở địa phương em? - HS: Vai trò của trồng trọt trong ngành kinh tế: Cung cấp lương thực, cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến, cung cấp thức ăn cho chăn nuôi, cung cấp nông sản cho xuất khẩu. 5. Dặn dò - Học bài cũ. - Chuẩn bị bài mới.
Tài liệu đính kèm: