I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Hiểu thế nào là chi tiết máy, phân loại chi tiết máy.
- Nắm được các kiểu ghép nối các chi tiết máy trong sản phẩm.
2. Kĩ năng: - Hiểu và vận dụng kiến thức.
3. Thái độ: - Làm việc nghiêm túc.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - bộ bulông- đai ốc, bộ ròng rọc.
2. HS: - Chuẩn bị trước bài ở nhà.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: (1 phút). 8A1: .
8A2: .
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Y/c HS nêu khái niệm về bản vẽ lắp? Cho ví dụ và cho HS nhận biết chi tiết máy?
3. Đặt vấn đề: (1 phút)
- GV giới thiệu nội dung chương và có thể đặt vấn đề cho HS đề xuất vấn đề vào bài mới.
Tuần: 10 Ngày soạn: 25-10-2017 Tiết : 20 Ngày dạy : 27-10-2017 Chương II: CHI TIẾT MÁY VÀ LẮP GHÉP Bài 24: CHI TIẾT MÁY VÀ LẮP GHÉP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu thế nào là chi tiết máy, phân loại chi tiết máy. - Nắm được các kiểu ghép nối các chi tiết máy trong sản phẩm. 2. Kĩ năng: - Hiểu và vận dụng kiến thức. 3. Thái độ: - Làm việc nghiêm túc. II. Chuẩn bị: 1. GV: - bộ bulông- đai ốc, bộ ròng rọc. 2. HS: - Chuẩn bị trước bài ở nhà. III. Tổ chức hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp: (1 phút). 8A1:. 8A2:. 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Y/c HS nêu khái niệm về bản vẽ lắp? Cho ví dụ và cho HS nhận biết chi tiết máy? 3. Đặt vấn đề: (1 phút) - GV giới thiệu nội dung chương và có thể đặt vấn đề cho HS đề xuất vấn đề vào bài mới. 4. Tiến trình: HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV Hoạt động 1: Khái niệm chi tiết máy: (16 phút) - Theo dõi. - Tìm hiểu chi tiết máy, tìm hiểu các chi tiết máy trong hình. - Phần tử hoàn chỉnh và không thể phân chia nhỏ. - Trả lời câu hỏi. - Sử dụng trong một máy và trong nhiều máy. - Từ những kiến thức đã học ở bài “bản vẽ lắp” hướng dẫn HS tìm hiểu đâu là chi tiết máy trong hình 24.1 - Giới thiệu dấu hiệu nhận biết chi tiết máy. - Cho HS tìm hiểu hình 24.2 và cho biết chi tiết nào không là chi tiết máy. - Cho biết phạm vi sử dụng các chi tiết trên? Hoạt động 2: Tìm hiểu cách lắp ráp các chi tiết máy: (20 phút) - Thực hiện yêu cầu tìm hiểu phần II. - Học sinh trả lời. - Đọc SGK, nêu khái niệm và cho VD - HS ghi bài vào vở. - Nói về quá trình sản xuất ra chiếc xe đạp: Giai đoạn cuối cùng là lắp ráp - Cho các từ cần điền: Đinh tán, bulông, bằng then, chốt - GV nhận xét, điều chỉnh và chốt lại. Hoạt động 3: Củng cố và hướng dẫn về nhà: (2 phút) - HS làm theo hướng dẫn của GV. - HS trả lời câu hỏi của GV. - GV lấy vật mẫu và y/c HS lắp ráp các chi tiết? - Khái niệm chi tiết máy, cách lắp ráp các chi tiết. - Cho HS về nhà tìm hiểu các lắp ghép khác các chi tiết mà em biết? - Học bài, học ghi nhớ SGK. - Chuẩn bị mới. 5. Ghi bảng: I. Khái niệm chi tiết máy: 1. Chi tiết máy: - Chi tiết là những phần tử có cấu tạo hoàn chỉnh và có chức năng nhất định trong máy. 2. Phân loại chi tiết máy: - Nhóm dùng trong nhiều máy. - Nhóm dùng trong một máy. II. Cách lắp ráp chi tiết máy: 1. Mối ghép cố định: - Là mối ghép mà các chi tiết được ghép không chuyển động tương đối với nhau. + Mối ghép tháo được: Mối ghép bằng ren, then, chốt... + Mối ghép không tháo được: mối ghép đinh tán, hàn... 2. Mối ghép động: - Là mối ghép mà các chi tiết chuyển động tương đối với nhau. - VD: Mối ghép bản lề, ổ trục, trục vít... IV. Rút kinh nghiệm: ....................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: