Giáo án Đại số 7 - Tiết 44 - Luyện tập §2

Ngày soạn: 07/01/2018
Ngày dạy : 10/01/2018
Tuần: 20
Tiết: 44
LUYỆN TẬP §2
I. Mục tiêu:
	1) Kiến thức: - Củng cố các khái niệm đã học ở hai bài trước.
	2) Kỹ Năng: - Rèn kĩ năng lập được bảng tần và nhận xét.
 3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận
II. Chuẩn bị:
1. GV: SGK, giáo án.
2. HS: Chuẩn bị bài tập ở nhà.
III. Phương pháp:
	- Trực quan, vấn đáp tái hiện, nhóm 	
IV. Tiến trình:
Ổn định lớp: (1’) 7A1.
7A2..
	2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc làm bài tập.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
 - GV: Dấu hiệu ở đây là gì?
 - GV: Xạ thủ đã bắn được bao nhiêu phát đạn?
 - GV: Yêu cầu HS lập bảng tần số
 - GV: Yêu cầu HS nhận xét.
 - GV: Chốt lại cách nhận xét đầy đủ nhất.
-HS: Dấu hiệu là số điểm đạt được sau mỗi lần bắn.
-HS: 30 phát
-HS: Lập bảng tần số trong 5 phút.
-HS: Nhận xét.
-HS: Chú ý theo dõi.
Bài 8: 
a) Dấu hiệu là số điểm đạt được sau mỗi lần bắn của một xạ thủ.
 Xạ thủ đã bắn 30 phát
b) Bảng tần số:
Điểm số (x)
Tần số (n)
7
3
8
9
9
10
10
8
N = 30
Nhận xét:
- Điểm thấp nhất là 7
- Điểm cao nhất là 10
- Số điểm 8 và 9 chiếm tỉ lệ cao
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
 - GV: Dấu hiệu ở đây là gì?
 - GV: Có bao nhiêu giá trị?
 - GV: Yêu cầu HS lập bảng tần số
 - GV: Yêu cầu HS nhận xét.
 - GV: Chốt lại cách nhận xét đầy đủ nhất.
-HS: Dấu hiệu là thời gian giải xong một bài toán.
-HS: Có tất cả 35 giá trị
-HS: Lập bảng tần số trong 5 phút.
-HS: Nhận xét.
-HS: chú ý theo dõi.
Bài 9: 
a) Dấu hiệu là thời gian giải xong một bài toán.
 Có tất cả 35 giá trị
b) Bảng tần số:
Thời gian (x)
Tần số (n)
3
1
4
3
5
3
6
4
7
5
8
11
9
3
10
5
N = 35
Nhận xét:
- Thời gian giải một bài toán nhanh nhất là 3 phút.
- Thời gian giải một bài toán chậm nhất là 10 phút.
- Phần lớn các bạn giải xong bài toán từ 7 đến 10 phút.
4. Củng cố: (13’)
 	- GV cho HS lập 1 bảng thống kê ban đầu nào đó và trả lời các câu hỏi như trên.
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)
 - Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- Làm tiếp bài tập 7.
	- Xem trước bài mới.
6. Rút kinh nghiệm: 
..