Giáo án Đại số 6 - Trường THCS DTNT Sơn Tây - Tiết 85: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số

Tuần 28 	 	 Ngày soạn : 08/03/2015
Tiết 85 	 Ngày giảng: 11/03/2015
§11. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
HS biết các tính chất cơ bản của phép nhân phân số
2. Kĩ năng: 
	Có kĩ năng vận dụng tính chất của phép nhân phân số để thực hiện phép tính một cách hợp lí nhất. 
3. Thái độ: 
Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số, vận dụng tính chất cơ bản của phép nhân phân số để tính toán nhanh, cẩn thận, chính xác; học tập nghiêm túc, tích cực.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi. 
- HS: Chuẩn bị bảng nhóm và bút viết, máy tính bỏ túi.
III. Tiến trình dạy học: 
Hoạt động 1 (1 phút) : Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số lớp
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung
Hoạt động 2 (7 phút): Kiểm tra bài cũ
- GV nêu câu hỏi
1. Nêu quy tắc nhân hai phân số ? Viết công thức dạng tổng quát 
2 . Tính :
a. b . 	
Gọi HS nhận xét, bổ sung 
GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, ghi điểm
HS lên bảng trả lời
Thực hiện tính
a. 
 b . 
Hoạt động 3 (12 phút): Các tính chất
- Hãy viết dạng tổng quát tính chất phép nhân các số nguyên ?
- Ta đã biết mỗi số nguyên là một phân số có mẫu bằng 1 và vậy phép nhân phân số cũng có tính chất tương tự phép nhân các số nguyên
 - Giới thiệu lần lượt các tính chất và ghi bảng
- Sau mỗi tính chất yêu cầu HS lấy ví dụ minh hoạ 
Aùp dụng các tính chất trên , giải các bài tập nhân nhiều phân số hợp lí như thế nào ?
a.b = b.a
(a.b).c = a.(b.c )
a.1 = 1.a =a 
a.(b+c) = a.b + a.c
- HS lắng nghe 
- Ghi các tính chất vào vở 
- Lấy ví dụ minh hoạ cho mỗi tính chất 
1. Các tính chất :
a. Tính chất giao hoán :
b. Tính chất kết hợp :
c. Nhân với 1 . 
d. Tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng :
Hoạt động 4 (15 phút) : Áp dụng
- Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu ví dụ SGK 
- Phân tích lại lời giải trên bảngphụ 
- Yêu cầu 2 HS lên bảng thực hiện ?2 tương tự ví dụ SGK 
- Hướng dẫn 
+ Biểu thức A tính như thế nào ?
+ Biểu thức B tính như thế nào ?
- Nhận xét và nhấn mạnh lại các tính chất của phép nhân 
- Nghiên cứu ví dụ SGK 
- Theo dõi GV phân tích cách vận dụng các tính chất 
- A tính tương tự ví dụ SGK 
- B vận dụng tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng 
- HS lên bảng thực hiện 
HS dưới lớp cùng thực hiện - Nhận xét 
2. Áp dụng :
A = 
 = 
 = 
B = 
 =
 = 
Hoạt động 5 (10 phút) : Củng cố
Bài 76 SGK
- Treo bảng phụ ghi Bài 76 SGK
- Tính A,B ta áp dụng tính chất nào?
- Yêu cầu HS hoạt động nhóm biểu thức A và biểu thức B
- Nhận xét kết quả hoạt động nhóm bổ sung lời giải nếu cần .
- Hướng dẫn câu c yêu cầu HS về nhà làm 
-HS trả lời
- HS lên bảng thực hiện , HS dưới lớp cùng thực hiện và nhận xét kết quả 
- Tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng 
- Nhóm 1 ; 3 ; 5 tính : A 
- Nhóm 2 ; 4 ; 6 tính : B 
- Nhận xét kết quả hoạt động nhóm bổ sung lời giải .
- Theo dõi hướng dẫn câu c về nhà làm 
Bài 76 SGK
Hoạt động 6 (2 phút) : Hướng dẫn về nhà
Học thuộc các tính chất
Làm bài tập 76,77 SGK